Публикувана: 11 май 2017, 11:12 ч.
Последно мнение: 6 юни 2017, 14:21 ч.

Приятелството в училище

11 257
49
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как мога да помогна на дъщеря си, ако учителката й е загрижена за приятелството й със съученичка?
Как мога да помогна на дъщеря си да се справи с трудно приятелство, което влияе отрицателно върху нейното академично представяне?
Как да се справя с учител, който изглежда не се интересува от решаването на проблем?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как мога да помогна на дъщеря си, ако учителката й е загрижена за приятелството й със съученичка?
  
  Първо, важно е да обсъдите проблема с дъщеря си и да разберете какво притеснява учителя. Предложете й някои задачи, които трябва да изпълни преди разговор или игра с другото дете. Това ще насърчи отговорността и ученето. Освен това можете да се консултирате с учителя и да изразите загрижеността си, като същевременно покажете подкрепата си за учебния процес на дъщеря си. Не забравяйте, че приятелствата са важни, но ученето също трябва да бъде приоритет.
- Как мога да помогна на дъщеря си да се справи с трудно приятелство, което влияе отрицателно върху нейното академично представяне?
  
  От решаващо значение е да проведете честен разговор с дъщеря си, подчертавайки важността на образованието и как връзките трябва да подкрепят, а не да възпрепятстват нейния академичен успех. Предложете й различни извънкласни дейности като танци, спорт или клубове по интереси, за да я ангажирате и отвлечете вниманието й от вредното влияние. Освен това можете да се свържете с учителите й и да изразите притесненията си, като същевременно потвърдите готовността си да подкрепите академичните й начинания.
- Как да се справя с учител, който изглежда не се интересува от решаването на проблем?
  
  Важно е да запазите спокойствие и да изразите загрижеността си пред учителя, като посочите, че сте готови да подкрепите образователния процес на детето си. Можете да поискате среща с учителя, за да обсъдите ситуацията по-подробно и да изразите загрижеността си относно влиянието на приятелството върху академичните постижения. Важно е да подчертаете готовността си да работите заедно с учителя, за да намерите решение, което ще бъде от полза както за детето ви, така и за целия клас.
- Как мога да се справя със ситуация, в която учителката критикува приятелството на дъщеря ми и не присъства на родителските срещи?

11 май 2017, 11:12 ч.

София
Мнения: 2 228

Имам нужда от съвет.

След последната родителска среща имах дълъг разговор с класната, който сериозно ме притесни.
Дъщеря ми е в първи клас и се справяше чудесно досега. Напоследък обаче забелязах една апатия и незаинтересованост. Не й се чете, не й се пише, досадно й било. Само преди месец пишеше толкова красиво, буквално като калиграф. Развалила си е почерка, започнала е да пише разкрачено и небрежно, сякаш бърза да претупа нещата. А едно от нещата, за които я хвалеха постоянно, беше нейният перфекционизъм. Постоянно говоря с нея има ли нещо, което я притеснява. Тя твърди, че всичко е наред, че диктовките и преписите били твърде дълги, че не й стигало време, затова бързала, че ще се старае повече. И наистина виждам, че е започнала да се старае. Подобри отново почерка.
Както и да е. Говорих с класната. И тя ми каза, че е силно притеснена от приятелството на дъщеря ми с една от съученичките й. Двете наистина са много близки, не им стига цял ден училище, но и вечер си говорят по телефона. Според класната, това дете й влияе зле. То е единственото от целия клас, което все още среща трудности с четенето, изключително разсеяно и абсолютно вън от учебния процес. Иначе е много симпатично момиченце. Това дете наистина буквално се е впило в нея. Като я види и буквално я "закопчава". Държи я за ръка, под ръка, направо въздух не й дава да си поеме. Проблемът е, че са се залепили двете една за друга и вместо моята дъщеря да й повлияе добре, се случва точно обратното. Аз не мога да ги разделя насила или пък да й казвам кой да й е приятел, тя все пак е самостоятелен човек, но просто не знам как да постъпя. Като за начало говорих с нея, обясних й, че не бива приятелките да са по-важни от ученето, че не трябва да позволява да й оказват влияние на училището. Според госпожата, трябва да говоря с родителите също. Но от какъв зор? Какво да им кажа? Моля ви се, кажете на дъщеря си да остави моята на мира, защото й пречи?! Абсурдно е. Проблемът не е техен, а мой. Най-вероятно ще ми кажат да си гледам работата и ще бъдат прави. Те седят на самостоятелни чинове, не си пречат, но в междучасията са неразделни.
Вчера блокирах на телефона й номера на детето, за да не си говорят поне по телефона, без нейно знание и днес изпитвам угризения. Но просто не знам как да постъпя. Приемам съвети от препатили майки. Simple Smile

# 1 11 май 2017, 11:53 ч.

Мнения: 4 463

Сядаш и говориш с дъщеря си. Голяма е и може да те разбере, а до колко ще успее сама да си коригира поведението е друг въпрос.
Разбирате се, че училището е едно, а приятелството друго. В междучасията не можеш да ги разделиш, но й даваш задачи, които докато не изпълни няма да може да говори по телефона/играе с другото дете. Ако в час стоят близко една до друга, молиш госпожата да ги раздели. Обещаваш й, че събота, ако до обяд си напише всички домашни и си изпълни задълженията, следобеда ще поканиш приятелката й у дома да си играят.

# 2 11 май 2017, 12:08 ч.

Мнения: 859

Аз пък мисля, че orchid трябва малко да си вдигне погледа и да спре да живее само "с училището". То просто е част от живота на всички ни, но далеч не чак толкова съществена...

# 3 11 май 2017, 12:15 ч.

Мнения: 47 657

Аз не виждам проблем. Ако момиченцето беше побойничка, хулиганка или кой знае каква разбирам да и влия е зле. Но ти казваш, че е симпатично момиченце, само дето леко изостава с ученето. Това изобщо не би трябвало да е проблем, просто въведи режим кога е време за игра и кога за учене и настоявай играта да започва чак след прилежното (а не претупано) свършване на уроците. И толкоз. Може да и създадете и други интереси - танци, спорт, кръжок по нещо.

# 4 11 май 2017, 12:18 ч.

София
Мнения: 2 228

Аз също не виждах проблем в това приятелство, но госпожата вижда огромен и ми подпали фитилите. Confused

# 5 11 май 2017, 12:55 ч.

Мнения: 47 294

От прочетеното мога да кажа само - абсолютно непрофесионално поведение на учител. Ще патите много докато сте с нея.

# 6 11 май 2017, 12:56 ч.

Мнения: 73 065

Не бих вярвала стопроцентово и на госпожата. Но аз съм си по принцип доста мнителна и скептична.
Имала съм всякакви приятелки, повярвай ми, не са ми влияли негативно в учебния процес.

Понякога учителите им се струва, че света се върти около училището само и придават излишна тежест и драматизъм на училищните неща.

# 7 11 май 2017, 13:10 ч.

Sofia
Мнения: 9 790

Не е задължително, според мен, причината за влошаването на постиженията да е приятелката. Май месец децата са вече много изморени. Особено малките. Изморени и отегчени. Училището ги претоварва ужасно много и най-малките трудно издържат. Смятам, че е много по-вероятно това да е причината, а не приятелката.

# 8 11 май 2017, 13:12 ч.

Мнения: 8 879

Честно казано почвам да се чудя дали да не запиша една педагогика Laughing

И аз считам мнението на госпожата за непрофесионално. Първо не считам, че училището е само оценки и красиво писане. Там се научават много повече неща за взаимоотношения между хората. Ако твоето дете не е старателно и не пише калиграфски...по-малко ли ще го обичаш. И как точно другото дете влияе лошо? Може би децата са изморени вече и им се играе? Или развитието на едно приятелство става по- интересно от буквите.

Моето дете е от така наречените буйни деца...но с доста прилични резултати. Играе и е приятел с детето с най-нисък резултат в класа. Научи доста глупости и думи от него. Но никога не ги употребява - тайно ми го разказва и пита кое какво значи. За миг и не съм си помисляла, да му говорим против другото дете. Всеки човек има определен потенциал и какво като другото се справя по-зле? Може би се разсейват повече един друг в час....но все пак една учителка би могла да овладее това разсейване.

# 9 11 май 2017, 14:10 ч.

София
Мнения: 9 517

Подкрепям Савина - Май месец децата вече са супер уморени и отегчени, като добавим и това, че започват да им диктуват по-бързо, за да покрият норматива за писане на думи и да изискват малко повече от тях, мисля, че промяната в краснописа изобщо не е свързана с това дете.
Някак си ми се струва, че учителката се опитва да си реши проблемите чрез теб - от къде на къде пък и чак ще се обаждаш на родителите на детето? Защо? Ако детето има обучителни проблеми, работа на учителката е да ги уведоми.
Карай го по-леко, краснописа не е най-важното - в пети клас, като спрат да ги карат да изписват думите слято и по правилата, почеркът ще претърпи огромна промяна.

# 10 11 май 2017, 15:26 ч.

Мнения: X

Цитат на: Черна станция в чт, 11 май 2017, 12:15

Това е и моето мнение. Госпожата май си измива ръцете или се чуди какво да измисли.

# 11 11 май 2017, 22:29 ч.

Мнения: 12 625

И аз не разбрах как точно и пречи това момиченце?

Не блокирай телефона. Научи детето си да разпознава хората. Да контактува с тях така, че да отстоява себе си. Един ден ще трябва наистина се сблъска с манипулатори и трябва да се е научила с твоите напътствия да се справя Peace

# 12 11 май 2017, 23:16 ч.

Мнения: X

Аз бих обърнала внимание на казаното от госпожата. Има пробламни деца, които не влияят добре. Развалянето на краснописа и апатията може да са само повърхността на проблема. Не е от значение как се справя с учебния материал приятелката, и това, че пред родители изглежда сладка. Учителката има повече наблюдение и опит с деца, оттам и усет за проблеми. Може и двете да са чудесни дечица, но да не си влияят добре една на друга. А е напълно възможно и сладката приятелка да е манипулативна и да е проблемна в други отношения. Не бих ги разделила, но бих следила много деликатно и по-внимателно общуването им, за да се уверя, че всичко е наред и няма повод за безпокойство.

# 13 12 май 2017, 07:38 ч.

соросоиден либераст и умнокрасива евроатлантическа подлога
Мнения: 13 650

Явно детето се чувства много притиснато да бъде перфектно и тази приятелка И дава това, от което има нужда. Ако се притеснявате, е най- редно да поговорите с родителите на детето и да изясните нещата най- вече за себе си.. От изречението "Какво да им кажа?", си личи, че самата вие не сте наясно какво точно ви притеснява.

Колкото до телефона- от една страна е малко рано за такова поведение- да си има телефон и да разговаря с приятелка дълго време, сякаш е в пубертета...от друга страна, след като вече сте го позволили, не е редно да триете номера на най- близката и приятелка, без дори да го обсъдите с детето си, при условие, че те ще се виждат всеки ден в училище... за мен това ще скрепи прителството им и ще ги накара да се крият от вас

# 14 12 май 2017, 11:19 ч.

Мнения: 2 157

Учителката много удобно се опитва да си измие ръцете, вместо да отделя повече внимание на дургото момиченце, за да навакса. Липсата на професионализъм си личи и по коментарите й.
Личен съвет - не се месете в приятелствата на децата си, освен ако не виждате реална вреда върху тях. В първи клас с една от най-близките ми приятелки имахме конфликт. Ама сега като го гледам - глупава работа. Липса на адекватна комуникация. Учителката вдигна рамене и свика родителска среща, за проблем, на който тя даже не е присъствала. Майките-орлици скочиха да си защитават гарджетата и след това ни забраниха да сме приятелки. В 6ти-7ми клас пак се сближихме, а майките ни продължаваха да ни обясняват, че "другата" не става за приятелка. На пук на многознайщината им сега сме страшно близки и е имало моменти, в които сме се подкрепяли повече, отколкото семействата ни са го правили. И за капак - сега и двете майки се радват, че сме близки. С моята съм говорила - отчита като грешка реакцията си и тази на учителката за тогавашната случка.
Не се месете. Детето ви разбира, че трябва да бъде отговорно относно уроците си. Защо не подканите вашето дете да помогне на другото? Спомням си, че в началните класове се събирахме да учим с други деца от класа. В интерес на истината, докато едно приятелче идваше вкъщи да си пишем домашните, му беше по-лесно. Просто у тях нямаше кой да му обърне внимание, а в къщи ме следяха поне с какво се справям и с какво имам нужда от помощ. Peace

Препоръчани теми

В малко завишени дози таз' задачка ме тормози, та моля някой ако смогне, с решението да помогне. :)

Тема за бързи въпроси и отговори ~ Всичко за нашите деца ~ Училищен блиц ~ Тема №7

Математически турнири 1-4 клас. Тема № 64

Академията на д-р Ви

Причина:

Причина: