Второкласници 2017/2018 - тема 8

  • 68 552
  • 740
  •   1
Отговори
# 315
  • Мнения: X
Как ви се занимава с тези състезания? Още миналата година в края на ноември ги намалих до санитарния минимум. Първо - са пълна порнография. Ама пълна. И целта е събиране на едни пари. Второ - организацията им е пълен шит. Трето - установих, че единственото полезно е свикването с някакви правила. И тази година няма да захранван СБМ, секция Изток и Гроздев-ци. Не защото ми се свидят 10 лева, а защото ползите от явяване са ми в пъти по-малко от негативите. Поне до към 4 клас.

# 316
  • София
  • Мнения: 5 648
Аз имам чувството, че вече сме в предпубертет. Дано да е моментно.  Shocked

У дома почна малко преди 1 клас и вече съвсем побелях :/


Irene Adler, аз съм завършила математическа гимназия и много добре знам колко е важна подготовката за едно състезание. Ако е без драма и особени щети за семейството (напр. системно лишаване от игра), няма нищо лошо в това детето да се упражнява в поведение, а не примерно на първото си подобно преживяване да се стресира и да не покаже потенциал заради непознаване на обстановката. Ноооооо също отчитам някакво... как да го нарека... пресоляване на манджата... покривам се с разбирането на miramar, само дето мойто настоящо дете-ученик не е амбициозно, нито пък има интерес към състезанията. Но пък пожела да съм го запишела за някакво по рисуване. Ми... записах го... Признавам си, че се опитвам да следя темата за математическите турнири, но ми идва в повече :/

# 317
  • Мнения: 22 569
Нашите искали да направят екскурзия до Пловдив да разгледат 3 музея за идния понеделник.Много се чудя дали да я пускам.

# 318
  • в две хубави очи; - музика - лъчи
  • Мнения: 355
 
  мойто настоящо дете-ученик не е амбициозно, нито пък има интерес към състезанията. Но пък пожела да съм го запишела за някакво по рисуване. Ми... записах го... Признавам си, че се опитвам да следя темата за математическите турнири, но ми идва в повече :/

Я виж ти. И вкъщи сме така. И аз математичка, а детето има разбиране, лесно му е... но дотам. Иска да рисува човека. Да се явява на състезания по рисуване. Не съм намерила само школа по рисуване. Може ли да помоля за препоръка и отзиви.
Както се казва - не може всички боксьори, трябва и балетисти.

# 319
  • Мнения: X
Хора, децата са едва втори клас. На 8 години. Съвсем естествено е да искат повече да рисуват, отколкото да решават задачи. Единици са тези с желанието за математика.

# 320
  • Някъде Там
  • Мнения: 484
Хора, децата са едва втори клас. На 8 години. Съвсем естествено е да искат повече да рисуват, отколкото да решават задачи. Единици са тези с желанието за математика.
веднъж да съм съгласна с твоите 2 последни мнения Yum
ние още началото на първи клас се отказахме.
не виждам смисъл до 4 клас и аз да се пъне над сметкаджийски задачи без логика за да се състезава.

# 321
  • София
  • Мнения: 1 111
не виждам смисъл до 4 клас и аз да се пъне над сметкаджийски задачи без логика за да се състезава.

  Само с това последното не мога да се съглася. Голяма част от състезателните текстови задачи за първи и втори клас са точно логически. Изисква се много внимателно четене и условията нарочно са завъртяни, т. е. набляга се на четенето с разбиране. Чисто сметкаджийските задачи са повече от елементарни, тъй като все пак са съобразени с материала.
  Ние започнахме подготовка за СМТ, МБГ и ЧХ и ударихме на камък със задачите за изчисляване на точен ден от седмицата, за което се предполага и знаене на продължителността на всеки месец. На мен това ми ужас и явно без да искам го предавам на децата. Чак сега научих оня метод с кокалчетата на пръстите за месеците, но единия ми човек отказва да го научи. Както и да е май и за нас е полезно решаването на такива задачи като гимнастика за мозъка.

# 322
  • Мнения: 4 625
При на се ходи на състезание заради самото участие. Сърдят се ако не отидат, а аз не виждам смисъл да се посещават повече от 3 макс 4 ако ни класират за Националното кенгуру. Резултатите не винаги са добри, но желание не липсва за всякакви състезания. Последното беше стрелба с лък.
Съгласна съм с Блиц, че са малко децата, които втори клас искат да си решават задачи вместо да си играят или рисуват, моделират, карат колело и т.н. Затова колкото мога подпомагам, но не забравям, че преди всичко са деца, а не машини за състезания Simple Smile
Миримар, метода, за който говориш, девойката вече го прилага в практиката като брои колко дни остават до рожденият и ден

# 323
  • Мнения: X
Моето мнение е, че има някаква жестока мода конкретно свързана с математическите състезания. Защо не е така със състезания по рисуване или по български? Отговорете си сами.
Злоупотребява се с амбициите на родителите.

Аз изтрезнях след СМТ, когато една нагличка учителница ми обясни, че въпреки, че детето е направило идеално симетрията е наказано защото не е работило с линия. Когато я попитах има ли го изписано в правилата на състезанието, че децата трябва да работят с линия(въпреки, че към онзи момент в училище по програма не се бяха запознали с линията) - тя ми отговори, че те трябва да си знаят. Аз и казах, че това е нагло и възмутително и, че така злоупотребяват с децата. И, че нарочно наказват за глупости, защото поради лесните задачи(целящи масовост и парички естествено), следваше огромен процент от децата да са с медали. И и казах, че тяхното състезание не е по математика, а по рисуване. И, че те са учителници по рисуване. После се опитвах да измисля обяснение за пред детето и да му кажа защо няма златен медал при условие, че всичко му е вярно. Та да, ще и подбирам състезания в които подобни драми са рядкост. Ако изобщо има такива.  Wink 

Естественото желание за състезание у децата според мен трябва умело да се канализира, защото изпадането и в двете противоположни крайности не е полезно за психиката и характера на детето.

Аз не бих нарекла всички задачи до 4 клас сметкаджийски, но определено са няколко вида и ако има желание, лесно може да се обясни метода на решаването им. До 4 клас децата натрупват знания и после започват да прилагат едновременно в разнообразни задачи тези знания.

Последна редакция: вт, 17 окт 2017, 10:00 от Анонимен

# 324
  • Мнения: 4 625
Блис, спокойно тази година няма да има линийки в СМТ, а ще ти се обясни защо 13 задача не е описана по начина, по който те са очаквали. Оставят си вратичка. Тоест готви се да оспорваш резултата ако детето е решило правилно задачата. За модата си абсолютно права. Реално МГ-тата и особено едно много се рекламира, защото генерира около 1 милион приход годишно. Истината е, че много други фактори влияят върху успешната реализация на детето освен въпросното училище, но в  рекламата го няма това.

# 325
  • Бургас
  • Мнения: 8 739
Модата по математиката се зароди да кажем в последното десетилетие с напредването на технологиите и търсенето на повече кадри в областта на ИТ. По мое време модата беше езиковите гимназии. Големи драми и драпане беше да се влезе там.
Аз съм на мнение, че трябва да се остави детето да прояви собствените си предпочитания и заложби и да се подкрепи. Е, на повечето деца на тази възраст не им личи все още. Работя в сферата на ИТ и съм се нагледала на амбициозни родители, които бутат и влачат децата си с големи мъки да стават програмисти, а те горките не вдяват нищо от материята. И аз искам детето ми да стане математик като мен, ама какво да правя човека е решил че ще става футболен вратар и това е. Simple Smile

# 326
  • Мнения: 4 625
Специално за ИТ-то по света не са от най-платените. Тук са добре платени заради ниският стандарт на страната. Моите деца не мисля, че бих ги бутала да стават програмисти, защото не знам за в бъдеще дали няма да се пренасити пазара. Има такава тенденция. Разбира се, ако толкова ги влече няма да се опъвам.
По мое време всички искаха да стават икономисти и по-скоро Международни отношения, да стават дипломати.

# 327
  • Мнения: X
Блис, спокойно тази година няма да има линийки в СМТ, а ще ти се обясни защо 13 задача не е описана по начина, по който те са очаквали. Оставят си вратичка. Тоест готви се да оспорваш резултата ако детето е решило правилно задачата. За модата си абсолютно права. Реално МГ-тата и особено едно много се рекламира, защото генерира около 1 милион приход годишно. Истината е, че много други фактори влияят върху успешната реализация на детето освен въпросното училище, но в  рекламата го няма това.

Ами не мога да бъда спокойна, защото някои задачи могат да се опишат правилно по няколко начина. Това, че не е по техния, не означава, че задачата не е решена вярно. Подобни абсурди ме дразнят жестоко. Защото така децата не се научават да мислят, а да заучават предварително наизуст модели. С уговорката, че става въпрос именно за задачки до 4 клас. После много трудно ще бъде едно детенце без особен талант в математиката, но на което все пак предмета му е лесен, да прояви творчество и мисъл в решаването на задачите нагоре. Вечно ще си търси заучения модел.

# 328
  • Мнения: 4 625
Ами не мога да бъда спокойна, защото някои задачи могат да се опишат правилно по няколко начина. Това, че не е по техния, не означава, че задачата не е решена вярно. Подобни абсурди ме дразнят жестоко. Защото така децата не се научават да мислят, а да заучават предварително наизуст модели. С уговорката, че става въпрос именно за задачки до 4 клас. После много трудно ще бъде едно детенце без особен талант в математиката, но на което все пак предмета му е лесен, да прояви творчество и мисъл в решаването на задачите нагоре. Вечно ще си търси заучения модел.

За съжаление е така

# 329
  • София
  • Мнения: 9 630
Смятам, че няма нищо лошо в състезанията, стига нещата да се случват с мярка и да не се стресират децата със свръх очаквания за постижения. Миналата година не сме обсъждали с детето задачите от състезанията - Казвах и браво и само аз проверявах какво е направила. После, в следващите дни под формата на игра (аз ученичка, а тя учител) обсъждахме задачките, които не е успявала да реши.
Честно да кажа, не мога да си представя след училище да започвам да я готвя за състезания, да не говорим и за изпреварващо обучение. Ами моята след цял ден в училище е като навита прожина - иска да скача, да тича, да играе. На моменти чак аз се изморявам и когато и кажа да спре и поседи мирно тя ми отговаря - Ма аз цял ден седя на чина, кога ще тренирам, за да надбягам момчетата Wink
Ако иска ще отиде на състезания и като не реши задачите с календари, например или с високосните години (голямата ги решаваше в 3-4 клас - има ги описани в читанките) голяма работа. Искам да обича математиката, да не се страхува да опита да реши задача, макар и грешно, а не ми е важно да взима медали. И като сгреши или не реши някоя задача - добра причина да поиграме на учителка и ученичка.

А за "математическата мафия" - грозна картинка, за която, и ние родителите допринасяме.

Иначе учат здраво, по БЕЛ и Мат нещата са добре, но по АЕ думите набъбват, непрекъснато правят диктовки и определено на щерката и отнеме най-много време за подготовка. Имат домашни само за събота и неделя - през седмицата госпожата каза у дома само да четат книжки.
 

Общи условия

Активация на акаунт