Публикувана: 18 септ. 2015, 16:30 ч.
Последно мнение: 6 ноем. 2015, 16:32 ч.

Частни училища - информативна тема 9

63 330
739
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как хората научават за заплатите на учителите?
Какви са мненията относно разкриването на заплатите на учителите?
Как се определят предпочитанията за училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как хората научават за заплатите на учителите?
  
  Информацията за заплатите на учителите се разпространява чрез дискусии между родителите, които споделят своите впечатления и информация. Освен това някои родители научават за заплатите на учителите чрез обяви за работа или чрез лични познанства с учители.
- Какви са мненията относно разкриването на заплатите на учителите?
  
  Мненията са разделени. Някои смятат, че разкриването на заплатите е невъзпитано и личен въпрос, който не трябва да се обсъжда публично. Други вярват, че информацията за заплатите е важна, но по-съществен е въпросът за удовлетвореността на учителите и текучеството в училищата.
- Как се определят предпочитанията за училище?
  
  Предпочитанията за училище се определят от различни фактори, включително качеството на образованието, индивидуалния подход към учениците, удовлетвореността на учителите, училищната среда и информацията за учебния процес и разходите. Родителите също обсъждат с други родители и вземат предвид техните мнения.
- Какви са мненията за частните училища и процеса на прием в тях?
- Какви са критериите за прием в частните училища в София?

# 540 15 окт. 2015, 14:15 ч.

sofia
Мнения: 1 593

Цитат на: stoychod в чт, 15 окт 2015, 13:25

Пример за мен е сравнение между учебното време на СС и Питагор. СС са от 8:40 до 16:40 а Питагор от 8:00 до 17:15. В Луис Карол ако детето запише допълнително занимание програмата е от 8:00 до 18:30 Shocked

Това за мен е един приблизителен показател колко е натоварено детето, пък било то и като загубено време за игри.

Като родител на дете, което се е обучавало в две от споменатите от теб училища, искам да поясня, че децата в "Луис Карол" имат време за игри навън от 12,30 до 14 часа и това е времето им за почивка и тичане на воля. В "Питагор" следобедния блок започва в 13 часа, т.е. почивката на обяд е с 1 час по-малко. От гледна точка на малко дете това е много по-добре и не е "загубено време за игри". По принцип след посочените часове от теб децата в СС и Питагор също често отиват на други допълнителни дейности извън училището, а допълнителните дейности за децата в сдружение "Луис Карол" продължават до 18,30 по желание и искане на родителите, тъй като за работещ човек в София, който няма на кой да разчита е доста трудно да прибере от училище детето си в 17,15 или пък 16,40 часа. Заключението ти от началото и края на присъствието в училище за натовареността на децата е необективно, тъй като от личен опит мога да ти кажа, че програмата на детето ми сега е много по-балансирана, съобразена с възрастта му и подходящо разпределена в частите на деня, без да има разлика в часовете като брой седмично.

# 541 15 окт. 2015, 14:51 ч.

Мнения: 9 043

Aз пак да изправя кривите круши Embarassed

В Питагор учебното време е от 8 до 16,00 часа. От 16,00 до 17,30 децата имат допълнителни дейности на които ходят ако искат. Разбира се, като повечето работещи родители - искаме.
Това са :
Баскетбол, Футбол, Хип хоп, Изправителна гимнастика, Народни танци, Шах, Вокална група...може и нещо да съм пропуснала.
Един път седмично моето дете го вземаме в 16 часа, защото ходи на спорт извън училище.

Времето в училище не го считам за натоварващо. Щом моя 5 годишен син игра вчера мач с децата пред блока от 18 до 19 часа....на дали е бил чак толкова изморен.

# 542 15 окт. 2015, 15:11 ч.

Мнения: 472

Цитат на: Hope for Two в чт, 15 окт 2015, 14:51

В Питагор учебното време е от 8 до 16,00 часа. От 16,00 до 17,30 децата имат допълнителни дейности на които ходят ако искат. ...

А имат ли ежедневни домашни, които да пишат след училище? Хлапето е с подобен режим, но винаги има домашно, което да пише след като се прибере. И ако ходи и на допълнителни занятия извън у-ще става много тегаво.

# 543 15 окт. 2015, 15:15 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

Цитат на: Лекси в чт, 15 окт 2015, 14:06

Тооолкова ми омръзна от черногледи хора. Все едно не живея в София - не я познах така описана. Пък съм до Южния парк, едно от споменатите места... Намирам, че през последните години София става все по-хубаво и чисто място. Многото кучешки лайна от раннот детство на дъщеря ми липсват - тогава буквално бяха на всяка крачка. Сега ми е драго да гледам как стопаните си ги прибират. Уличните кучета почти ги няма. Боклуците са по-малко, има много повече интересни места за децата. Но за нас, българите, все чуждото е по-хубаво. А истината е, че живеем на едно хубаво място.

Абсолютно съм съгласна с това. И аз много се дразня от черногледство и мрънкане. Живяла съм и в друга европейска страна, мога да кажа, че тук удобствата и интересните места за деца специално, са много повече. А и се върви в положителна посока, докато това не може да се каже за редица европейски градове вече.

Продължителността на учебния ден при нас е от 8,20 до 16.00 ч. Не са на стандартни уч. часове, а на блокове, така че домашни за вкъщи не остават, освен ако детето не е съумяло да се справи с материала в рамките на деня и учителката е преценила да му даде малко допълнителни упражнения за затвърждаване вкъщи. Но това се преценява индивидуално.
Децата имат възможност да остават и до 18.30-19.00 ч., ако се налага на родителите. Има специален кът за целта.

# 544 15 окт. 2015, 15:17 ч.

Мнения: 7 681

Цитат на: 'Кафе с мед' в чт, 15 окт 2015, 15:15

Цитат на: Лекси в чт, 15 окт 2015, 14:06

Изцяло се присъединявам и аз към тези мнения.

# 545 15 окт. 2015, 15:25 ч.

Мнения: 19 996

Според мен самото висене от 8 до 18 на което и да е място, било то и детски кът, пак е натоварващо емоционално за малки деца и в края на деня може да са превъзбудени, а не толкова физически или умствено уморени. Като гледам съучениците на дъщеря ми вече трета година, почти никой не ходи на допълнителни занимания, камо ли пък всеки ден след училище. Обикновено повечето ходят събота и неделя.

За Луис Карол е интересна тази почивка на обяд. Не мисля, че свободната игра при малките е загубено време.

# 546 15 окт. 2015, 15:29 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

Цитат на: Пролетен дъждец в чт, 15 окт 2015, 15:25

Според мен самото висене от 8 до 18 на което и да е място, било то и детски кът, пак е натоварващо емоционално за малки деца

Естествено, че е натоварващо. Но все пак, за мен е важно да знам, че детето ми е прибрано, ако на мен инцидентно ми се наложи да закъснея. За работещи родители понякога е невъзможно да бъдат в 16.00 на линия да вземат детето.

# 547 15 окт. 2015, 18:30 ч.

София
Мнения: 399

Цитат на: emilia123 в вт, 13 окт 2015, 09:42

И двете ми деца са били в детската градина на Светлина в различни периоди от време, но не и в училището. Училището е до 4 клас. Поддържам контакт с родители, чиито деца продължиха в училището и мненията са много различни, направо противоречиви. Базата е много хубава, в една от бившите резиденции на Сим. шосе. Собственичката е много компетентна и с опит, ако това има значение, може би по- важни са учителите.

Искам да коригирам този пост, който направих. Явно информацията ми е остаряла. Светлина вече не са само до 4 клас, а са основно училище.

# 548 16 окт. 2015, 09:11 ч.

София
Мнения: 7 247

Може би наистина е хубаво, ако на някой му се занимава, да се направи сравнителна таблица с дневния режим в различните училища. В Кл. Охридски за мен проблем бяха и малките междучасия и недостатъчното време за извънкласно общуване (игра) на децата, но не си спомням конкретни цифри. В П. Славейков за учениците до 4 клас денят протича така:
Начало на часовете - 8.15. Часовете са по 40 мин., 6-тият свършва в 13.15. Има две междучасия по 20 мин, като едното е предвидено за закуска (децата си носят от вкъщи). Останалите междучасия са по 10 мин. Не знам колко дълга е обедната почивка, но през нея децата обядват (кетъринг или домашна храна) и излизат навън т.е. би трябвало да е около час. Ако родителят иска, може да си вземе детето, но почти всички остават на занималня, която се води от класния до 15 ч. и се отработва ученето през деня (домашните). След 15 ч. детето може да се вземе, да участва в някои от допълнителните занимания (изправителна гимнастика, таекуондо, футбол, плуване, шах, танци, пияно, флейта, китайски) или остава в нещо като сборна група за игра до 17.30. При необходимост има учител и до по-късно, но престоят се заплаща.

# 549 16 окт. 2015, 09:46 ч.

Мнения: 19 996

Кафе, съгласна съм! Занималнята и целодневното обучение е направено повече за родителите.

Подкрепям да се направи таблица за протичането на деня или просто да се сложи като инфо в първи пост.

# 550 16 окт. 2015, 10:55 ч.

Мнения: 771

хубаво е да има целодневно обучение ако щете и до седми клас. Но...да се прецизира натоварванета и при това положение ако децата имат домашни, то те да са при необходимост и само за в почивните дни.

# 551 16 окт. 2015, 11:12 ч.

Мнения: X

Горките деца - по цял ден в училище.... Sad

При нас навремето беше различно - още във втори клас си имах ключ на врата и си се прибирах вкъщи да обядвам, играя и пиша домашни, докато дойдат нашите. Сега, обаче, смееш ли да го пуснеш да се разхожда само ....

# 552 16 окт. 2015, 11:35 ч.

Мнения: X

При нас не е било по-добре. Аз не искам моето дете във втори клас да се прибира само, да стои само и да излиза само - прекалено рисковано ми се струва. И съвсем безотговорно от моя страна, ако го допусна.
Колкото до заетостта, не мисля, че в ДУ е по-малка. Аз мога да сравня - голямото дете беше в ДУ, какъв беше дневният режим - училище плюс занималня до 17 ч, после учене и писане на домашни вкъщи (в занималнята все не успяваха да ги напишат), отделно ходеше на школа по английски и имаше домашни от там. Почти всеки ден учеше и пишеше до 19-20 ч. Докато малкият си идва от ЧУ в 17.20 и няма нищо за писане и учене, английският също му е в училище. Снощи точно това коментирахме с една майка, докато децата бяха на хор, нейното дете е трети клас в ДУ, че те няма да могат да идват на половината репетиции, защото детето няма кога да си научи и напише домашните вечер.

# 553 16 окт. 2015, 12:06 ч.

sofia
Мнения: 1 593

Аз съм толкова възмутена от всякакви учебници, че направо съжалявам децата...Обикновено в събота и неделя правим "творческите" домашни по "Човек и природа" и "Човек и общество" и направо вдигам кръвно! Не мисля, че деца на 8-9 годишна възраст могат да се справят сами с така поднесена информация, ако не ходят на занималня или нямат самоподготовка в училище. Добре, че имаме много детски енцикопледии, за да покажа и унагледя по-разбираемо. Преди няколко дни купих от една книжарница за стари учебници Математика за 3 клас, издадена през 1992г., защото много ми хареса начина, по който всичко е представено - ясно, просто с разбираеми думи за деца и чудесни примери. Когато у дома седнахме да я разглеждаме заедно, се оказа, че едва 1/3 от този учебник е непознат за детето, всичко друго вече е изучено в първи и втори клас. Незнам на кого е нужно всичко това...

# 554 16 окт. 2015, 12:24 ч.

Мнения: 771

Престоя на децата в училище не е толкова страшен.Предвид заетите родители и опасните времена, така е по-добре. Важното е как е разпределено натоварването в училище, дали имат време за игра и дали ще остане нещо за учене у дома. Аз, мисля, че да се върне от занималня и да пише домашни е абсурдно. Това дете трябва да отдъхне , а и мама и татко да му видят очите.Този контакт с родителите е ужасно нужен и зареждащ.

Препоръчани теми

💪"Игри на волята: България" - сезон 4, тема 4 (18.09 - 25.09)

Всякакви въпроси относно пералнята - тема 4

736
Нашият дом

С какво ви дразнят свекървите – 72

🐑Фермата сезон 6 Тема 12 /23.11-29.11/

Причина:

Причина: