Публикувана: 29 юни 2013, 09:03 ч.
Последно мнение: 10 апр. 2014, 19:57 ч.

Американски колеж - четвърта тема

86 561
733
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

От кои класове в Английската гимназия се учат учениците да пишат есета?
Какви са изискванията за писане на есе в английския колеж?
Какви са разликите в учебните програми и обучението между Английския колеж и Първа английска гимназия?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- От кои класове в Английската гимназия се учат учениците да пишат есета?
  
  В Английската гимназия учениците започват да пишат есета още от осми клас. По-късно, в гимназията, те пишат есета по английска и американска литература, история и може би по някои други предмети. Това е част от цялостния подход към образованието, който включва развитие на умения за писане в различни дисциплини.
- Какви са изискванията за писане на есе в английския колеж?
  
  Изискванията за писане на есе в английския колеж варират в зависимост от предмета и нивото на обучение. Студентите се научават да пишат различни видове параграфи и есета, като се подготвят за кандидатстване и за различни предмети. Преподавателите им предоставят подробни насоки и оценяват техните писмени работи, като им дават ценни коментари за подобрения.
- Какви са разликите в учебните програми и обучението между Английския колеж и Първа английска гимназия?
  
  В английския колеж учениците изучават световна литература на английски като част от програмата IB, като се фокусират върху писане на есета и анализ. За разлика от това, в Първа английска гимназия изглежда се изучава повече английска класика. Тези разлики вероятно произтичат от различните учебни програми и подход към обучението в двете институции. Основните разлики в обучението между английския колеж и обикновените гимназии включват по-строг подход към образованието, включително изисквания за писане на есета и анализ на литературни произведения. В английския колеж учениците се подготвят за писане на есета от по-ранна възраст, като техните писмени умения се развиват в различни дисциплини.
- Какви са изискванията за кандидатстване в английския колеж?
- Какви са спомените на учениците от Английската гимназия в Пловдив?

# 645 25 март 2014, 09:07 ч.

Мнения: 9

Здравейте. Дъщеря ми също се яви на изпита в неделя 23-ти март. Това което сподели е същото като на Дръмси. Силната страна на нас също е хуманитрните науки. Интересно ми е как по-точно сте развили темата за рибките. На пръв поглед е една картинка със скачаща рибка. Ще се радвам ако споделите.

# 646 25 март 2014, 09:17 ч.

Мнения: X

Много е готино това есе с рибите, може да се напишат толкова много варианти.
Скок в неизвестността - това бих сложила като заглавие.
Може да е скок в мисленето, скок в бъдещето, откривателство, заселничество/колонизаторство/откриване на нови светове, рискови начинания.
Необятна тема.

# 647 25 март 2014, 09:39 ч.

Мнения: 140

Здравейте,
дъщеря ми също се яви на изпита, но нейното мнение е различно от споделеното тук. Тя е с математическа насоченост и като че ли есето и аналитичното четене не й направи впечатление, доволна е и толкоз. Но беше леко като че ли леко разочарована от матем. раздели и сподели, че задачите по математика са били доста по-трудни от това, което е решавала /а тя решава/. Или по-скоро, че са решими, но трябва време ... Дано да имат успех децата!

# 648 25 март 2014, 09:52 ч.

Мнения: 1 970

Цитат на: vasilevapetkova в вт, 25 мар 2014, 09:39

Е, там е ключа от бараката на този изпит. Всичко е решимо, но времето те притиска и така е бил винаги изпита - горе-долу около минута на задача, а вече въпрос на стратегия е с коя задача да си изконсумираш минутата, че и малко отгоре за сметка на друга задача, която е по-сложна и би отнела повече време, а теглото й е същото - носи пак една точка. Показва не само подготвеността на кандидата в материята, а и способността да работи под стрес и да съобразява хем бързо, хем възможно най-правилно...
Не се доверявайте на субективното чувство на децата, естествено е, дете свикнало да разписва старателно решения и да изпипва нещата, както ги учат добрите преподаватели в 6 и 7 клас, да смятат, че са се провалили, защото са видели, как времето им свършва, а не са решили всичко, нямали са време да проверят... За всички е било така. Няма начин рутината, придобита с решаването на повече задачи да не се е отразила.
Дано са успели да задраскат отговор, вече абсолютно случаен, и на нерешаваните задачи...

# 649 25 март 2014, 10:13 ч.

Мнения: 140

По отношение на коментара на StefanB - прав си. Аз по-скоро направих за себе си една равносметка, като познавам детето си. Дъщеря ми не е от притеснителните или от най-старателните, но някак си отиде прекалено спокойна на изпита и смята, че това ще й изиграе лоша шега. Иначе в СМГ никой не ги "дундурка" и са свикнали на напрежение, недостиг на време и такива работи. Тя на пробните изпити винаги се е притеснявала за есето /че често не "хваща" темата/, а сега беше ок с хуманитарните раздели. Днес вече е по-спокойна, но никога не съм я виждала в такова състояние както вчера след изпита - едновременно нервна, превъзбудена, разочарована /тя твърди, че не е така/... Каквото такова!

# 650 25 март 2014, 10:36 ч.

Мнения: 9

Цитат на: Жасмин в вт, 25 мар 2014, 09:17

Така е. Идеята е, че чрез съчинението децата да разкажат нещо повече за себе си. Да разгърнат личността си. За какво мечтаят, какво ги вълнува, какви искат да станат дори и защо мислят така. Аз лично първото нещо за което се сетих е приключението, но поткрепете тезата си с личен пример, би ме затруднило. Нямам чак такава голяма фантазия. Дъщеря ми е развила доста философски темата, та за това ми беше интересно да споделите ако може разбира се.

Последна редакция: вт, 25 мар 2014, 10:49 от nerissa

# 651 25 март 2014, 11:23 ч.

Мнения: 140

nerissa, моята дъщеря е писала за това да бъдеш различен в мисленето, действията, да бъдеш новатор ... /не сподели за личния пример.../. Вече не искам и да питам, че се ядосва на моите въпроси.

# 652 25 март 2014, 11:50 ч.

Мнения: 9

Благодаря Ви vasilevapetkova. Желая успех на всички.

# 653 25 март 2014, 15:18 ч.

Мнения: 2 140

моят син е писал в посока "бягство от ежедневието" и "създаване на нови светове", наистина картинката е благодатна за всякакви фантазии - негов приятел пък е развивал идея за свръхпренаселеност (явно първият аквариум е бил бая пълен Laughing

)

четенето с разбиране каза, че е било доста лесно и му е останало време; математиката не го е изненадала с трудност, просто защото не е знаел, че може да бъде и по-лека Grinning

логическите задачи, каквито почти никога не е решавал, са му били по-трудни - общо-взето намирам точно това за нормално възприятие при положение, че не е имал абсолютно никаква подготовка освен това, което си учат в училище

# 654 25 март 2014, 16:46 ч.

гр. София
Мнения: 182

Мнението на моя син, за изпита е почти същото като на другите деца. Двата математически теста са се оказали с много задачи за изчисления, които изискват доста време за решаване.Задачите не са били от състезателния тип, а по-скоро от изучавания материал в училище, но пък те изискват повече време за изчисления. Той е приложил стратегията първо да реши останалите задачи – от движение, средна скорост, работа, геометрия.
1-та част математика била по-трудна от 2-та. Задачата във втората математика били доста по-лесни.
Логиката била доста лесна според него. Имало задачи с редица от числа, задачи с фигури – по формат на IQ тестове.
Българският също е бил лесен – текстовете били малко на брой – около 5-6 с въпроси към тях.
Есето по картина е било благодатно относно формулиране на теза и заглавие. Тук може да се пише по много теми според него! 
Той е озаглавил своето есе – „Да се гмурнеш в непознатото“.
Надяваме се и стискаме палци да имаме повод да празнуваме на 10 април!

# 655 25 март 2014, 19:46 ч.

Мнения: 50 620

Цитат на: vasilevapetkova в вт, 25 мар 2014, 10:13

Я се успокой. Дете в СМГ, което смята че се е справило и с есето, няма начин да не е вътре. Нервна е, защото тук нещата са заложени на карта, не е като на пробен изпит.

# 656 30 март 2014, 20:47 ч.

Мнения: 1

Включвам се, въпреки че със закъснение Simple Smile

Нещо ново за приема 2014? Ако имо отделна темо обезателносподелете Hug

# 657 31 март 2014, 08:19 ч.

Мнения: 9

Засега чакаме 10-ти април.

# 658 1 апр. 2014, 19:03 ч.

Мнения: 3

Обръщение относно по-предните отговори - Как така спорите за нещо, за което не можете да дадете обективно мнение? Направи ми впечатление, че повечето не са стъпвали в колежа, нямат деца учещи там и изобщо не са се интересували от самото училище преди плоските им мнения в тази тема. И от там следва въпроса - Кой изобщо ви говори тези глупости за променяне на мнение и прочие?

# 659 2 апр. 2014, 16:39 ч.

Мнения: 1

Нещо ново?

Препоръчани теми

Avon - обсъждане на продукти тема 24

Карти Таро тема 18

Какъв крем за лице използвате? – 17

🐑Фермата сезон 6 Тема 11 /15.11-22.11/

Причина:

Причина: