Частни училища-информативно-дискусионна тема 38 или наръчник за оцеляване при дистанционно обучение

Мецане, много на място е цитатът от Вазов. И аз си го мислех същото в края на миналата седмица.

В сравнение с Лукановата зима това в момента нищо не е. Магазините пълни, опашките рехави, 2-3 души и то ако не изчакаш да идеш на денонощния в 12 през нощта, когато няма никой. И да излизаш може, не си затворник, все пак. Така че не се оплаквайте, че има много по-лошо. Живи и здрави да сме всички!

Poppea, изказването ти не е по темата, но ще го коментирам, макар че и моето няма да е. Разликата с лукановата зима беше, че тогава мен лично не ме беше страх, че ще умра. А сега не зная дали, ако утре развия симптоми, след 2 седмици няма да съм на оня свят. Не бих казала, че сега е по-хубавата криза. Даже вече нищо не ми е Fun, дори дистанционното обучение.

Няма да си на оня свят Аш, много има още да преживеем

Няма причина да ви е страх да излизате. Трябва да се избягват близки контакти с хора и струпвания, но няма нищо опасно от разходки по пустите улици. Вирусът не лети с километри из въздуха, а се предава по въздушно-капков път. И не се сдухвайте! Нищо ново под слънцето. Ето нещо от преди 100 години:
Звучи ли ви познато?

Санака, DW коментира, че писмото е фейк. И е написано от неизвестен автор на 20.3.2020
Аз нямам писмата на фитцджвралд, не мога да видя. Ако някой е учил английска литература може да потвърди.

На Скот Фитцджералд е фейк, да, но пък тримесечната карантина на Алексадър Пушкин заради холера не е:

***
Позвольте, жители страны,
В часы душевного мученья
Поздравить вас из заточенья
С великим праздником весны!

Всё утрясётся, всё пройдёт,
Уйдут печали и тревоги,
Вновь станут гладкими дороги
И сад, как прежде, зацветёт.

На помощь разум призовём,
Сметём болезнь силой знаний
И дни тяжёлых испытаний
Одной семьёй переживём.

Мы станем чище и мудрей,
Не сдавшись мраку и испугу,
Воспрянем духом и друг другу
Мы станем ближе и добрей.

И пусть за праздничным столом
Мы вновь порадуемся жизни,
Пусть в этот день пошлёт Всевышний
Кусочек счастья в каждый дом!

А.С. Пушкин 1827 г.



Осенью 1830 года А.С. Пушкин вынужден был три месяца сидеть в деревне Болдино из-за карантина, объявленного по причине эпидемии холеры. За отсутствием интернета и мобильной связи ему пришлось развлекать себя единственным что он мог себе позволить - сочинительством. Итак краткий перечень написанного:
7 сентября — Бесы («Мчатся тучи, вьются тучи...»)
8 сентября — Элегия («Безумных лет угасшее веселье...»)
9 сентября — повесть «Гробовщик»
13 сентября — Сказка о попе и о работнике его Балде
Сказка о Медведихе
14 сентября — повесть «Станционный смотритель»;
предисловие к Повестям Белкина «От Издателя»
18 сентября — Путешествие Онегина
20 сентября — повесть «Барышня-крестьянка»
25 сентября —роман в стихах «Евгений Онегин». Песнь IX
(это последняя глава романа в стихах,
в окончательной редакции она станет восьмой)
26 сентября — Труд
(«Миг вожделенный настал:
окончен мой труд многолетний...»);
Ответ анониму
1 октября — Царскосельская статуя;
К переводу «Илиады»;
«Румяный критик мой,насмешник толстопузый»
2 октября — "Глухой глухого звал..."
4 октября — Дорожные жалобы
5 октября — Прощание
7 октября — Паж, или Пятнадцатый год
8 октября — «Я здесь, Инезилья»
"Пред испанкой благородной"
9 октября — поэма «ДОМИК В КОЛОМНЕ»
11 октября — Рифма;
Отрок
14 октября — повесть «Выстрел»
15 октября — Эпиграмма («Не то беда, Авдей Флюгарин...»);
Моя родословная;
«Два чувства дивно близки нам...»;
«Когда порой воспоминанье...»
17 октября — «Стамбул гяуры нынче славят...»;
Заклинание
19 октября — сожжена X песнь Онегина
20 октября — повесть «Метель»
23 октября — «Маленькие трагедии»: Скупой рыцарь
24-25 октября — О критике
статья «Об Альфреде Мюссе»;
Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы;
«В начале жизни школу помню я...»
26 октября — «Маленькие трагедии»: Моцарт И Сальери;
Отрывок ( начало этого прозаического отрывка
войдет потом в «Египетские ночи»)
29 октября — статья «Опыт отражения некоторых нелитературных обвинений»;
Опровержения на критики и замечания на собственные сочинения;
Заметка о поэме «Граф Нулин»;
«Мы рождены, мой брат названный...»
(А. А. Дельвигу)
31 октября — Герой
1 ноября — статья «О втором томе "Истории русского народа "Полевого»;
История села Горюхина
4 ноября — «Маленькие трагедии»: Каменный гость;
Отрывок («Не розу пафосскую...»)
5 ноября — статья «Возражения критикам "Полтавы"»;
статья «Баратынский»
8 ноября — «Маленькие трагедии»: Пир во время чумы;
На перевод «Илиады»
26 ноября — статья «О народной драме и о "Марфе Посаднице" М.П.Полевого»
27 ноября — «Для берегов отчизны дальной...»;
Из Barry Cornwall
28 ноября — Предисловие к «Евгению Онегину»
"Цыганы"

Ох, Шарки, да си жива и здрава, благодаря ти! Ето в такива моменти се радвам, че зная руски, всъщност това е май първият път, когато имам полза от това, откакто съм се върнал от Русия преди почти 30 години 😄😄😄

А Пушкин го боготворя.

Но и това е фейк, така мисля като знаток русской литератур еръй, нямам на клавиатурата на телефона буквата еръй, търсих я половин час и затова си бавех отговора.

А ние сме малко бутиково училище и им е трудно монтесорските неща да ги сложат във видео уроци.
Ако говорим за големи училища, например ААС от близо две седмици работят онлайн.

Няма как да е цветя  рози навсякъде и по всички предмети, особено при големите, понеже има в горен курс доста учители, които не са непременно на ТИ с технологиите. Но дори и там се опитват някак да наваксват, пращайки поне материали. Дори в ТОХ (казвам дори, понеже всички знаем, че там принципно  не са концентрирани най-амбициозните деца), съседкото дете е там, им пращат урока по мейла, разработен в презентация, а за домашно дават задачите от учебника след урока. Иска ги учителката снимани  решенията и върнати по мейла, за да види кой докъде го е докарал сам с усвояването на материала.  На следващия ден им праща цялото домашно, решено вече от нея. Предполагам е възрастна дамата и й идва малко нанагорно да се справи с  дигитализацията. И все пак заслужава уважение за положените усилия.

Мецане, искаш да кажеш, че всички наши деца също имат акаунти в Тиймс? И как мога да намеря този на детето ми? Или трябва училището да ми го изпрати/използва.
Ние все още сме в Zoom, доста добре върви, при нас са малко деца и са дисциплинирани, няма проблеми, обикновено съм в съседната стая и през отворена врата надавам по едно ухо.
Иначе - всеки ден излизаме или по улиците до центъра, или до Витоша последно в неделя, близо сме и до ЮП и дори преди малко се разходихме в него - ние и 3 човека с кучета бяхме само, полицаи не видях /те вероятно не предполагат, че ще има луди в това време/. Страхотно е за разходка, добре облечени.

Мецане, за Пушкин не е фейк:
Бо́лдинская о́сень 1830 года — наиболее продуктивная творческая пора в жизни А. С. Пушкина. Затворничество в имении Большое Болдино из-за объявленного холерного карантина совпало с подготовкой к долгожданной женитьбе на Наталье Гончаровой. 
За это время завершена работа над «Евгением Онегиным», циклами «Повести Белкина» и «Маленькие трагедии», написана поэма «Домик в Коломне» и 32 лирических стихотворения
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B8%D0% … D0%B5%D0%BD%D1%8C

На останалите - наздраве!

Като ползвател на Тиймс, мога да кажа, че е много добър продукт за споделяне, но Classroom, което децата ползват, позволява да се проверява работата им с формуляри - т.е. има други функционалности. Хенгаутс, доколкото виждам, не дава да се споделя съдържание, заради което е по-лош от Тиймс и не знам защо го избраха. Може би защото се цели просто да се вижда госпожата как говори - не че същото не става и в Тиймс.

Олив, имат, да. И трябва училището да ви ги прати, да. Всички деца имат акаунти в Офис 365, всъщност в Майкрософт Тиймс, всички деца до едно, включително и в ЧУ! Може би с изключение на децата в училища извън МОН, като ФЛ, ДШ, ААУ. Но които имат лиценз от МОН всички имат! Безплатни. Ние сме ЧУ, всички деца имат безплатни акаунти в Тиймс и Офис 365, създадени от МОН, с които правим супер ползотворни часове, благодарение на учителите, разбира се.

Попеа, Абе да, не е фейк като че ли, тези източници ги знам и аз и изглеждат уж достоверни, ама как да ти кажа... чувствам го, като руснака, дето го скъсали по математика на въпроса колко е 2 х 500, казал - Абе с цялата си душа чувствам, че е литър, ама как да го обясня математически?!

Приятел ми прати писмото на Фицджералд, не знаех, че е фейк. Испанският грип обаче, не е, а от това, което съм чела, доста сходни са били препоръките тогава.