Публикувана: 20 юни 2019, 12:36 ч.
Последно мнение: 30 юни 2019, 19:40 ч.

СЕДМИ КЛАС. Точките ще проверим, паралелките ще подредим 20.06 - 30.06.2019

124 131
2 478
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изискванията за медицинска бележка за професионални училища и професионални гимназии?
Какво е второ класиране и как да кандидатствам за него?
Какви са основните документи, необходими за записване след седми клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изискванията за медицинска бележка за професионални училища и професионални гимназии?
  
  Медицинската бележка за професионалните училища трябва да бъде валидна и се изисква при записване. Обикновено е необходимо да бъде представена в началото на учебната година, като валидността й е около 1 месец. Идеално е да се извади преди отварянето на системата за записване, за да може своевременно да бъде сканирана и прикачена. Издаването на медицинско свидетелство за професионални гимназии включва преглед от личен лекар, който проверява зрението и цветоусещането на ученика. Въпреки това, някои хора поставят под въпрос издаването на това свидетелство и се съмняват в познанията на лекарите относно изискванията за медицинско свидетелство за професионални гимназии.
- Какво е второ класиране и как да кандидатствам за него?
  
  Второ класиране е процес, при който ученикът подава заявление за участие във втори кръг на класирането, ако не е бил приет в желаното училище. Заявлението се подава в училището, където ученикът първоначално е бил приет, като същевременно запазва мястото си. Необходими документи за второ класиране са служебна бележка с резултатите от НВО и акт за раждане.
- Какви са основните документи, необходими за записване след седми клас?
  
  Основните документи, необходими за записване след седми клас, включват копие от акт за раждане, служебна бележка с резултатите от НВО, удостоверение за завършен 7 клас и лична амбулаторна карта с нанесени имунизации. Освен това се изисква освободително свидетелство, което се издава от старото училище след записване на ученика в новото.
- Как се подава заявление за второ класиране и какви са необходимите документи?
- Какво означава НВО?

# 1 755 28 юни 2019, 00:36 ч.

София
Мнения: 16 227

Скрит текст:

Цитат на: maria77bg в чт, 27 юни 2019, 23:59

Цитат на: sanaka в чт, 27 юни 2019, 23:37

Цитат на: Nara в чт, 27 юни 2019, 23:32

В шестокласната бистрят профилирането в 11 и 12 клас, и във връзка с това им е необходима Дидева. Позачетох ги, и си мисля, че би било полезно Тя да направи една обща родителска среща за нас и тях, на която да внесе яснота, ако такава изобщо съществува на нормативно ниво. Щото според мен много от хората и от тук, които утре ще подадат заявления за кандидатстване, не са/сме особено наясно. Ще си позволя да копирам част от пост, за да илюстрирам какво имам предвид.

Скрит текст:

Пример:
Дете "А" от СМГ задължително е профил мат и информатика. Третият и/или четвъртият профил са неясни (нито за училището, нито за детето към момента на прием). Нека е физика (например). Това дете ще изучава в 11 и 12 клас предимно предметите мат, инф и физика, освен задължителните за всички бел, че, го, фвс. То ще държи дзи по БЕЛ и един от предметите: мат, инф или физика (който предмет си избере). В дипломата му за завършен втори гимназиален етап ще има оценки само по горните предмети. Не е ясно ако това дете иска да следва: история, право, медицина, география, политика и т.н. как точно ще стане. Ако иска да следва математика, информатика или физика, то за него няма да има никакви пречки.

Дете "Б" от ФЕГ с профили ФЕ/АЕ/БЕЛ в 11 и 12 клас ще изучава: мат (само ЗП), го, фвс и в повече часове бел, фе и ае. То ще държи дзи по бел и един от предметите фе или ае (който си избере). В дипломата му ще фигурират само изброените предмети със съответните хорариуми. Тук вече ми е съвсем голяма мъгла освен филология, журналистика и подобни какво ще може следва това дете, с кои оценки ще кандидатства и как ще докара хорариуми.

Това, което ме притеснява е, доколко профилирането ограничава избора на област на последващо образование, в т.ч. чужбинско.

Този въпрос много сме го бистрили. Основно в темата за МОН, но и в наборните на 8-ми и 9-ти клас. Дори и тук наскоро го обсъждахме. Няма какво ново да кажем на този етап.

ПП. Примерът за ФЕГ /и всички езикови/ в поста, не е верен.

Какво бъркам в примера с фег? (Дала съм профили само фе/ае/бел, което е желанието на дъщеря ми, но една година ще се опитвам да я боря за профил фе/ае/мат.)

Частта за хорариумите имам предвид. Няма съществена разлика в хорариумите по предметите /химия, биология, история, физика и т.н./ в етапа на средно образование между старата и новата програма /това го обсъждахме още когато започнахме да бистрим този въпрос/. Разликата е, че по старата програма този хорариум се покриваше в периода 10-12 клас, а по новата - 9-10 клас. Средното образование, макар и вече разделено на етапи, не се осъществява само в 11-12 клас, а от 8-ми до 12-ти. Чуждите университети, които търсят хорариум и досега искаха подробни справки за хорариум и съдържание на обучението. Та, проблемът не е в хорариумите, а дали това разделение на два гимназиални етапа няма да доведе до ограничение в избора на специалност, както е в някои чужди държави. Чисто формално. За чуждите университети. За нашите имам субективната си увереност, че изборът на профил няма да ограничи изборът на специалност за висше. Най-малкото имаше такива анонси от срещата на МОН с ректори на българските университети. Но, както и преди съм казвала, докато не завърши набор 2003, нищо не е сигурно. За чуждите университети - още по-малко.
ФЕГ не е ли с 4 профила, като останалите ЕГ? С план-приема са определени 3 от тях, а четвърти ще избират в 10-ти клас?

Последна редакция: пт, 28 юни 2019, 07:47 от Фран

# 1 756 28 юни 2019, 00:43 ч.

Мнения: 682

Цитат на: maria77bg в пт, 28 юни 2019, 00:19

Понеже започнахме пример с медицината, ще се повторя от друг такъв разговор.
Дете от нпмг с профил бзо и хоос, изучавало 2 години повече тези предмети и имащо оценка на по-сложен материал (профилирана подготовка) как ще се конкурира с дете от смг, което е учило бзо и хоос 2 години по-малко и има оценка само на ооп? И на двамата ще вземат оценката от ооп? Може би това би било решение за бг, но за чужбина много ме съмнява, че двете деца ще са с равно начало.

С равно начало не са, но имаха равен достъп до сега. После всеки си бере гайлето на изборите.

Цитат на: sanaka в пт, 28 юни 2019, 00:36

Частта за хорариумите имам предвид.... Чуждите университети, които търсят хорариум и досега искаха подробни справки за хорариум и съдържание на обучението. Та, проблемът не е в хорариумите, а дали това разделение на два гимназиални етапа няма да доведе до ограничение в избора на специалност, както е в някои чужди държави. Чисто формално. За чуждите университети. За нашите имам субективната си увереност, че изборът на профил няма да ограничи изборът на специалност за висше. Най-малкото имаше такива анонси от срещата на МОН с ректори на българските университети. Но, както и преди съм казвала, докато не завърши набор 2003, нищо не е сигурно. За чуждите университети - още по-малко.
ФЕГ не е ли с 4 профила, като останалите ЕГ? С план-приема са определени 3 от тях, а четвърти ще избират в 10-ти клас?

Точно това захапах и аз. Може би без твойта "субективна увереност" Joy

но, чисто самосъхранително, вероятно и аз ще си отгледам такава.

Последна редакция: пт, 28 юни 2019, 00:54 от Nara

# 1 757 28 юни 2019, 00:54 ч.

София
Мнения: 16 227

Цитат на: maria77bg в пт, 28 юни 2019, 00:19

Мария, това и досега беше така. Децата с профил химия и биология, не само я учиха профилирано, но и с една година повече от останалите, защото химия и биология по старата /и все още действаща за набор 2002 и 2001/програма не се изучават в 12-ти клас, освен ако не е профил. Има примери за деца, учещи медицина в чужбина, без да са били в такъв профил, както и за деца с профил. С равен достъп са. А в балообразуването за медицинските университети в България не участва оценката от ЗИП - взима се оценката от ООП, дори и да имаш оценки от профилирана подготовка.

Иии, пак задълбахме в тази тема и се повтаряме на поразия. Има си тема за МОН, бе! Joy

Последна редакция: пт, 28 юни 2019, 01:07 от sanaka

# 1 758 28 юни 2019, 06:00 ч.

Мнения: 6 792

Така, разбрах защо не е висок резултата на синковеца 2006, ама и дребното и то от четните, ама защо изчезна статистиката в Бургас така и не разбрах.

# 1 759 28 юни 2019, 06:53 ч.

Мнения: 24

Цитат на: Шарлот в чт, 27 юни 2019, 22:52

Цитат на: enrique в чт, 27 юни 2019, 22:13

Да питам нещо във връзка с подредбата на желанията и класирането. Например минималните балове на желаните от нас паралелки изглеждат така: първо желание - 460 т., второ - 450 т., трето - 470 т., четвърто - 480 т. Нашият бал е 455 т. Ще ни приемат във второто желание, където минималният бал е 450 т., нали така? Нищо че на следващите ни желания (трето и четвърто) се влиза с по-висок бал.

Бяга ми смисълът на подобна подредба. Освен ако интуитивно предвиждате масова промяна в желанията и падане на баловете в паралелки, държали предната година висок бал. Идеята на многото паралелки е детето да попадне на желано място - ако не най-желаното, то компромисно допустимо.

Нещата не опират до смисъл в подредбата. Въпросът е в това, че при подредбата на желанията никой не може да прогнозира какъв ще е минималния бал по паралелки през тази година. Възможно е първото ни желание миналата година да е било топ, а тази не, както и обратно. Или ако трябва да си задам въпроса по друг начин - класирането става по желанията (докъдето ни стигне бала), нали? И няма възможност да ни класират на по- задно желание, нищо че за него бала е по- висок?

# 1 760 28 юни 2019, 07:12 ч.

Варна
Мнения: 2 098

Цитат на: enrique в пт, 28 юни 2019, 06:53

И няма възможност да ни класират на по- задно желание, нищо че за него бала е по- висок?

Категорично няма такава възможност.

Имаше много хубаво обяснение на алгоритъма на работа на системата за класиране на админа на едно от столичните училища, Ако някой го открие, може да го закачим на първа страница, ще е полезно.
Та в общи линии идеята е следната - подреждат се всички деца по бал в низходящ ред. Взема се първото/това с най-висок бал/ и се поставя в парелка по негово първо желание, после второто и т.н. В едни момент определена паралелка ще се запълни. Следващото поредно дете в списъка няма как да бъде поставено в тази паралелка/и на него тя му е първо желание/ и ще отиде в паралелка с второто си желание. И т.н. докато се класират всички деца. Някои от децата могат да останат некласирани, поради липса на достатъчно желания.
За вашето дете - първо ще се стигне до паралеката с по-нисък бал, защото тя ще е по-напред в желанията и ще бъде класирано там, няма да се се продължи с по-задните желания, независимо дали са по-ниско или по-високо балови.

Последна редакция: пт, 28 юни 2019, 07:23 от julisa

# 1 761 28 юни 2019, 07:18 ч.

София
Мнения: 301

Чакам си чинно и аз статистиката，обаче снощи по малките часове ме загложди едно червейче，че тя няма да ми е псобено полезна за НПМГ. Права ли съм?
Може би замо да се ориентирам за останалите желани - така или иначе поне 15-20 мисля да наредим.
Разсъждавам си ей така....сили не останаха вече，а до 11-ти направо не ми се мисли Cold Sweat

# 1 762 28 юни 2019, 07:28 ч.

София
Мнения: 1 287

Maridi, твоето дете, ако не се лъжа, имаше над 90т по химия. Ако е така, мисля, че няма да ви трябва статистика и не би трябвало да се притеснявате.
Нали тази оценка се удвоява, а вашият резултат е супер.

Последна редакция: пт, 28 юни 2019, 08:08 от jenap

# 1 763 28 юни 2019, 07:33 ч.

Мнения: 1 220

По отношение на статистиката, как ще разберем колко деца отиват в АК и др. частни училища? До колко може да се разчита на тази статистика, включително и деца с висок бал, но отиващи в художествено училище?

# 1 764 28 юни 2019, 07:38 ч.

Пловдив
Мнения: 10 468

Само от една статистика не се разбира. Там се вижда мястото на детето спрямо другите деца в областта.

# 1 765 28 юни 2019, 07:40 ч.

София
Мнения: 1 287

Ами не се разбира. Статистиката не може да ни даде абсолютно точна информация, но е ориентир. Повечето от приетите деца в АК участват на първо класиране, дори и ако знаят, че АК е техният избор, а има и такива, които ще вземат окончателно решение за АК, едва когато видят къде е класирано детето им на 1во класиране. В АК крайният срок за записване е 12.07. Така че приетите трябва да ги сложим в сметката при статистиката.

# 1 766 28 юни 2019, 07:44 ч.

Мнения: 7 680

Санака, само за да довърша, че ме питаш. За хорариумите имах предвид в свидетелството за втори гимназиален етап (досега се кандидатства с последната диплома, която имаш. Да, помня, а и Дидева припомни решението със свидетелството от първи гимназиален етап.)
ФЕГ имаше 4 определени профила за набора преди вас. За вашия набор бяха с по 3 определени, а за набор 2005 вече са само с 2 определени. И аз искам да са 4.

# 1 767 28 юни 2019, 07:57 ч.

Мнения: 4 911

Цитат на: Elea Lea в пт, 28 юни 2019, 07:33

Понеже дъщеря ми е в ЧУ и имам поглед над начина на подготовка: три деца от класа й заявиха в началото на годината сериозни намерения за напускане на училището. Тези деца се готвеха и са с висок бал. Те няма да се върнат /поне на този етап/ към ЧУ. Останалите караха по допирателната и защото знаят, че мястото им е сигурно, не се готвеха за НВО, съответно резултатите им са ниски. "Иван Апостолов", "Дорис Тенеди", "Дрита", та ако щете - "Руският лицей" са със собствен прием, който е през пролетта. Там приетите деца също са спрели активната поддготовка след класиране. От този момент таксите /в по-голяма част/ са предплатени и връщането е под условие на тежки неустойки. В този смисъл не мисля, че може да се разчита на голяма бройка деца с висок бал, да се запишат в ЧУ. Навярно от среден към нисък фрагмент може да има колебаещи се деца, чиито родители биха пожертвали неустойките, за да се сдобият с безплатно обучение през целия гимназиален курс. Остават деца, колебаещи се за АК, които не са много. В този смисъл си мисля, че частният сектор няма да размести чувствително подредбата.

Последна редакция: пт, 28 юни 2019, 08:18 от bubanka

# 1 768 28 юни 2019, 07:59 ч.

Мнения: 2 710

Така, за добро утро да попитам, има ли някоя друга девойка с мераци за СХН??
( 460 бал)
ЕГ след тях ............

# 1 769 28 юни 2019, 08:00 ч.

Мнения: 1 965

Добро утро!
Докато чакаме статистиката да ви развесели. Вчера имахме гости, момичето им е в СМГ, та нейна приятелка преди 10 дни и споделила притеснена, че майка и прочела много негативни мнения за Немската гимназия във форума. Така съм се смяла.... Smile

Препоръчани теми

Съпругата ми иска развод

СЕДМИ клас 2019/2020 - Първа изпитна седмична тема - (15.06 - 21.06)

2 346
Набори

Студенти в Нидерландия - 21

Търсене и размяна на кодове /отстъпки/ ваучери - Тема 23

721
На пазар

Причина:

Причина: