Публикувана: 29 авг. 2017, 19:54 ч.
Последно мнение: 27 септ. 2017, 06:45 ч.

СМГ "Паисий Хилендарски" - тема 8

94 993
750
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са проблемите, пред които е изправена Софийската математическа гимназия (СМГ)?
Какви са основните предизвикателства, пред които е изправена Софийската математическа гимназия?
Какви са предположенията и теориите на форума относно конфликта в СМГ?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са проблемите, пред които е изправена Софийската математическа гимназия (СМГ)?
  
  В Софийската математическа гимназия (СМГ) има значителен конфликт между учители, ученици, родители и училищното настоятелство. Споровете включват управлението на училището, разпределението на приходите от курсове и дарения и качеството на образованието.
- Какви са основните предизвикателства, пред които е изправена Софийската математическа гимназия?
  
  Основните предизвикателства, пред които е изправена Софийската математическа гимназия, включват конфликти на интереси, управленски спорове, съмнения относно финансовото управление на училището и опасения относно качеството на образованието и учителите със специфични интереси.
- Какви са предположенията и теориите на форума относно конфликта в СМГ?
  
  Форумът обсъжда различни предположения и теории, включително за управленските практики, влиянието на учителите върху училищното настоятелство, разпределението на средствата от курсовете, както и качеството на образованието и интересите на определени учители.
- Как се чувстват хората във форума относно учителите в СМГ?
- Как се чувстват хората във форума относно учениците в СМГ?

# 525 8 септ. 2017, 22:20 ч.

София
Мнения: 10 825

Цитат на: Andariel в пт, 08 сеп 2017, 21:23

Именно - пазар на продавача. Смееш ли да изпищиш, че ще е при учителя по физическо, ако вече си кандисал, че детето трябва да ходи на курс, за да има шансове да влезе? И отсреща най-вероятно ще ти кажет - сори, бройките са попълнени, ако искате, вратата е ей там, и други родители чакат. И е по-вероятно да клекнеш, защото шансовете за влизане с курса са по-големи от тези без курса. Просто си правят каквото си искат, защото не те са на зор, а родителите.

Моля те, поне веднъж е поне за нещо, за което нямаш представа замълчи.... никакъв пазар на продавача не е това.... никой не извива ръцете на родителите при кой учител да се запишат на курс... никой не ги кара изобщо да ходят на курс в СМГ... има достатъчно много деца приети без курсове, с курсове в 107, в 119, в 125... лично аз познавам такива, а бог знае и колко други има от други училища-и школи.

# 526 8 септ. 2017, 22:40 ч.

София
Мнения: 62 595

И кое точно не разбирам? какво като има и в други училища или приети без курсове? Товаа не отменя пазара на продавача, защото лично съм виждала каква навалица е в съботите в СМГ, когато моите са били на пробни изпити в седми клас. Пълно е с четвъртокласници, фоайето се задръства За петокласниците си е пазар на продавача. На колко други места се организират курсове за четвъртокласници? Седмокласниците могат да се готвят където си искат, защото сМГ е в общото класиране, но за петокласниците няма особен избор. Ако аз съм родител на четвъртокласник, ще предпочета детето ми да е в курса в СМГ, защото СМГ си организира изпита със своои учители.

# 527 8 септ. 2017, 22:40 ч.

Мнения: 542

Цитат на: министър Дидева в пт, 08 сеп 2017, 21:51

Цитат на: math_mother в пт, 08 сеп 2017, 21:47

Но...това, че някой е добър математик, съвсем не означава, че би бил и такъв преподавател, затова в такива случаи би трябвало и "препитване" да има, но май това не се харесва на някои.

Пак да питам, кой ги препитва и кой определя възнагражденията?

Не съм аз, нито портиерът. Нали казаха кои? Учителите по математика, които са в настоятелството и отговарят за курсовете. Тези, които са определяли и възнаграждение на Стоянов, когато е водил курсове, и това на съпругата му, според броя на водените курсове най-вероятно.
Не разбирам защо е това любопитство. Ти знаеш ли в НПМГ кой, какво и защо го прави? Аз не знам и не ме интересува, но ако имаш желание, можеш да споделиш, току-виж стане ясно защо учителите му предпочитат СМГ.

# 528 8 септ. 2017, 23:01 ч.

Мнения: X

Цитат на: math_mother в пт, 08 сеп 2017, 22:40

Не разбирам защо е това любопитство. Ти знаеш ли в НПМГ кой, какво и защо го прави? Аз не знам и не ме интересува, но ако имаш желание, можеш да споделиш, току-виж стане ясно защо учителите му предпочитат СМГ.

Интересно ми е. Доколкото виждам - не само на мен. Какво лошо има да разберем плаща ли УН наем на СМГ, кой подбира преподавателите и кой определя заплащането?
...
Не, не знам кой, какво и защо прави в НПМГ. Ако нещо, свързано с това училище те интересува, не виждам проблем да попиташ в съответната тема.
...
Като сме почнали с въпросите. Детето ти завърши СМГ. Не си спомням през времето, през което беше ученик там, да си критикувала бившия вече директор по начина, по който го правиш в момента.

# 529 8 септ. 2017, 23:12 ч.

Мнения: X

Цитат на: министър Дидева в пт, 08 сеп 2017, 18:37

Цитат на: Bliss в пт, 08 сеп 2017, 18:13

Твърди, че промените за приема не са стигнали до РУО: https://www.24chasa.bg/mnenia/article/6433764

Може би защото някой в РУО не си е свършил работата. Кратка справка с любимия форум:
http://www.bg-mamma.com/?topic=725218.msg34169940#msg34169940
В мнения от 5 декември 2016 са коментирани вътрешните правила за прием в СМГ. Още в първоначалния вариант НВО не е присъствало като балообразуващо.
В срок до 15 януари тези правила е трябвало да бъдат представени в РУО, ако това не е станало, защо от РУО не са взели съответните мерки още тогава? А и това не им попречи да утвърдят допълнителна паралелка извън законоустановения срок.

И за мен е твърде странно и нелогично твърдението и. Някой не е проконтролирал изпълнението на нормативната уредба.

И мисля, че това мнение трябва да се прочете https://m.facebook.com/groups/52560553858?view=permalink&a … 4053828859

Последна редакция: пт, 08 сеп 2017, 23:36 от Анонимен

# 530 8 септ. 2017, 23:17 ч.

Мнения: X

Точно него чета в момента. Има и интересни неща в коментарите към него.

# 531 8 септ. 2017, 23:34 ч.

Мнения: 542

Цитат на: министър Дидева в пт, 08 сеп 2017, 23:01

Цитат на: math_mother в пт, 08 сеп 2017, 22:40

Не, не знам кой, какво и защо прави в НПМГ. Ако нещо, свързано с това училище те интересува, не виждам проблем да попиташ в съответната тема.
...
Като сме почнали с въпросите. Детето ти завърши СМГ. Не си спомням през времето, през което беше ученик там, да си критикувала бившия вече директор по начина, по който го правиш в момента.

А би трябвало да знаеш. Нелогично ми се струва интересът ти да е насочен към гимназия, с която нищо и никога не те е свързвало, а в същото време да си в неведение за "вашето" училище. Аз писах, че НПМГ не ме интересува, не правя разследване, не нападам или защитавам директора на училището, учителите, защото нямам лични наблюдения и впечатления от работата им.

Да, никого не съм критикувала през времето, в което детето ми беше ученик в СМГ. Обяснимо е защо.

# 532 9 септ. 2017, 05:12 ч.

Мнения: 3 062

Сигурно ли е, че не е и математик? Някой виждал ли е дипломата му? В СУ има специалност „Математика и информатика”. Също така завършилите „Математика” могат да завършат допълнителен курс за да преподават „Информатика” и обратно. Преди години беше така, а сега май се кара магистратура. Програмата пък на специалност „Информатика” вкючва много изпити по математика.

# 533 9 септ. 2017, 08:31 ч.

Мнения: 719

Комисия по образованието и науката 13/09/2017

1. Изслушване на заинтересованите лица и институции във връзка с възникналите проблеми в Софийска математическа гимназия, по искане на членове на Комисията по образованието и науката
http://www.parliament.bg/bg/parliamentarycommittees/members/2586/sittings/ID/8771

# 534 9 септ. 2017, 08:34 ч.

София
Мнения: 20 075

Съвсем скоро, това лято, познато дете кандидатства във ФМИ. Първоначално искаше чиста математика, за да става учител. Преподаващ във факултета, с поглед над реализацията на студентите, ако правилно съм разбрала, го убеди да пише КН като далеч по-перспективна специалност с обяснението, че предвид изучаваното в курса на обучение за всички специалности във ФМИ е възможно изкарването на курс/следипломна квалификация за педагогически профил, в случая по мат. Не зная дали обратното е възможно, а именно след завършена Математика да се кара курс за учител по Информатика. Вероятно също е, просто не е представлявало интерес за детето и не е било коментирано.Тоест при изкарана такава допълнителна квалификация (мотае ми се нещо за едногодишен курс, а не за магистърска програма) може да станеш съвсем легитимно учител по мат и след завършени иначе бакалвърски програми КН, СИ и Информатика. Дано не подвеждам някого, но след като детето определено държеше на учителския акцент по математика до последно, а все пак писа на първо желание и съответно се класира в КН, значи най-вероятно съм разбрала правилно.

Последна редакция: сб, 09 сеп 2017, 08:55 от пенсионирана русалка

# 535 9 септ. 2017, 08:57 ч.

София
Мнения: 6 256

Цитат на: пенсионирана русалка в сб, 09 сеп 2017, 08:34

Съвсем скоро, това лято, познато дете кандидатства във ФМИ. Първоначално искаше чиста математика, за да става учител. Преподаващ във факултета, с поглед над реализацията на студентите, ако правилно съм разбрала, го убеди да пише КН като далеч по-перспективна специалност с обяснението, че предвид изучаваното в курса на обучение за всички специалности във ФМИ е възможно изкарването на курс/следипломнаквалификация за педагогически профил, в случая по мат. Не зная дали обратното е възможно, а именно след завършена Математика да се кара курс за учител по Информатика. Вероятно също е, просто не е епредставлявало интерес за детето и не било коментирано.Тоест при изкарана такава допълнителна квалификация мотае ми се нещо за едногодишен курс, а не за магистърска програма) може да станеш съвсем легитимно учител по мат и след завършени иначе бакалвърски програми КН, СИ и Информатика. Дано не подвеждам някого, но след като детето определено държеше на учителския акцент по математика до последно, а все пак писа на първо желание и съответно се калсира в КН, значи най-вероятно съм разбрала правилно.

Правилно си разбрала. Съветът е бил за КН, защото тази специалност е най-най-най силната в последните няколко години. Слагат им най-добрите преподаватели, самите студенти са много силни и средата е много конкурентна. Въобще тази специалност е топ ъф дъ топс в БГ както се казва. Някои сигурно ще го сметнат за преувеличено, но не е така. Е, има си някои кусури програмата, но подготовката по математика е перфекна!

# 536 9 септ. 2017, 09:07 ч.

София
Мнения: 20 075

Жълто цвете,

Скрит текст:

вярвам, че е така за КН и се радвам за детето. Simple Smile

Познавам лично човека от ФМИ, дал му тази препоръка и вярвам определено на преценката и съвета му. Идеята на поста ми обаче беше друга - да споделя как завършил един ден КН, стига все още да иска, ще стане и учител по мат. Същото важи и за СИ и Информатика. Това във връзка с горен пост, че господин Минков бил учител по ИТ. Както Монца е отбелязала, никой не му е видял дипломата , та да знае дали няма право да преподава и мат, спокойно човекът може да има въпросната допълнителна квалификация, придобита във ФМИ.

# 537 9 септ. 2017, 09:55 ч.

София
Мнения: 6 256

Цитат на: пенсионирана русалка в сб, 09 сеп 2017, 09:07

Жълто цвете,

Скрит текст:

вярвам, че е така за КН и се радвам за детето. Simple Smile

Да, така е. Във всички компютърни специалности се учи много математика. Според представителите на ИТ средите е дори твърде много и за техните специалности това не било нужно. Има опити това да не бъде така, но за добро или лошо засега математическото лоби удържа положението. Така че твоята теза е напълно възможна и той да има и двете специалности.

# 538 9 септ. 2017, 10:18 ч.

Мнения: 719

2016
http://www.azbuki.bg/editions/azbuki/newspaper-3/256-allnews2016/ed3616/2517-
https://move.bg/lipsata-na-kadri-v-kibersigurnostta

Дали фокусът на информатиката, не трябва да се засили в СМГ? Необходимо е преосмисляне. Бъдещето на днешните деца трябва да бъде планирано от нас. Те са бъдещето. Това, което правим от този неизчерпаем потенциал, е в нашите ръце.

Последна редакция: сб, 09 сеп 2017, 10:56 от One of you

# 539 9 септ. 2017, 12:34 ч.

Мнения: 542

http://news.bnt.bg/bg/a/smg
Колко ли версии ни предстои да чуем?
"Бившият директор на Софийската математическа гимназия Антони Стоянов отново протестира, че в понеделник е бил неправомерно уволнен." Протестира се в съда, г-н Стоянов, така посъветвахте уволнената от вас учителка. Ама там искат доказателства, документи, а не приказки от 1001 нощ.
"Тези, които са в управителния съвет, взимат едни от най-големите суми чрез курсовете, т.е. си дават най-хубавите и най-многобройните курсове на себе си. Което е конфликт на интереси."
Родителите избират преподавателя, тоест няма как някой да си дава най-многобройни курсове. И какво ще рече "най-хубави"? Всички са по математика. От графика на курсовете се вижда, че има учители, които водят повече курсове от тези, които са в УС. Отново неистини.
Как пък това не му правеше впечатление, когато той самият водеше курсове, а също и съпругата му.

Препоръчани теми

Трудност с българския имаш, над въпрос се колебаеш - смело в темата попитай, отговора ще узнаеш.

Концерти тема 3

Локал(н)ите и защо те са проблем

Курсове по рисуване за кандидатстване в НХА

Причина:

Причина: