СМГ "Паисий Хилендарски" - тема 8

разделяй и владей, такава е причината

Е, не всички преподаватели по информатика го подкрепят. Показателно е обаче кой го покрепя. Какъв стаж, кога са назначени и т.н.

 Ами като слушах последната изява на Стоянов хванах едни интересни цифри- 30-40 хиляди на година има директора за ремонти и за харчлък свободни пари, а настоятелството от своя  милион отделя 200,300 хиляди,  това са около 30% от заработеното, надхвърлят десятъка многократно. Подозирам, че всички разходи за състезания в страната и чужбина се плащат с тези пари,  ремонтите с които се хвали Стоянов също( говореше за някакви стаи в негативна светлина). Работят учителите много и в събота, а някой друг да иска да харчи парите им,  не те да решават как и за какво. Курсовете са основно  математика и малко  български, но се подкрепят всички деца на всякакви състезания и в чужбина , което и днес видяхме - химия, физика ,информатика, математика. Казвам подозирам, не знам от бюджета на училището какъв процент се покрива за състезания. Вместо Стоянов да се радва ,че имат успех и финансов учителите и внасят огромна сума за благото на училището,а  той иска да сложи ръка на парите и труда им. Вероятно другите математици не могат да си позволят лукса да останат на "финансовата" подкрепа на директора Стоянов. Много интересно , сега като се замисля, разцъфтяването на СМГ е основно благодарение на труда на математици и други учители ,които водят курсове, но просто не го афишират. Има спомени от едно интервю преди години с Караджова и Тодорова на въпроса за финансирането на състезанията те  скромно казаха, справяме се . Децата и родителите са наясно кой дава парите и се грижи истински , затова застанаха твърдо зад учителката си. Не смятам , че  е здравословно цялата власт да бъде в ръцете на директора, пълна диктатура.
 Е сега за мене е прозрачно - груба наказателна акция и извиване на ръце , а се крие зад "благото" на децата, чудовищно.
 Но както пише в стрия завет- който копае яма другиму  сам пада в нея.

Да допълня , преди години някъде слушах Стоянов с каква нагла гордост каза:"учителите в СМГ са с най-ниските заплати", а я ни вижте ни какви успехи имаме.

  

Всички замесени сами си го направиха и се видя, че е заради пари. Колко ли още кирливи ризи ще излязат. И двете страни играят мръсно.

" Как и за какво" в най-общи линии е записано в Устава на настоятелството. Стопанската дейност се извършва, за да се осъществяват функциите и задачите на УН, изброени в този устав. Или поне така пише там.

Когато се размахват цифри, ей така демагогски, много е лесно външен човек да се обърка. Приходите са 1 милион, а не печалбата. От тези приходи се изплащат възнагражденията на учителите, от тях се отделят пари за училището и за състезания. Като го слушаш, ще кажеш, че са милионери всичките. А той също е водил курсове като учител и е много наясно кое какво е.

 Антони Стоянов много се оплете в лъжи. Да се върнем на видеото от църквата- годината е 2013.Благословиите не може да ги спре. Сега питам Антони Стоянов кои са и от къде и как тези благословии защото така както говори , то с работа много не става, а как става питам го ?!?! Назначен е от скоро на директорски пост, няма да са само от директорска заплата. Сам казва, че работил на няколко места и не може да изкара месеца- ако допуснем , че учител с 4-5 курса изкарва 5000 лв месечно както той и професора по математика казаха(опровергано е около 1600 - справка фейсбук групата) на него тези пари +заплата не му стигат на  месец. Но ставайки директор, пардон плащайки си десятъка,  "благословиите"  не може да ги спре. Ами освен да си мисля, че са пари на ръка под масата за вкарани деца в училището (дарение си е това, всичко си е в реда на нещата религиозно), лесни пари са,не е като да работиш?!?!? Предполагам само, не очаквам да каже истината какъв е този поток "благословии" дето не може да го спре? И аджеба защо завижда на работещите учители и в събота и как му се видяха много техните пари, че реши и тази благословия да си прибави?

Цитирам :"- Това означава, че СМГ разполага с едни от най-добрите учители. Как се възнаграждава техният труд?
- Да, смея да кажа, че имаме едни от най-добрите учители и администратори. Най-добрите, но те получават едни от най-ниските заплати. Училището ни се финансира пропорционално на броя на децата, както всички останали училища в България. Но ние имаме специфична дейност. Учениците ни участват на олимпиади по всички възможни предмети. Това изисква невероятен финансов ресурс."Източник:http://peroto88.blogspot.bg/2015/07/blog-post.html
Хм, стана интересно, "невероятен финансов ресурс е необходим за олимпиадите, затова че харчим много учителите са с най-ниските заплати" или Стоянов така разпределя бюджета , че дава най-малко на учителите си с оправдание олимпиадите. Искам да знам как Стоянов е управлявал бюджета на училището.

Родителите искаме децата ни  да станат знаещи , можещи , образовани и честно да си заработват парите. Мило и драго дава  българския родител да си си изучи децата защото  иска да станат хора.

Изобщо нямаше да стане въпрос за пари, ако не бяха започнали хората на ПТ да играят мръсно. Първа и основна причина си бяха състезанията, на които тази година госпожата като част от националната комисия наистина скъса многократно нервите на деца и родители. Хронологията беше давана много пъти тук. Ако беше причината парите, нали първо Караджова щяха да погнат, макар че и двете изглеждат еднакво нагли и безскрупулни.

Е, за Караджова не е успял да намери повода до сега. Което не значи, че не е търсил.  

При условие, че е водил курсове към настоятелството и знае какви са възнагражденията, е леко смешновато да избомби твърденията за 5-6 000лв. възнаграждения на учителите, които работят и в събота и в неделя. Още по несериозно беше да каже, че Рангачев идвайки от Америка му е отворил очите за приходите на настоятелството и, че конфликта е за тези пари. Ако е истина, че не е знаел, възниква въпросът какъв директор е изобщо? Ако не е истина, че не е знаел, възниква въпросът защо лъже и не иска да признае истинската причина за уволнението на Тодорова?  

Никой не му задава и въпросът, съпругът на г-жа Петрова - говорителката му, как е бил назначен? Имало ли е конкурс за зам. директор? Какви са му образованието и компетенциите? Има ли конфликт на интереси като семейни приятели? Защо е останал само няколко месеца? Какво е свършил през това време?

DjOfRa, не си в час,не разбра ли, че професора по математика "отворил" очите на Стоянов за парите  на настоятелството,г-н  Бангачев  не се посвени да застане срещу учителите си, да смята парите им по "математиката"  на директора, който видите ли такава невинна душица, че не знае и думата "корупция" какво означава. Да му го беше обяснила журналистката, представям си само как казва Стоянов "ама това според моята религия е дарение, това не е корупция" .Една лъжа повторена 100 пъти няма да стане истина.
 

Не ме интересува кой чии пари смята. Фактите са, че имаше една напълно основателно уволнена учителка, която се оказа обаче много силна и с подкрепа на родители от класа й в МОН, медии и други важни институции, които с много шум и без никакви скрупули я възстановиха неправомерно, а за сметка на това хвръкна главата на един принципен човек, който беше решил да се реваншира на децата и родителите заради несправедливостите по състезания през цялата изминала година. Само мога да кажа, че изобщо не са спечелили с тази единична битка, а според мен войната тепърва започва със започването на учебната година.

Джофра,  неведнъж натъртихте, че  нямате (засега) пряг досег със СМГ. Как знаете тогава колко принципен човек е А. Стоянов? Лично ли го познавате? На какво се базира убедеността Ви? И по какво тя се отличава от тази на другия лагер, която критикувате явно, а именно колко добра като математик и човек, колко  чиста и принципна е П. Тодорова?

И защо някак все се гледа на проблема едностранчиво  - или П. Тодорова е виновна, или А. Стоянов, няма  междинен вариант. Не може ли да се допусне, че доказана вина имат и двамата? Едната е ощетила с действията си деца, колкото и добра да е като преподавател,  не бива да се омаловажава подобно нещо, а другият е имал СМГ за свое феодално владение, в което може да си разиграва коня както намери за добре.

Някой да забелязва, че дискусията от много време насам следва интересите на Тодорова или Стоянов, но не и на деца/родители? Стоянов е история - стига плюхте. Вижте какво искате от сегашната директорка и се обединете да го получите (ако можете да се обедините). Същото за МОН. И престанете да гледате в канчето на другите. Как разпределят изкараните от учителите пари директор и настоятелство си е между тях и учителите. Кажете мерси, че учителите намират начин да преподават на децата ви без да мрат от глад и се съсредоточете върху това дали преподават добре. Ако да - просто им дайте да работят на спокойствие.
Подобно за състезанията. Устройва ли ви регламента им? Честни ли са? Ако не - просто не участвайте! Ама дали ще можете да спрете нездравите си амбиции и да видите, че състезанията НЕ определят по-нататъшните "успехи"?

Аз смятам за себе си да се възползвам от съвета на Ежко. За първи път от доста време насам в тази тема одобрявам и се съгласявам с негово мнение.
Джофра, не разбрахте ли вие от църквата, че нямате право да се месите в СМГ? Оставете ни на мира. Вземете си директора, нали го искахте с плакати, тромби и вувузели и си направете свое собствено училище.
Нека последното не се смята за плюене по никого.

Аз лично не оправдавам действията на Тодорова в комисията. И не оправдавам мълчанието й по въпроса вече толкова месеци. Има нещо много голямо, много сериозно и недоизказано там и това ми мнение се затвърждава от мълчанието на СМБ също толкова дълго време. И факта, че излязоха удобно със "становище" точно в момента когато на Стоянов му трябваха поддръжници. И факта, че малко преди началото на скандала А. Стоянов беше избран в УС на СМБ. Гроздев дори не заслужава да го коментирам. Месеци наред на редица места се коментираше и се питаше на коя дата точно СМБ е изпратило протокола на МОН. Няма начин да не са знаели за тези коментари. А и не е ли редно да излязат с това становище още веднага при настъпване на проблема, а не месеци след това и точно в момента в, който член на управителния им съвет е изпаднал в такава скандална ситуация.

За мен състезанието е голям гаф преди всичко на МОН. МОН не успя да създаде организация и на това състезание, и на редица други. МОН не направи нужното да тушира конфликта при маститите математици, така, че да не се отразява на децата. А маститите математици в борбата си за кокала не се посвениха да си играят с деца. И Гроздев, и СМБ имат еднаква вина за скандала с това състезание, защото като възрастни хора не успяха да намерят сили да се разберат по между си.

Но освен това смятам, че състезанието е удобен повод Стоянов да си разчисти сметките с Тодорова във връзка с различните им позиции по отношение изразходването на парите на настоятелството и развитието не само на състезателната част в училището, която естествено носи реклама, но и на всички останали деца, част от училището и нямащи афинитет към медали и състезания. Повод е защото действията на Тодорова в комисията чисто формално и законово нямат общо със задълженията й по трудовия й договор в СМГ. Повод е и защото заедно с нея не бяха подновени договорите на още учители, които се оказаха много добре оценени и от деца, и от родители. А директорът до този момент не е дал нито едно обяснение на базата на какви мотиви не е продължил договорите им, а е обявил конкурс за нови учители.

А Стоянов ще го разследва вероятно прокуратурата, ако МОН си изпълни декларациите по телевизиите.

Ежко, от края на декември дъщеря ми не е ходила на математическо състезание извън тези на ДАНИС. Мое решение след простотии на секция Изток. Та отдавна бойкотирам печалбарството на математиците. И тази година смятам да й отсея 2 до 3 състезания за тренинг на поведение и психика.