Да, това тук е коментар на ситуацията - нали не си мислиш, че някой човек в реала се изразява така директно. Същите неща са, тук само ги формулирам кратко, иначе при жива комуникация се показват/насочват по съвсем различен начин. Никой не върви подир никого.
Но иначе наистина с времето си има и придобиване на емпатия, и очакванията се комуникират. И към мен има очаквания, разбира се. Даже си имаме бяла дъска и софтуер с бележки за краткосрочни и дългосрочни цели- не, не са моя идея, негова са, един вид подход към живота като при проджект мениджмънт, какво да го правя, професионално изкривяване. Нали това е целта- да се развиваме заедно, не да мухлясваме.
НСЧ, има и обедни почивки, ако е толкова зле работата. Иначе до 4 клас няма втори смени.
А при будно дете, което няма да се нарани или да направи пожар, нямам драма да врътна ключа на стаята.
Но иначе наистина с времето си има и придобиване на емпатия, и очакванията се комуникират. И към мен има очаквания, разбира се. Даже си имаме бяла дъска и софтуер с бележки за краткосрочни и дългосрочни цели- не, не са моя идея, негова са, един вид подход към живота като при проджект мениджмънт, какво да го правя, професионално изкривяване. Нали това е целта- да се развиваме заедно, не да мухлясваме.
НСЧ, има и обедни почивки, ако е толкова зле работата. Иначе до 4 клас няма втори смени.
А при будно дете, което няма да се нарани или да направи пожар, нямам драма да врътна ключа на стаята.
