Частни училища - информативна тема 18

  • 120 406
  • 743
  •   1
Отговори
# 600
  • София
  • Мнения: 62 595
Само личен опит ли се зачита? Нали има документи, в които е описано, а и е достатъчно човек да влезе в темата за АК и да прочете какво пишат хората баш от личен опит. Нали и аз съм го проучвала АК навремето, не е като да си ги измислям нещата. А това, че на теб ти е ок не означава, че на мен ми е ок, затова и главният критерий, според който АК отпадна беше това, че ми е по-комунистическо и от комунистическото с "пионерчето е съвестно дете - играе, пее, учи се, чете".

# 601
  • Мнения: 5 425
Само личен опит ли се зачита? Нали има документи, в които е описано, а и е достатъчно човек да влезе в темата за АК и да прочете какво пишат хората баш от личен опит. Нали и аз съм го проучвала АК навремето, не е като да си ги измислям нещата. А това, че на теб ти е ок не означава, че на мен ми е ок, затова и главният критерий, според който АК отпадна беше това, че ми е по-комунистическо и от комунистическото с "пионерчето е съвестно дете - играе, пее, учи се, чете".
Мхм. Един поглед само, и то върху документите, стига за да знаеш повече от хора с по няколко деца в АК. Нали и аз това пиша? Grinning
ПС Пионерчетата са копирани от скаутите, които пък са английско изобретение...та така. Ама и там ние знаем най-добре от всички. Мда. Grinning

# 602
  • София
  • Мнения: 20 081
А ти, само за протокола, Ежко, дори  и нищожния  поглед  на Андарил над АК нямаш над  някои други  училища, но с голям размах ги коментираш/критикуваш/оплюваш.  Фактът, че някой има в тях едно, две или три деца и знае повече от теб за тях, не виждам да те спира, спец си в обясняването как им е разказана играта на въпросните гимназии. Гледам, че  си се изявил и  с разни спорни пазарни стратегии, които по-скоро биха затрили някои от водещите частни училища (ако някой се сбърка да ги приложи, де, в което  се съмнявам).

Последна редакция: чт, 25 яну 2018, 17:40 от пенсионирана русалка

# 603
  • Мнения: 9 050
Защо не пробваме да дадем личното си мнение и виждане в темата...за да има някакъв смисъл от нея.

Блис...как е в новото училище? С какво е по-добро от Петър Берон?

# 604
  • Мнения: 33
Следя темата.

# 605
  • Мнения: X
Защо не пробваме да дадем личното си мнение и виждане в темата...за да има някакъв смисъл от нея.

Блис...как е в новото училище? С какво е по-добро от Петър Берон?

Не отговори на въпроса ми. Твърдиш, че напусналите деца са аутсайдери? Ето питам те да разясниш лично предишния си пост. От извора както се казва.

# 606
  • Мнения: 9 050
Защо не пробваме да дадем личното си мнение и виждане в темата...за да има някакъв смисъл от нея.

Блис...как е в новото училище? С какво е по-добро от Петър Берон?

Не отговори на въпроса ми. Твърдиш, че напусналите деца са аутсайдери? Ето питам те да разясниш лично предишния си пост. От извора както се казва.

Аз мога да говоря и пиша за моето дете. За моите виждания и моите впечатления от училището. За децата напуснали в 3 клас могат да пишат майките им. Това което аз знам от родители на съученици на напусналите, няма нищо общо с твоя преразказ. Но не мисля, че съм човека които трябва да коментира тези факти.

Та ти не отговори на въпроса. Как е в новото училище? 

# 607
  • Sofiq
  • Мнения: 723
Това което някои поребители не схванаха от предишният ми пост е: Освен постижения в едно училище има и един друг фактор наречен деца. И ако едно дете не се адаптир към класа. И в рамките на 3 години остане аутсайдер. Каквито и усилия да са положени за това. Колкото и добро да е като ученик, мисля че задължение на родителите му е да го преместят.
Което пък няма нищо общо с училището като цяло. С училището има общо това, че колкото държи на българският толкова се държи и на физическото. И ако по български имаш 6, то училището не е длъжно да пише и автоматично 6 по физическо.


Твърдиш, че децата напуснали миналата година след 3 клас Питагор всичките са аутсайдери? Някакви факти и доказателства?
Е аз да потвърдя, че моят син е едно от напусналите деца и не е бил аутсайдер, нито е имал проблеми с успех, съученици или нещо от сорта. Точно обратното.

Напуснахме недоволни по ред причини, повечето организационни, което не означава, че автоматично заклеймявам ПЧМГ.  Може би  е добра гимназията. Все пак я има от много години, там нещата сигурно са вече утъпкани и по съфорумците с деца там, които са доволни и децата им са с успехи предполагам, че има защо.
Началното училище е съвсем друго нещо, там имаше големи неразбории и не вярвам скоро да си ги оправят. Това не им пречи да си имат кандидати, но аз предпочетох да инвестирам в "по-бутиково" училище.  За мен бройката деца в клас си има значение, нарастне ли действително нещата стават трудно управляеми. Но пък всеки решава сам за какво ще си даде парите.

# 608
  • Мнения: X
Защо не пробваме да дадем личното си мнение и виждане в темата...за да има някакъв смисъл от нея.

Блис...как е в новото училище? С какво е по-добро от Петър Берон?

Не отговори на въпроса ми. Твърдиш, че напусналите деца са аутсайдери? Ето питам те да разясниш лично предишния си пост. От извора както се казва.

Аз мога да говоря и пиша за моето дете. За моите виждания и моите впечатления от училището. За децата напуснали в 3 клас могат да пишат майките им. Това което аз знам от родители на съученици на напусналите, няма нищо общо с твоя преразказ. Но не мисля, че съм човека които трябва да коментира тези факти.

Та ти не отговори на въпроса. Как е в новото училище?  

Така! Чудесен развой. Оказа се, че и ти не си правила заключения за "аутсайдерите" от първо лице, единствено число и не от личен опит, а си чувала от други родители... е аз също съм чувала коренно различни на твоите интерпретации от родителите на въпросните деца, набедени за аутсайдери. А и имам лични впечатления от едно от децата. Та като казах, че жестоко се газирам от глупостите в тази тема по отношение на деца... ярък пример са твоите последни постове. Докато аз говоря само и единствено за училищата. Като всъщност не съм казала изобщо, че училището, което защитаваш е лошо. А само, че има родители, които вече не са толкова доволни от услугата колкото са били преди. Разбираш ли разликата?
Мисля, че повече е излишно да се коментира. Лично предпочитам макар и неудобната истина, която се приема за грубост и арогантност, пред подобно поведение.

# 609
  • София
  • Мнения: 4 110
Не знам колко по- ясно може да се каже от това, че Питагор е отскоро и нещата все още търпят промени, за да стигнат нивото на гимназията. Те не са имали качество, за да могат сега да го свалят. И е несериозно да се сравнява началния етап с набори от по 7-8 деца с настоящия момент.
Колкото за начина на изразяване и общуване в темата или в живота - уча децата ми, че най-лесното е да се държат просташки и невъзпитано. За друг вид държание се изискват качества като уважение, увереност в себе си, самообладание и т.н. Те имат правото да се държат както си решат и да си носят последствията.
Затова и тук всеки сам си решава на чие мнение да се довери.
Хайде стига по темата.

# 610
  • София
  • Мнения: 7 378
Много неща се написаха относно Питагор, но не разбрах в детайл какво е допринесло за разочарованието у някои родители. Освен намека на Елица, че класовете от по 18 деца са големи (абсолютно реален аргумент).

# 611
  • в страната на чудесата
  • Мнения: 8 637
Изпадаме в капана да защитаваме яростно настоящия си избор. Сигурно е нормално.
След няколко сменени училища мисля, че няма пълно щастие - всеки е направил компромис с нещо и не е задължително да е еднакво с другите.
По отношение на броя деца в клас - най-важен е учителят. И клас с 20 деца няма да е проблем ако учителят е нормален. Така мисля. Както и бутиковите класове от 8-10 деца имат известни недостатъци и като цяло не отразяват училищната подготовка. Тук визирам и ТЕ. Има огромно значение работата на родителите и пр.
Причините да си тръгнат три деца от Питагор може да са различни за всяко от тях ... Simple Smile

# 612
  • София
  • Мнения: 7 378
Именно - деца си тръгват постоянно от всички училища, по желание на родителите.

# 613
  • Мнения: 5 425
Компромиси разбира се има навсякъде. И разбира се универсално училище няма.
Всеки да защитава избора си е ок - това дава много добра информация на околните. Напр. според мен предимствата на малките класове са повече от недостатъците в НАЧАЛНОТО училище. Може да се обръща повече внимание на отделното дете.

# 614
  • Мнения: X
Не е важно колко деца са в клас, а как са подбрани и кой ги учи.
Ние все едно сме учили в малки класове!

Общи условия

Активация на акаунт