Другият наш възможен живот

С тази уговорка ,че работя в момента ,но най-приятното ми време през целия ми живот беше близо 3 и 1/2 години в къщи с детето само и след това работата по 3 дни и 4те свободни дни .В тези  дни с детето ходехме на арт работилници, на детски центрове със занимавки и приятелчета, на музикални класове , на спорт и на дълги разходки из паркове, ферми и поляни.  През 3-те работни дни идваха други няколко деца у нас и щуреехме три момиченца и моя милост събирахме къпини, жълъди ,кестени и листа за ръчна арт изложба,правехме си куклени партита  из поляните , четяхме книги до премала, обикаляхме библиотеки и магически шоута с фокуси и игри , прекарвахме дъждовните дни в игрите в  дома и в градината , карахме колела и скутери до у-ще, печехме кейкове и бисквити със събраните от нас къпини и боровинки, ходехме на спортни игри в спорния център за деца , бягахме из зелените паркове, скачахме из локви, учехме и пишехме домашните ,подготвях ги за предучилищната и т.н. А ваканциите не работех и си бяхме само двете през дните които ги прекарвахме на куклен театър, на пикник , на безплатни обиколки из музеи и детски експозиции ,на дамски чай и мини сандвичи в нашия си клуб и на много дълги следобеди с книги и приказни герои.Иначе дните у дома си минаваха в писане, четене, рисуване с всякакви бои, оцветява, реже и прави картички ,писма и книги с рисунките си, гледа детски, играе си на таблета си, четем книги, апликира , пее и свири , играе на майки и бебета, преоблича се като приказен герой, прави си палатка с одеяла и възглавници , слуша музика и танцува, реди пъзели, говорим си, разпитва ме за всичко и търсим инфо из книги и нет, помага с готвенето, подрежда си стаята, изнамираме омалели дрехи за дарения и играчки ,които вече не иска и ги събира в торбички, правим бижута и ниже мъниста , прически и се правим на доктори, зъболекари, учители и т.н. ,редим Лего , играе с куклен театър, пеем песни ,гледаме снимки и клипчета от детството й , разказвам й за какво бебе е била и за роднините й, учим език, почиваме си ,градинарства , полива цветята , плануваме какво ще правим и много други занимавки. През лятната ваканция са дългите летни дни с летните панаири, други градове, плажове, басейни, гости и барбекюта, ферми за животни, различни мероприятия като ден на спорта, ден на веселието, карнавал, ден на цветята, пролетните и летни изкарани експозиции в музеи , аква-паркове , срещи със съученичките й , лунапарк, цирк , детски организирани дни със спортове и забавления  . Уикендите с баща й сме тримата на каяка , на разходки из нови места , на вилата, на уроци по стрелба и обучение по планинарство и оправяне с компас, на дълги разходки по езера и планински кътчета , правене на къщички за птици и боядисването им ,барбекюта, миене на колата с пароструйката , каране на велосипед и дълги разговори  .
Сега работя 5 дни ,отново с деца в ДГ ,а моето е на занималня след у-ще с други учители като мен . Ми не ми харесва, изяжда ме отвътре, защото видите ли аз работя същото ,но докато не вземем ипотека ми се налага да работя на пълен ден това и детето ми да е навън с моите колеги ,но в друга градина ,защото не позволяват да сме в една и съща  с децата си.  
 Тук децата по закон трябва да са в градини след у-ще до 12 годишна възраст .Работя в същата организация , но в отделна градина от нашето дете .Целите летни ваканции са там ,както и след у-ще през учебните дни от 7-6 (на у-ще са от 9 до 3 и 35 ) .
Вземем ли къщата  детската градина от къщи ще е факт и няма да се чувствам все едно ,че не правя правилното за детето ни .
Онзи ден гледах един филм "Добрият син ",където едно дете на пръв поглед имаше безгрижното детство ,което всички искаме за децата си . Живееха май през ваканцията на склона на океана в огромна уютна къща с бушуващите вълни и ветрове , с гора около тях и прекрасни условия за игра навън – дървена къщичка на високо дърво , скривалища из бараката за работа и из близката гора с прилежащи изоставени и не толкова изоставени сгради, огромна градина и малко градче наоколо. Майка му не се виждаше много наоколо и той правеше всякакви страхотии и игри.
 Коментирахме си двамата с мм колко готино му е на детето без контрол и толкова много свобода и възможности за игри ,но само докато не се поставих на мястото на живеещите там и изтръпнах . Живеем в Канада и след няколко месеца мечтата на мъжа ми е на път да се сбъдне с наистина такава къща на езеро обаче  , каяк , къща  на склона на езерото , няколко акъра земя и съседи в радиус няколко км извън градовете . Аз клоня все към китните предградията на града ,защото вместо да виждам красотата на езерото все ще мисля дали няма детето да падне там или да реши да плува ,каквато е безстрашна и все се хвърля на най- дълбокото в басейните . Дори и ако след 5 години това стане на преден план пак ще мисля същото ,ако ще да е на 10 години детето ни тогава . Кога е здравословно да спреш на виждаш опасности за детето си и да го оставиш без надзор ? Законът казва 12 -14 , но дали е така?
Гората или отдалечеността от съседите ми допада много ,но и ми носи страх,че всякакви откачалки могат да се спотайват там чакащи да грабнат детето ако не ми е пред погледа. Самата  липса на съседи ще е страхотно,но от друга страна вечер ако и него го няма примерно все ще мисля,че вятъра е мечка или неканен гост . Та безгрижното детство е много относително и трудно постижимо явно. Колкото и да търся отговора знам ,че идеална среда няма ,има само по добра или по-малкото зло при сравнение ..
Отклоних се доста, извинявам се .Важното беше ,че е хубаво да имаш избор за да правиш това ,което трябва според теб ,а не това ,което ти налагат обществото и различните хора около теб !!