Публикувана: 18 окт. 2016, 18:17 ч.
Последно мнение: 24 март 2017, 23:30 ч.

Безсилието на днешните учители

23 735
243
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как да се справя с трима непокорни ученици в класа си, които пречат на учебния процес?
Как да се справя с момчетата, които се държат безсрамно и пречат на учебния процес?
Как мога да спечеля доверието на проблемните ученици в моя клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как да се справя с трима непокорни ученици в класа си, които пречат на учебния процес?
  
  Според опитни учители, в случаи на проблемни деца, е важно да насочите учениците към училищния психолог за работа с тях. Освен това се препоръчват постепенни действия за ангажиране на децата и изграждане на тяхното доверие. Това включва насърчаване на доброто поведение, възлагане на индивидуални задачи и награди, както и включване в игри и дейности, които ги интересуват. Също така е важно да установите контакт с родителите и да потърсите сътрудничество с тях за решаване на проблема.
- Как да се справя с момчетата, които се държат безсрамно и пречат на учебния процес?
  
  Един от начините за справяне с проблемните деца е насочването им към училищния психолог за наблюдение и препоръки. Освен това учителите препоръчват насърчаване на доброто поведение, делегиране на отговорности, включване в игри и дейности и установяване на контакт с родителите за сътрудничество при решаването на проблема.
- Как мога да спечеля доверието на проблемните ученици в моя клас?
  
  За да спечелите доверието на проблемните ученици в класа, опитни учители препоръчват насърчаване на доброто поведение, използване на индивидуални задачи и награди, както и включване в игри и дейности, които ги интересуват. Освен това е важно да установите връзка с родителите и да потърсите тяхното сътрудничество за справяне с проблема.
- Как да се справя със ситуация, в която родителите на проблемни деца не участват в решаването на проблема?
- Какви са основните предизвикателства, свързани с дисциплината в училище?

# 225 19 ноем. 2016, 16:43 ч.

Мнения: 1 412

Имаме правила, дори наскоро и педагогическия съветник им беше възложил задача целия клас да съставят такива. Не знам до къде стигнаха 5/6 деца се бяха захванали, другите изобщо не се включиха, но ги оставих да видя какво ще свършат сами.

# 226 19 ноем. 2016, 17:07 ч.

Мнения: 106

Това е добре с правилата. Трябва да формулирате най-важните, условието е да се включат всички. Може например да подпишете нещо като договор, всички деца подписват, че ще ги спазват. Може да се направят правилата на плакати да се напишат и да се окачат на видни място в стаята или да се наберат на компютър и, ламинират и пак да се окачат. При всяко нарушение трябва обаче учителят да реагира и казва кое правило се нарушава. И тук пак се опира до последствията обаче. Какво става, ако нарушавам правилата?

# 227 19 ноем. 2016, 17:54 ч.

Мнения: X

Цитат на: ♥ HAPPY ♥ в сб, 19 ное 2016, 10:01

Просто ми звучи точно като онази женица, която успя да изгони 15 деца до 4 клас и която вечно беше недоволна, и от която още имам кошмари. Изключителен непрофесионалист и третираше всички 7 годишни като престъпници Rolling Eyes

Ако просто изпуска напрежението тук-окей, ама ако е такъв подхода...и мен ме избива на агресия

Не ми звучи така. Още е много млада и неопитна. А за учителката, която описваш, познавам и такива екземпляри. Срам за професията са, но не всички са като тях.

# 228 19 ноем. 2016, 18:22 ч.

Мнения: 51 077

Разбира се, и слава Богу че не са всички. В момента малкият попадна на страхотен екип, прекрасни хора! Не си гледат само в собствената паничка, уважават се, помагат си, работят в екип. Но и зам.директорката е човек на място, а това има значение

# 229 19 ноем. 2016, 20:02 ч.

Мнения: 1 412

Цитат на: ♥ HAPPY ♥ в сб, 19 ное 2016, 18:22

има значение разбира се, за това казвам, че ми трябва помощ

# 230 19 ноем. 2016, 20:46 ч.

София
Мнения: 20 858

Че имаш правописни грешки - имаш. Явно не са от недоглеждане, вземи си бележка
Анди си е по-остра и не търпи възражение, не й се връзвай.
Но изобщо не съм съгласна с нея, че грамотността е по-важна от умението да се справя с дисциплината.
Аз съм спорила с учителката ми по БЕЛ в 4 клас как се цитира мисъл и носих книга, за да я убедя, че аз съм правата. Говоря за соцвреме, преди 35 години. И какво от това - имаше сигурно заслужена репутация на добра литераторка и при нея масово ходеха на уроци за изпитите за ЕГ след 7 клас.

# 231 19 ноем. 2016, 22:15 ч.

Мнения: 1 412

Някой ако има идея как бих могла да си направя табло за дисциплина , нека сподели Simple Smile

# 232 19 ноем. 2016, 22:17 ч.

София
Мнения: 62 595

С картон и цветни маркери. Ти сериозно ли питаш това?

# 233 19 ноем. 2016, 22:21 ч.

Мнения: 856

Цитат на: Barbed в сб, 19 ное 2016, 22:15

Някой ако има идея как бих могла да си направя табло за дисциплина , нека сподели Simple Smile

Можеш да ползваш това:
http://www.slideshare.net/rumielamarkova/disciplina-v-klasrmarkova

# 234 19 ноем. 2016, 22:26 ч.

Мнения: 1 412

Цитат на: Andariel в сб, 19 ное 2016, 22:17

С картон и цветни маркери. Ти сериозно ли питаш това?

сериозно питам , ти ако имаш идея кажи.Не питам за материали!

Последна редакция: сб, 19 ное 2016, 22:31 от Barbed

# 235 19 ноем. 2016, 22:31 ч.

София
Мнения: 62 595

нищо особено - разграфяваш таблица с имената на децата и дните на седмицата или по дати, и започваш да пишеш някакви знаци за положително поведение и някакви за отрицателно.