СМГ "Паисий Хилендарски" - тема 6

Настоятелството е по Закона за юридическите лица с нестопанска цел. Не може да формира печалба и трябва да израходва средствата по предназначение. Доста по-различно от е от частна фирма , чиято основната цел е да формира печалба.

Кой е популиста е ясно Стоянов (или аватара му), ясно е. Не мисля, че си струва повече да отговарям, нивото много падна Сумата била много голяма, ама пък от много петилетки (някой май и не знае откога има ДДС в България), МОН да освобождавало от ДДС (пази боже МОН да поеме и финансите в държавата) и др. подобни бисери, какво има да им се коментира??? И не, не са 9,5 млн. лева без ДДС, сумата си е точно 12 млн. данъчна основа. И на тази основа 20% са въпросните 2,4 млн. лева. На 9,5 млн. лева ДДС е 1,9 млн. лева.

Само не разбрах при тази загриженост за приходите какво ще стане с безценните курсове и по-специално тези при г-жа Тодорова? Как мислите, дали мястото на провеждане е по-важно или преподавателя? Хич не си и правете труда да ми отговаряте, пояснявам ви, че въпроса е риторичен 

Иначе kodbg е напълно прав - курсове има и в други училища, има и частни школи и т.н. И отвори ли се каквато и да е вратичка ще тръгнат такива схеми, че на държавата ще й се завие свят. И никак не е случайно, че толкова години дори и идеята за диференцирани ставки на ДДС за някои основни стоки не минава.

@math_mother: Позабравихме Созопол и едно, две други още...Но по-същественото е: командировъчните на учителите? Или те на собствени разноски (от учителските заплати) и възрожденски дух?
А каква част от общата стойност на ремонтите са цитираните от Вас суми? Май не минават 20%...

@kodbg: Би било хубаво, ако разходите, одобрени от настоятелството, наблягаха на достойни доходи за учителите. Но тъй като учителите не са строителни работници, това не е така. Все пак разходите дават възможност за международни изяви и на учители и на ученици. Да сме благодарни и на това.
А да облагаш с ДДС дарения за образование е почти безочлива кражба...

@Rumen_s: Правиш ли разлика, къде отиват приходите от курсовете в СМГ (в настоятелството и в крайна сметка за децата) и другите курсове (в частен джоб)? И наистина ли вярваш, че съм Стоянов или както обикновено заместваш липсващите аргументи с личностни нападки? Защо не отговориш как Германия (и много други) не облагат образователни дейности и продукти с ДДС?

ДДС се начислява върху това, което си фактурирал (оборота), не върху печалбата. Опитваш се да го изкараш върху печалбата поради прихващането на данъка, ама прихващането зависи от типа на дейността и от рентабилността. Ако една фирма работи на загуба пак ще плаща ДДС, та явно няма пряка възраст с печалбата. СМГ прихваща относително малко, защото има малки разходи за доставки, а главните им разходи са за заплати, а върху заплатите ДДС не се начислява. А ако говорим за настоятелството, което организира курсовете, те май имат само два разхода - заплати и наем към СМГ.

Иначе опрощаване на ДДС няма как да стане, а и не е редно. Една вратичка да се отвори и гледайте какво ще настане. Освен това по принцип претенциите за намалено ДДС са за да се свали цената и потребителите да могат да плащат и потребяват повече, а не за да се запази цената и да остава повече печалба за продавача.

Учениците сами заплащат участието си на състезанието в Созопол – около 200 лв. Други математически състезания извън София няма. Придружаващите учители не са чак толкова много – по един на випуск (за математическите, за другите са май един учител на всички участници от училището). А по каква причина и директорът е придружаващ дори на някои международни състезания, не ми е ясно. Може би да следи дали учителите защитават интересите на учениците си, тоест дали не уронват престижа на училището.
Щом за 3 милиона някои училища биват ремонтирани основно – 4 етажа, саниране, смяна на дограма, сам може да си направиш сметка колко е нужно за вътрешен ремонт на един етаж (само 4-ти етаж беше ремонтиран 2015 г., без смяна на прозорци и саниране). По твои сметки са нужни 5 милиона. Ако толкова бяха вложени, със сигурност фасадата на гимназията нямаше да изглежда така.

Виж са 2
Чак пък много различно. Все пак сме в България. Просто вместо да генерираш печалба трябва да отделиш минутка внимание за подбор на правилните генератори на разходи. Както почнахме в предишната тема, черно и бяло са цветове, но не и действия.

Хайде да си говорим за хубави неща - Международна олимпиада по математика - 6 състезателя, 6 медала. Място в топ 20. Яко!

ХЕЕЕЕ..Не е ли правилно Директора да води отборите?Трябва да го поздравим,че не си върши работата през пръсти,а не да го описвате като ненужен багаж!Какво стана с темата за Тодорова,манипулациите и прокуратурата  ???
някоя петицийка срещу  класирането през 2010 

директорът=манекен, нарцис, "ненужен багаж"

Ежко, мислех, че си господин Стоянов, но като те гледам как смяташ и мислите ми се насочиха в друга посока, а именно „Какво прави човек, който не се справя с процентите в темата за СМГ?”.
По въпросите за ДДС-то. Щом от тези пари се правят ремонти, би трябвало да има фактури с ДДС за приспадане. Ако има фактури за ремонт, на дневен ред се появяват други въпроси: „Знаете ли, че при избор на фирма за ремонт и др. стоки и услуги лесно се договаря процент, който се връща на някого?”

   

Цитат на: KarinaR в пт, 21 юли 2017, 19:38
Как си представяте това махане на ДДС от курсовете, а още повече МОН да го премахне ?
Не само, че е невъзможно, а дори е смешно да се предлага.
В Германия не го намират за смешно или невъзможно и го прилагат (не предлагат)
Курсовете са бизнес, както всеки друг бизнес и това ДДС си го плащат родителите на децата, които са избрали да ги посещават.
Ако Бизнесът даряваше приходите си за образователни цели, може би щях да се съглася с Вас...
Парите, които се събират са достатъчно много и при разумно управление ше стигнат за всичко.
Кое е "всичко", какво наричате "разумно управление" и как разбрахте, че са "достатъчно много"? И откъде-накъде имате претенции да се разпореждате с пари, изкарани и дарени от други?
Не Ви ли е странно, че държа повече от Вас в СМГ да влизат още пари, при положение, че Вашето, а не моето дете учи там?

След като децата и родителите са доволни от тези млади хора, които са се наели да учителстват и са показали отлични резултати - какво ли налага да бъдат сменени с други, никому неизвестни,  които ще бъдат подбрани със събеседване ??? 
Хайде да не намесваме децата. Колкото до родителите, ако разсъждават като Вас по-горе (неаргументирано говорене "на ангро"), надали може да се вярва на преценката им...


Наистина кой сте вие Ezhko и какво търсите в тази тема?
За какъв се мислите, та да ми тълкувате мненията и да ми пишете с червено? Аз не съм ви ученичка, та да ме поправяте. Както се вижда говорите небивалици, но затова пък изглежда сам си вярвате.
И като нямате дете в СМГ - какво точно ви касае дали ще се внася ДДС за курсовете, които както и да ги погледнеш са си търговска дейност?
За каква благотворителност става дума, след като родителите плащат услугата, която са преценили , че е от полза за децата им?
Защо да не намесваме децата в спора за уволнените им учители - нали вашето дете не е сред тях,  а за останалите нека сами да си решават. Това са все пак най-умните деца на България и са такива, защото мислят логично и никой не може да им отнема правото на мнение по въпроси, които пряко ги засягат.
Бъркате се в неща, които уж не ви касаят, но дали е така? Явно имате особена причина да го правите.
И защо пък все вашето мнение да е най-правилното? Оставете хората да имат и собствено мнение и да могат свободно да го изкажат, а дали на вас ви харесва - това ни най-малко не ме интересува!

Ежко е ясен кой е - адекватен родител с дете, доскоро в СМГ. Участващ в дискусиите от немалко време. Това, че в случая застъпва друга гледна точка не е повод за подобни нападки.
За разлика от куп новорегистрирани звезди, за които определението адекватен е далеч от действителността.

Пак приказки, приказки...
Това, че математиката е основната дисциплина в училището не значи, че липсват други "сериозни" учители (каквото и да значи това). Мога да изброя поименно доста такива, които нямат нищо общо с математиката. Но мога да назова и преподаватели по математика, които не са за това място, но кротичко си седят на местенцата.
Децата в СМГ не се делят на никакви групи, що се отнася до отношение, изисквания... Нито състезателите са задължително с 6 по биология напр., нито пък несъстезателите не могат да имат 6 по мат. Състезанията и учебните часове са коренно различни неща и по никакъв начин не се смесват.
Кой и кога е твърдял, че в това училище учат извънземни? Нормални тийнейджъри, които като всички на тяхната възраст пробват какво ли не - цигари, алкохол, чувала съм и за опити на трева, но толкова (в момента модерно е наргилето). Не съм чула обаче тревата да е практика и определено децата не го отчитат като плюс за личността.

Що не излезете от този шаблон малко. Това са умни и будни деца. Точка. За "най", пък в цяла България, айде да посмалим, а?
Честито на медалистите на МОМ. (двама от СМГ, двама от Бургас, двама от АК)
И докато за олимпиади СМГ взема най-много пари от държавата, в пъти (да не кажа десетки пъти) повече от Бургас, Варна, Пловдив, Плевен и т.н. други водещи математически гимназии, претенциите за махане на ДДС от курсовете, както и за това колко пари са платили на държавата, ще стоят мегаломански.
Математиката не е само в СМГ. Както и СМГ не е единственото и най-добро училище в България. Демонстрациите на превъзходство отблъскват една част от родителите и децата, търсещи в СМГ реална обучителна алтернатива.  Също от всичко написано, директорът ви ми изглежда с разтегаем морал, без твърди принципи и движен от моментния си интерес. Уважавам институцията СМГ. Имам респект към децата и учителите там. И ми се ще СМГ да е конкурентна алтернатива, а не "възможен компромис". И си мисля, че лекарството е нов, млад директор, незаразен с вируса "мейк СМГ грейт агейн", а само с доза здравословна стръв.

Съвсем скоро в темата за АК една майка на дете с математически пристрастия твърдеше (както каза добронамерено), че само там в тази тема се демонстрирало такова самочувствие. Очевидно АК дразни, а СМГ не.  

Иначе се подписвам под казаното от теб. Не разбирам това делене и войни да се доказва кой е по-по-най. Безброй пъти прочетохме как СМГ е най-най защото било първо на НВО. Всички знаем какво е НВО. И всички знаем колко необективна класация е табличката на МОН. Има още десетки добри училища. Вкл. и математически гимназии дръзващи да се състезават със СМГ  и често да са преди.  

Както написа един бивш учител от СМГ: гимназията не е десетината състезатели. Безспорно те са лицето и рекламата на училището. Но СМГ е преди всичко останалите деца, които правят средата в училището. И СМГ е учителите заради, които децата си правят труда да протестират.

Ти беше писала... наистина ли настоящият директор на СМГ е работил в СС?