Частни училища - информативна тема 4

Какво общо има стипендия / без стипендия???
Уточняваме кой за какво дава пари.
За по-добро и качествено обучение или за по-добри битови условия.

Битовите условия в училището са напълно адекватни. Не схващам тезата ти, че биха били приемливи ако плащаш нещо и не биха били ако плащаш повече нещо.
В образованието те са константа - или ги има, или не.
Екстрите над необходимото са неособено съществена и необходима придобивка. Но не е така с обучението.
Както дадох пример по-горе, контрастът Дорис Тенеди / ПЧМГ е очевиден.
В едното място има приемлива сграда и отлично обучение, в другото - отлична сграда и спорно обучение.
При наличието на двете, таксите стават като в АК
Доколкото може да се твърди, че АК имат чувствително по-добри учебни помещения. Самите учебни кабинети са чисти, топли и удобни. Но не останах с вкус на лукс, което много ми допадна.
Лукс и академичност... трудно.

Според мен е добре да има баланс във всичко - не виждам защо да не давам пари не само за добрите учители и хубавата атмосфера, но и за добрите битови условия, и хубавата храна....
Защо се приема, че трябва да избираме между двете? И че ако има хубав двор за спорт и добри битови условия, то това изключва добрите учители и преподаване? Странна е тази логика за мен. Смятам, че е възможно и двете неща да се постигнат в някаква степен, когато се плащат немалко пари за такса /средно 8 000 лв. на година плащаме всички тук/, и едното да не е за сметка за другото. Водили сме и преди този разговор - спомням си как повечето казаха, че е важно учението, но не и храната например в училище. Ми аз искам детето ми да не стане кюфте заради лоша храна и липса на двор за спортуване, дори не искам да си представя какво е деца на тази възраст да не излизат навън по цели дни през лошите сезони, вие не искате ли? И това как изключва доброто обучение?
ПП. Добавих нещо по-късно, затова го потъмнявам: А дали е измазана фасадата въобще и не ме интересува, от това на детето ми няма да му стане по-добре. Но хубав двор си трябва, за да спортуват и да тичат.
И само да попитам - в кое БГ частно училище има лукс, и защо цитирате такъв, защото аз такъв не съм видяла, а то не е и нужно. А съм обиколила доста училища. В нашето - Петър Берон - няма такъв, в Света София също, в Питагор са далеч от такъв, в Св. Кл. Охридски - също - кой въобще някъде е видял лукс. Приемливи са условията на повечето места, в някои - малко по-мизерни, но от лукс са далеч всички.

Много съм умувала по темата за условията, защото средата не е като хич да не е важна.
А българските училища като правило приличат на казарми или фабрики, не на места, където да научиш нещо и да прекараш време с приятели. Всяко малко селско училище в Гърция изглежда сто пъти по-добре и по-уютно от всеки софийски мастодонт.

Та... по принцип, би ми било приятно детето ми да учи в такова, естетиката на средата не е без значение. Но.. нямаме си. Излишният лукс обаче също не е това, което търся. А де? Остават практичността и другите критерии, които касаят обучението. Човешкият фактор, методиката, екипът, ала-бала.

Btw дъщеря ми много харесва храната в Питагор, което не можеше да се каже за детската й градина (също частна). Аз пък не харесвам, че я носят и сервират в пластмасови опаковки, и така. Няма пълно щастие

Липсата на баланс, за която говори Олив, я отчитам (не само в ПЧМГ), но предвид някои икономически и културни особености у нас, не разчитам някъде скоро да видя идеалите си реализирани За мен пък измазаната фасада е много важно нещо, страшно много неща произтичат от нея - дворът за физкултура включително, ама нали сме страната на неизмазаните фасади - дълга тема, и не е за частните училища...

"Луксозни", сравнено с общия стандарт, бих нарекла сградите на БШ и Дорис Тенеди. В Петър Берон не съм била, от Св. София са ми моментни впечатленията.

Как да не излизат на двора?! Всеки ден момчетата са на двора, то щом и моята щерка излиза понякога
Таксата за ПЧМГ е наполовина от споменатата, не знам за Питагор.
Но храната е важна, да!!!
Имат проект в момента за здравословното хранене всички 6 класове, дори и ние родителите участвахме с анкета на мейла по темата. За големите няма топла кухня, ако вземат цялата база и успеят да направят условия би било добре. Особено в дните с школа една топла порция би заменила идеално моите всекидневни напъни за прилична и здравословна кутия за обяд,

Таксата на ПЧМГ е 2000 евро, на Питагор 3500 - не знам откъде дойдоха тия 8000 лв.

За съжаление в темата има твърде много пристрастия и неверни неща, което я отдалечава от "информативна" и "полезна".
БШ примерно - директорката е печално известна, да, и много хора напускат училището заради лошото му управление. Обаче племенницата ми изкара 4 години там и се премести миналата година в "Св. София" не защото не я пускаха да пишка или не са имали междучасия. Съвсем други бяха причините и не са свързани със свръхтежка програма или дискомфорт на детето.

По същия начин аз виждам, че за някои неща в "Питагор" съм била подведена от форума - за късмет истината се е оказала по-добра от постовете. Но в случай на невъздържани хвалби, може да се получи и обратното.

Ели, аз не визирах точно Питагор, а принципно говорех, защото тези проблеми ги има във всички училища. За таксите - малко или много с транспорт и храна цените варират между 3, 3 и нещо и 4, 4 и нещо хил. евро - затова усредних на 8 000 лв. грубо.
Ако трябва да сме точни, ето таксата на Питагор от 1ва стр., а Параход спомена, че не излизат през лошите сезони, поне малките явно.
"Питагор"         3400 Е (храна вкл.),
                                      800 Е - транспорт, униформи - отделно   заплаща се допълнително
А иначе - в нашето водя битка от 1 месец заради една вендинг машина, и давам всички други училища за пример как нямат бюфети, вендинг машини и не е разрешено децата да си носят нищо за хранене /щото нашите първокласници го бяха обърнали на пиршество всеки ден със солети, бисквити и пр./. Поне забраниха на малките да ползват машината, както и да си носят храна от вкъщи.

Нашите не излизат в момента, да, за което аз буча. Но явно по-големите, които са на самоход и не чакат учител да ги изведе, си излизат.

В 3400-те са включени храната и всички извънкласни форми - за малките баскетбол, шах, хип-хоп танци, народни танци, пеене, гимнастика (както и удобството да си вземеш детето в 5:30 след работа, а не да се чудиш какво да го правиш в 3.30 всеки работен ден).
Униформата не знам някъде да се калкулира в общата сума (не е кой знае какво перо, 200 лева годишно са), единствено транспортът надува за тези, които го ползват.

Нашите (в Св.София) всяко междучасие са навън, моят рита футбол (вече 2 топки загуби по дворовете на съседните къщи).    

Храната е добра, готвена на място, изобилие от салати. Някои родители обаче не са доволни, че се дават тестени закуски и захар. Но съм щастлива, че няма откъде да си купуват разни пакетирани храни, газирани напитки и вафли, както беше в старото ни училище.

Миналата година в ПУК имах някои забележки, но тази вече нещата са супер, може би и децата пораснаха, а и напаснаха класовете по характери на децата (след ПУК ги разместват и сформират различни първи класове). Но в ПУК си беше трудно, много учеха, изискваше се дисциплина.
Според мен, трябва да се отмени ПУК, училищата да стартират от 1 клас, както беше преди, а до 1 клас децата да са си в ДГ, да имат време за сън и почивка. На 6 години са малки за целодневно седене по чиновете, учене и писане.

Аз не съм се заяждала изобщо, дори не съм се обръщала към теб персонално. Честно казано се надявах да имаш нивото да не продължиш със заяждането, но ти показа колко си "висок". А и бях пропуснала измежду всичката плява материалния ти интерес. Това обяснява всичко - и безобразно заядливия ти тон, и откровено пристрастните ти мнения за училището. Изобщо не правиш добра услуга на училището по начина по който комуникираш в тази тема. Напротив!


В крайна сметка става въпрос за Питагор и обучение в началния курс, а не за ПЧМГ. Профилираността на този етап е силно преувеличена според мен за да е чак такъв плюс. Да, може да имат допълнителни занимания, но в крайна сметка ефекта би бил незначителен при повечето деца. Важното е нивото по всички предмети да се поддържа високо, така че ако решението е да се продължи на друго място детето да не изпитва стрес и дискомфорт. Важна е средата и взаимоотношенията между децата и с учителите.
Битовите условия също не са маловажни и ако на фона на минимални разлики в таксите едно училище успява да предложи нормални условия(не луксозни), а друго не успява... то тогава нивото на учебния процес трябва да е много по-високо и сериозно да наклонява везните за да избереш второто. А в случая май не е точно така.

В този ред на мисли Параход благодаря за безпристрастното мнение за Питагор.

Жасмин много отдавна съм се научила да си формирам мнение за каквото и да било по много различни канали. Имам и познати с деца в училището и съседи (както и за Света София например). Следя страниците и фейсбуците на училищата. Ясно ми е че тук има и откровено рекламни и пристрастни (по всякакви причини) мнения. Но все пак не е лошо дори и те да бъдат се чуят, макар и с едно наум.

Тъй като дискусията тръгна от изразено мое мнение, да дообясня. Не очаквам червен килим, дори не бих толерирала подобно отношение. Също имам притеснения относно средата (джипове, показност и прочие). Но след като става въпрос за училище с някакви претенции (при това частно), след като става въпрос за клас от деца на брой под 20, след като става въпрос за това че имам намерение там да се обучава детето ми и съответно имам някакви изисквания и критерии, след като става въпрос за преценка доколко училището си заслужава цената... то администрацията на училището следва да направи така, че да не останат неясни моменти. Най-малкото е в техен интерес. Да не говорим, че е в мой и на детето. И ако имам и минимално съмнение или неясен момент, който администрацията умишлено крие - няма да запиша там детето. Не бързам да си правя каквито и да било изводи макар тона на госпожата с която говорих да не беше от най-приятните. Нито на сайта им пише всичко, нито в деня ще можем да си зададем всички въпроси и да придобием необходимото впечатление (поведение на децата в час и в междучасие, дисциплина, взаимоотношения ученик-учител, материална база), но каквото такова...  

Датата на отворените врати за ПУК е 08.01.2015 г.

С тези салати "Св. София" е номер 1 просто За съжаление в останалото, просто не ми "кликна" като нашето училище.

Нашите ПУКове в Питагор не мисля, че ги преучват и не седят цял ден на чин. Имат килим, по който се търкалят, пуфове, вътрешни пантофи и т.н. и доста занимания, които не са на чин и свързани с писане.


Снимката е от фейсбук страницата на училището и е нашият клас в седмицата на християнското семейство (без попщини отбелязана, слава богу) - всеки ден идваше по един родител да разказва за професията си.

И аз мисля,че в ПУК беше по-трудно. Някои деца бяха доста стресирани. Споделяли сме си с родители. В първи клас е много по-добре.
В Пук децата излизаха само с учител и всички заедно.  Сега излизат сами и те преценяват колко често, което е супер според мен. Също разместването след Пук се оказа много добре направено. Бяха разделени деца, които не си пасваха.
Храната за мен е важна. Училището го избирах и по нея:) Имам някои малки забележки, но като цяло е много добре, а и детето поотрасна и вече сама избира кое да пропусне.
Тоалетни и отопление в стаите за мен е нещо, което се подразбира от само себе си. Не че не съм гледала тоалетните, но в частно училище не бих си и помислила, че няма да са ок или ще е студено в стаите. Базата трябва да е ок, да има баланс, както казва Олив. Няма нужда от лукс или боядисана фасада, но вътрешността и дворът са важни. Отношението към децата също. Дисциплината следва  да е умерена, а не желязна като в БШ.
Основните учителки при нас за сега са добри. Имам някои забележки за второстепенните, но се преживяват.
Само едно нещо искам да се прекрати, но засега удрям на камък.

Относно Св. София и трудностите в ПУК, за които пишете, мисля, че е важно да се отчете нещо за родителите и децата, които са се насочили натам в бъдеще - да се влезе в първи клас там е по-трудно за дете, което не е било досега в същото училище, отколкото да се влезе в ПУК.
Поне от моите странични впечатления, де. Вие ще потвърдите или отхвърлите дали е така.

Така е Параход. На този въпрос,точно това ми отговориха. Продължават всички деца от ПУК (изключват само тези, които не се справят и това е рядкост). За първи клас приемат по още 4 деца на клас, т.е. общо 16. Като изискванията са доста високи - български и литература, и математика.

На мен точно в Света София не ми хареса малко казармената обстановка. Разбира се това е силно казано. Имат голямо помещение за игра пред стаите на 4-те класа, но останах с различно впечатление в сравнение със снимките от Питагор. В Света София пък ми направи силно впечатление комуникацията ученик-учител. Бяхме свидетели на случки и с по-големи ученици и с ПУК-чета.

Понеже децата са малки, може би не смеят да ги извеждат, подобно на градините, като се оплачат 2-3-ма родители , че децата са се простудили, забравили да си сложат я шапка, я шал, и така.

Bliss,
относно обстановката в стаите - в Питагор само в ПУК е толкова "лигава"  .
1-ви клас са още със заоблените детски масички, но без килим/кът за почивка.
На 2-и и 3-и клас стаите са с нормални учебни чинове за двама. Шкафчетата са им изнесени в коридора.
Тези класове не виждам как въобще биха могли да играят, предвид състоянието на двора. Живот и здраве да стигнем дотам, ще го мисля.