Американски колеж - девета тема

Защото, когато в нея  дойде някой заинтересован от училището родител, търсещ информация, последната не му се поднася в стил - това по-по-най-училището и нищо друго не струва в сравнение с него. При опит да се обясни какво дава училището за илюстрация не се коментира децата другаде какво научават или не научават, какви умения придобиват или не.. Обазлагам се, че ако имаше екзалтирани постове на тотална възхвала  като тези на Ежко за АК и за  спргяаното във всяка тема с негово участие западане на НГДЕК, НПМГ и СМГ, ако имаше сравнения с  постиженията на деца в други училища, веднага щеше и тази тема да е атакувана. Понеже въпросната лесно се вижда с едно кликване на бутона за потребители онлайн от кого се чете. Чете се и от родители с деца в АК...Един опит би могъл в тази връзка да се направи, който съм сигурна, че ще докаже тезата ми. Някой да  вземе напише в нея нещо конкретно и не толкова лицеприятно за обучението в АК, без значение дали е вярно или не, дали е базирано на опит или не.. Тогава темата ще заприлича на тази.
 НЕГ си има своите трески за дялане (доста при това), но за разлика от тази  тема, в другата тези негативи се коментират открито. Има от две години клас сред зайците, на който се пада според доста родителски преценки некачествен преподавател, както го наричат там - къса клечка. Хората обаче споделят, търсят съвет за решаване на проблема, разменят гледни точки, не замитат нещата под килима. Това е разликата. Ако Зури чете, се надявам да си спомни как преди доста години при един разговор споделих с нея, че помагам на  близко дете от АК по математика регулярно с усвояването на нещата. Казах тогава на майката да пише в темата тук, да потърси съвет, да  види мнението и на други родители по казуса, но тя изрично отказа - сподели, че чете темата, но на база наблюденията й над нагласите на потребителите смята, ще я разкостят за  дързостта да изкаже мнение, че математичката на детето й не струва. Това е доста показателно, не мислиш ли? И айде ако тя е родител и не е ориентирана добре  в математиката, тоест преценката й е субективна и вината е у детето, как би обяснила отношението преди години на  потребители тук към една дама, която преди преподаваше в Колежа по БЕЛ? И тогава, и сега ми прави впечатление  въпросната дама из форума с обоснованите си постове, с ерудицията и изказа си. Когато дръзна обаче да каже нещо срещу Колежа, я обявиха за злобарка, имаща зъб на училището, в което вече не работи. Изсмяха се и на прогнозата й, че само след няколко години АК няма да е  училището първенец  на ДЗИ по БЕЛ в частност. А тя взе, че се сбъдна въпросната прогноза, колкото и непоказателни да са по принцип ДЗИ. Та мисълта ми е, че ако такива неща за  АК се бистрят в темата за НЕГ, бъди сигурна, че засегнатите родители на колежани няма да я подминат.  Но там е работата, не се бистрят. Няма постове  в стил какво не умеят децата в Колежа, какво не получават, как се реализрат след средното... А тук има вечни намеци колко са ощетени децата другаде. Това дразни, колкото и да не ви е угодно да го признаете.