Публикувана: 16 ян. 2017, 09:50 ч.
Последно мнение: 15 март 2017, 10:03 ч.

Частни училища - информативна тема 16

111 037
742
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са отзивите за частната английска гимназия Уилям Шекспир в София?
Какви са впечатленията от Quest Academy?
Какви са предизвикателствата, пред които са изправени родителите по време на приема на деца в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са отзивите за частната английска гимназия Уилям Шекспир в София?
  
  Отзивите за частната английска гимназия Уилям Шекспир в София са смесени. Някои родители са доволни, докато други изразяват разочарование. Има споменати опити за създаване на детска градина, които не са успешни. Освен това има и положителни отзиви за извънкласните дейности в училището.
- Какви са впечатленията от Quest Academy?
  
  Отзивите за Quest Academy са смесени. Някои хора смятат, че училището е имало промени в името си и преди се е казвало „Дворецът на щастливи те хора/деца“. Те също така споменават неуспешни опит и за детска градина, което поражда опасения относно качеството на образованието. Въпреки това, други имат доверие в училището и се надяват да са се поучили от миналите си грешки.
- Какви са предизвикателствата, пред които са изправени родителите по време на приема на деца в училище?
  
  Родителите изразяват опасения относно неспазването на процедурите за прием на деца в училище. Те споменават случаи на отхвърляне, разочарование и липса на доверие в процеса. Освен това те посочват ситуации, при които децата са приети без да положат изпит, което поражда съмнения относно прозрачността на процеса.
- Какви са мненията за училищата Монтесорни?
- Какви са мненията за училището „Питагор“?

# 315 22 фев. 2017, 16:20 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

Цитат на: Пипи в ср, 22 фев 2017, 16:09

Струва си! За мен парите похарчени за основно образование са по-важни от тези за средно или висше. Важно е как израства детето, в каква среда, как му се формира психиката. В добрите ЧУ (които държат на дисциплината и обучението) децата учат в спокойна и сигурна обстановка, получават стабилно образование, самочувствие, презентационни умения... формират се като стабилни личности, което им помага да се справят в бъдеще. Ако детето от 1 клас е тормозено от лоша дисциплина и едностранчиво преподаване ограничено до безумната програма на МОН, както е в (почти всички) ДУ, как ще се формира като личност и какво значение ще има гръмка титла от университета в CV-то му, ако психиката му е разстроена от тези първи години в училище.

Абсолютно. И за мен са най-смислено похарчените пари. Имам и голяма дъщеря, продукт на държавното ни образование. Огромна е разликата, поне засега, бих добавила към цитираното - и мотивацията.

# 316 22 фев. 2017, 17:00 ч.

Мнения: X

Това за изтормозените деца в държавните училища и на мен ми идва малко прекалено.

Мислила съм си често по въпроса и откровено казано, ако таксите за частно образование на двете ми деца означаваха, че ще се лишаваме от пътувания или важни за тях занимания и ще ни костват много финансово напрежение, сигурно щях да избера държавно училище плюс допълнителни спортни и други часове.

# 317 22 фев. 2017, 17:11 ч.

Мнения: 37

Цитат на: Dandelion в ср, 22 фев 2017, 17:00

А децата Ви в частно или държавно училище учат в крайна сметка?

# 318 22 фев. 2017, 17:14 ч.

в страната на чудесата
Мнения: 8 613

Това, че детето е в частно училище не означава, че няма да е изтормозено. Атмосферата в класа много зависи от конкретния учител. И разбира се от средата. Много е по-вероятно в кварталното училище да има тормоз от други деца. Освен това толкова рядко може да се срещне мотивиран педагог, четящ, развиващ се... мислила съм си дали в ЧУ тези хора са повече. Имала съм щастието детето ми да попадне на такъв учител в ПБ, за жалост тя не издържа на училищната преса и "ръководството".

# 319 22 фев. 2017, 17:14 ч.

Мнения: 13 354

Моето е в частно, едно от т.нар. "най-желани", по-скоро по стечение на обстоятелствата и наличие на възможност, отколкото като съзнателно целеполагане и драпане натам.
Дотук не мога да кажа "съжалявам за решението си" (вече трета година е там), но въпреки това не смятам частното за панацея или да съм в еднозначен възторг, има доста трески за дялане, най-вече по отношение мотивацията на учителите (това, за което пише Лейката преди мен) и съответствието между амбиции и възможности (прави ми впечатление, че първите сериозно превъзхождат вторите и у родители, и у училищно ръководство).
Затова намирам смисъл и в поста на Dandelion. Може би в дългосрочен план (дете в гимназиална възраст, в университетска, във фазата на самостоятелен живот), човек може да си даде по-ясно сметка кое как е, не знам.

---
Когато детето ми кандидатства в това училище, си позволих леката ексцентричност да напиша като отговор на един от въпросите цитата от Марк Твен "никога не допуснах училището да попречи на образованието ми" (който много пъти е работил за мен самата). Все още съм на това мнение. За мое съжаление, и в това училище не успяват да компенсират ефекта от програмите и учебниците на МОН. Всичко, което учат, освен математиката е гОла вОда. Не знам другите родители как търпят децата им да се занимават с такива тъпотии и ненужности Simple Smile

Последна редакция: ср, 22 фев 2017, 17:22 от Параход

# 320 22 фев. 2017, 17:18 ч.

Мнения: 6 640

Данделиън, за моя изненада, приемът в хубаво ДУ е съизмерим по трудност с приема в добро ЧУ, като част от критериите са много ограничетелни. От тази гл.т. не знам дали бих била в положение "да избирам" ДУ, май ЧУ дават по-големи възможности за избор. В ДУ си го представям по-скоро да ми се получи с контакти и дарения.

# 321 22 фев. 2017, 17:31 ч.

Мнения: X

Цитат на: sylviana в ср, 22 фев 2017, 17:18

Между другото, преди години точно това беше една от причините да се засилим към частна детска градина, а после и частно училище. Не можех да си представя да предлагам подкупи на директори, да търся връзки или да спя в двора на училището. С което не казвам, че задължително така става приемът в ДУ, просто аз така си го представях.

# 322 22 фев. 2017, 17:33 ч.

Мнения: 13 354

Цитат на: Dandelion в ср, 22 фев 2017, 17:31

Не можех да си представя да предлагам подкупи на директори, да търся връзки или да спя в двора на училището. С което не казвам, че задължително така става приемът в ДУ, просто аз така си го представях.

+25

# 323 22 фев. 2017, 17:35 ч.

Мнения: 37

Цитат на: sylviana в ср, 22 фев 2017, 17:18

Ние всъщност се насочихме към ЧУ именно защото шансовете ни за прилично, повтарям прилично, а не супер ДУ, са сведени почти до нула след гениалните нови критерии на общината за райониране, които те закрепостяват към най-близкото квартално училище, независимо, че то може да е най-посредственото в околността и нито родители, нито дете да искат да ходят там. За да имаме шанс за по-нормално ДУ, трябва да си сменя адресната регистрация и личната карта изкуствено и лъжливо буквално с адрес на някой познат до входа на самото училище, да търся връзки с директора, да дам дарение и т.н, все неща, за които нито имам желание, нито време, нито сили и дори ме отвращават. Та ако имах някаква сигурност и гаранция за някои от приличните ДУ, едва ли щях на всяка цена да напираме за ЧУ. Но общината, МОН и самите училища са се погрижили да нямаме особен, да не кажа никакъв избор, макар че живея в един от най-скъпите квартали на София, плащам доста високи местни данъци и лични такива и държавата нито лев не е дала до момента за моето дете под каквато и да е форма... Само аз давам на държавата... Така че се въртим в омагьосан кръг като мухи и затова сме на този хал като цяло...Терзание за родители и чудене кое е най-добро...

# 324 22 фев. 2017, 17:44 ч.

Мнения: 13 354

Bglady,
извън това, което пишеш ти и Dandelion по-горе, при нас везните за окончателен избор наклониха някакви съвсем практични фактори, които може за друг да нямат никаква стойност, но за нас имаха.
Например, че живеем точно до въпросното частно училище (реално то ни е по-близо от всяко държавно, дори това по район) и детето няма да пътува. Също че и двамата родители сме с този профил на обучение (дори един от известните им учители в гимназиалния курс е преподавал на единия от нас) и познаваме добре спецификата, плюсовете и минусите му (всъщност минуси особени не се откриха).

Обаче, в момента конкуренцията за тези 2-3 училища е така зверски нараснала, че ако като мен си гледал само едно-единствено частно, трябва да имаш и вариант за държавно в ръкава... в случай, че не приемат детето.

# 325 22 фев. 2017, 17:48 ч.

в страната на чудесата
Мнения: 8 613

МОН е неизбежим. Но все пак малко са родителите, които биха потърсили алтернатива, а тапията да мине в самостоятелна подготовка. Аз за себе си не знам къде е баланса. Освен това се страхувам, че търсенето ни води в крайна сметка от трън та на глог, като следващото училище е по-добро в едно отношение, катастрофа - в друго...
Мисля, че все пак учителят е най-важен - един смислен учител може да намери нещо ценно и в най-голямата МОН-ка тъпотия и да я представи така, че да има смисъл. Но се иска така дефицитните интелект, морал, човеколюбие и баланс.

# 326 22 фев. 2017, 17:51 ч.

Мнения: 13 354

Цитат на: Leika_moja в ср, 22 фев 2017, 17:48

Освен това се страхувам, че търсенето ни води в крайна сметка от трън та на глог

Ох

колко пъти съм си го мислила.

Понятието "добър учител", "смислен учител", "учителят е по-важен от училището" го срещам често в бг-мама и никога, никога не съм го срещала в живота извън нея.
Досега детето ми не е имало такъв по моите критерии, а са му преподавали много учители (много като за начален курс; да кажем 5-6, без извънкласните форми). Аз помня неколцина от своите учители преди 25-30 години и определено съм научила нещо от 1-2-ма от тях, но не бих казала, че дори един споменавам с възторг и почитание. Може би изискванията ми са твърде високи, а може би просто нямам късмет.

# 327 22 фев. 2017, 18:01 ч.

Мнения: 37

Цитат на: Параход в ср, 22 фев 2017, 17:51

Цитат на: Leika_moja в ср, 22 фев 2017, 17:48

Освен това се страхувам, че търсенето ни води в крайна сметка от трън та на глог

Ох

В едно от много търсените ДУ - 107мо, където напливът е огромен също, когато отидох на ден на отворените врати миналата година, директорката се държа просто отвратително с родителите, направи напълно целенасочено всичко възможно да ни отблъсне и разгони и категорично отряза всякакви въпроси от типа можем ли да изберем ние учител за детето в първи клас. Катерогирчно НЕ, каза. А общото мнение е, че до 4ти клас основно значение има учителят, класната. Тоест и да има свестен учител из няколкото класа в ДУ - добър, мотивиран и т.н качества, аз нямам правото да го избера точно него/нея, а ще тръпна в очакване и надежда, разчитайки на късмета ни..И ако не - 4 години да му мислим... Разбирам, че и в ЧУ невинаги такъв избор е възможен и позволен, но си мисля поне и се предполага, че горе-долу учителите са подбрани да са на приблизително едно ниво, та който и да се падне, да няма драстични разлики... Не знам..

# 328 22 фев. 2017, 18:05 ч.

в страната на чудесата
Мнения: 8 613

Оооо аз съвсем не искам да кажа някой, който ще е на пиедестал и така до края на институционализираното образование. Имам предвид един мил човек, който е запазил капацитета си да разсъждава смислено, да си задава въпроси и да изпитва уважение към другите хора, човек, който може да е справедлив и има чувство за хумор. Толкоз. В целия ми опит в България, детето ми само веднъж имаше такъв човек за учител. Е, имаше си кусури. От сегашната ми гледна точка - незначителни. но това също е характерно - когато не срещаш по-добро, негативите на предходното избледняват...

# 329 22 фев. 2017, 18:30 ч.

Sofiq
Мнения: 723

При нас изборът на училище беше доста ограничен. Държавните до нас не стават за нищо, освен ако детето не иска да се научи да пуши и пие бира още в начален курс. Наблизо нямахме и особен вариант за училище с усилено изучаване на желания профил. Изборът остана само ЧУ. По случайност, имаше едно наблизо, за което бяхме получили добри отзиви. Оказа се,че като родители имахме доста идеализирани представи за това що е то училището, пък било то и частно. Сега, ако трябва да дам оценка, не мисля че училището оправда повечето от очакванията ни, но държавното със сигурност нямаше да ги оправдае. МОН не може да се прескочи (не знам дали в някое прогресивно не може), материалът е много и несъобразен с децата. В самото ЧУ специализираната подготовка не отговори на изискванията ми. Особено в графата индивидуална работа и във възпитанието(преподавателите образоват, те не възпитават).
Но пък, смея и дакажа,че все детето научи много и парите ми не са отишли напразно. Успех на всички с избора на ЧУ, като цяло са добри и няма да съжалявате.

Препоръчани теми

Как да постъпя. Свекърва ми ме побърква.

💪"Игри на волята: България" - сезон 6 (2024) - тема 11 (25.11 - 02.12)

На море в България 2022 г.

💪"Игри на волята: България" - сезон 3, тема 5 (26.09.-03.10.2021)

Причина:

Причина: