Публикувана: 27 ноем. 2018, 09:07 ч.
Последно мнение: 8 окт. 2019, 11:18 ч.

Детето не иска да учи

31 987
410
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са някои от причините децата да не желаят да учат?
Какви са някои техники, мнения и препоръки за мотивиране на децата да учат?
Какви са някои от предизвикателствата, свързани с домашните и дистанционното обучение?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са някои от причините децата да не желаят да учат?
  
  Някои причини за нежеланието на децата да учат включват претоварване с домашни, липса на интерес към определени предмети, липса на мотивация поради липса на резултати от усилията, леки обучителни трудности, недостатъчна амбиция за учене по някои предмети и различни мечти и амбиции на децата, които не включват традиционни професии.
- Какви са някои техники, мнения и препоръки за мотивиране на децата да учат?
  
  Техники за мотивиране на децата да учат включват стимулиране чрез краткосрочни цели, похвали, подкрепа и вдъхновение, предлагане на интересни и изразителни начини за учене и избягване на парализиращи реплики като заместващи насърчителни и подкрепящи твърдения. Формулярът обсъжда въпроса за мотивацията на децата да учат. Публикациите подчертават значението на родителския пример за мотивацията на децата, като се посочва, че децата наблюдават модела на родителите си и го имитират. Те споменават, че наградите и поощренията са важни, но също така е от решаващо значение децата да видят интереса на родителите си към образованието. Препоръките за мотивиране на децата да учат включват подкрепа от семейството, усилия от страна на родителите, използване на интересни методи за обучение и ангажираност от учителите. Освен това е важно учителите да бъдат вдъхновяващи и подкрепящи.
- Какви са някои от предизвикателствата, свързани с домашните и дистанционното обучение?
  
  Някои от предизвикателствата, свързани с домашните и дистанционното обучение, включват претоварване с домашни, липса на свободно време за учениците, трудности при разбирането на материала и неефективност на домашните за подготовка.
- Какво е мнението на друг човек за предложеното решение с шоколада?
- Какви са мненията на участниците относно ролята на родителите в образователния процес?

# 405 8 окт. 2019, 09:55 ч.

София
Мнения: 62 595

Казвам го като лично мнение - щом разчита на теб сега, ок, правИ нещата с нея. По-добре да й висиш на главата. Ние като възрастни хора реагираме на новото и дори на собственото си нежелание да свършим нещо точно като децата - отлагаме или гледаме някой друг да го прави с нас. По-добре да учите заедно, отколкото да се напрягате вкъщи.
В един момент ще стане така, че родителите на другите деца ще започнат да ги стягат за играта в мрежа и ще се разтури работата.

# 406 8 окт. 2019, 10:07 ч.

Мнения: 35 364

Че ние не сме ли били така? Хем при нас нямаше толкова забавления...

Помня, че учех само до 17 ч., защото после почваше телевизията...хахахаха Сега има Тв постоянно. Mr. Green

# 407 8 окт. 2019, 10:08 ч.

Мнения: 24 467

Цитат на: utro77 в вт, 08 окт 2019, 09:49

Judy, напълно ми е ясно, че пети клас е стресиращ и че това, което е било до пети клас е един фарс.
Нямам нищо против някоя слаба оценка. Ако виждам, че детето се старае и отговорно се подготвя. Но при нас в случая не е така. Дъщеря ми така и не иска да приеме, че трябва да се подготвя. Все нещо й е криво относно домашните, все не й се почва - айде след малко... Просто оставам без нерви докато я накарам да седне да пише. Разказвателните ги чете през редовете.... Затова ползваме и Уча се, че поне от там нещо да й остане в главата.

Просто искам да видя сериозно отношение от нея.
Да се наобядва, да си почине и да си каже сядам да пиша. И подготовката да й е приоритет. А тя постоянно си прави почивки. Като има нещо трудно, го оставя, вместо да потърси начин. Разчита на мен, вместо сама да се потруди.

Не ти остава друго, освен като се върнете от работа да я подхващате и да я препитвате. Като не е разбрала и не е готова - до късно се работи. Докато стане готова. Следобеда, разбира се, без интернет. Има шанс, ако сте последователни, просто да го придобие като навик. Човек се учи на много неща.
Преглътни за себе си, че може това дете просто да няма този приоритет. Това е вече личен твой проблем, ако те дразни наличен факт. Не бива. Фактът е факт. Насила не можеш да я заставиш да има твоите приоритети или тези, на сестра си. Но можеш поне да я накараш да учи и да усвои основния материал, което няма как да не й трябва занапред. Може да пухти, да бръмчи - все тая. Настъпвайте с баща й. Ако е нужно - разпределете си предметите.
Да не е на шест всичко, но поне основата да не изтърва. Математиката, БЕЛ, английския /или какъвто чужд език учи/ - после няма наваксване по тези предмети или то е трудно, бавно и не винаги в пълнота, ако потрябва. По разказвателните - да разбира какво е прочела, да може да отговори на въпросите след урока /значи мисли, ако може да отговори и да се обоснове сама/.

Последна редакция: вт, 08 окт 2019, 10:14 от Judy

# 408 8 окт. 2019, 10:25 ч.

Мнения: 9 682

Благодаря, Judy!
Точно така сме решили да действаме.
От днес няма да има нет следобеда. Като си научи - тогава.
Щом не може сама да си постави граници и да се организира...

# 409 8 окт. 2019, 10:43 ч.

Мнения: 10 580

utro77, при нас ситуацията е 1:1 като описаната от теб. Прибирам се и започваме да пишем домашни и учим. Ядосвам се, че цял следобед си е губила времето и нищо не е свършила / или свършено наполовина/. Отделно забелязвам, че въпреки че не показва, но има някакъв стрес от всичко ново. Има проблем и с вниманието и концентрацията. С телефон с копчета е от началото на септември, има право на устройства само ако е написала поне част от домашните. И тя има пример с батко - отличник, но по-скоро давам пример, че батко ѝ внимава в часовете и после ученето на уроците и писането на домашните отнема много малко време.
Не ми е приятна цялата ситуация, но гледам да не се ядосвам и материала да се усвоява.

За влизане във време за тестовете: при правене на тест вкъщи, сложи таймер на телефона на 40 минути, като вземе да писка сама ще се се усети, че трябва да е по-експедитивна. Тренинг трябва.

# 410 8 окт. 2019, 11:18 ч.

Мнения: 9 682

vita, ще пробвам идеята с теста!
Не е останало време за странични тренировки, но ще трябва да намерим.

Препоръчани теми

Дъщеря ми не иска да учи, как да постъпя?

Подобно място на Вятърните мелници

претъркване на бедра

Пубертетът при момчетата - тема 5

Причина:

Причина: