- Публикувана: 7 юни 2020, 17:17 ч.
- Последно мнение: 13 септ. 2020, 09:36 ч.
COVID-19 (COrona VIrus Disease-2019) Тема - 4
И аз не разбирам защо за рисковите деца не искате индивидуално обучение.
Иначе притесненията за тях ги разбирам и не ги отричам, но защо ДО с платформа, та тя е много по-неработеща.
Иначе притесненията за тях ги разбирам и не ги отричам, но защо ДО с платформа, та тя е много по-неработеща.
А те присъствено хич не преписват.
Може да се направи така, че важни класни и контролни да се правят присъствено с маски. Така се елиминира този голям страх, че ще преписват в ДО.
Освен това като няма възможност за ДО по избор, искам да питам как ще се спират децата от училище при най-малки симптоми като хрема или кашлица?
Сигурна съм, че много родители ще настояват детето да ходи, за да не изпусне материал. При нас редовно има кашлящи поради горната причина. При малките се наваксва лесно, но в прогимназията и нагоре материлът се трупа. По-трудно е и за родител да помага вкъщи, без преди това да седне да чете учебниците. При боледуване от един обикновен грип, вместо детето да остане да се стабилизира вкъщи и да гледа уроците дистанционно една допълнителна седмица, трябва веднага да се върне, за да не изпуска преподаденото.
Може да се направи така, че важни класни и контролни да се правят присъствено с маски. Така се елиминира този голям страх, че ще преписват в ДО.
Освен това като няма възможност за ДО по избор, искам да питам как ще се спират децата от училище при най-малки симптоми като хрема или кашлица?
Сигурна съм, че много родители ще настояват детето да ходи, за да не изпусне материал. При нас редовно има кашлящи поради горната причина. При малките се наваксва лесно, но в прогимназията и нагоре материлът се трупа. По-трудно е и за родител да помага вкъщи, без преди това да седне да чете учебниците. При боледуване от един обикновен грип, вместо детето да остане да се стабилизира вкъщи и да гледа уроците дистанционно една допълнителна седмица, трябва веднага да се върне, за да не изпуска преподаденото.
Само да кажа и че 58 процента от учителите са против в класната стая да има камери. Пак според пуснатото от мен проучване...
В много от училищата, поне в София, има видеонаблюдение и в класните стаи. Едва ли са питали учителите съгласни ли са, родителите не са питани със сигурност.
Досега как се оправяха тези със здравния риск? Преди Ковид?
Защо сега скочиха, че искат специално третиране? Болестите сега ли започнаха да се появяват, досега ги нямаше.
Това е чист пример за създадена изкуствена ниша от искания. Която цели привилегировано третиране на малцинствена група хора. И не ми отговаряте какво правим с децата на ДО, за които няма гаранции, че не преписват и не си подпомагат учебния процес със справки с Гугъл или пък, че мама не решава контролното от лаптопа. Какво правим с тях? Това честно ли е спрямо присъствените деца?
Дори и да са на ДО, за мен те трябва да си се явяват на изпит и да защитават знанията си в присъствена среда, както е в индивидуалното обучение. Но и за това ще се нададе вой, предполагам.
Защо сега скочиха, че искат специално третиране? Болестите сега ли започнаха да се появяват, досега ги нямаше.
Това е чист пример за създадена изкуствена ниша от искания. Която цели привилегировано третиране на малцинствена група хора. И не ми отговаряте какво правим с децата на ДО, за които няма гаранции, че не преписват и не си подпомагат учебния процес със справки с Гугъл или пък, че мама не решава контролното от лаптопа. Какво правим с тях? Това честно ли е спрямо присъствените деца?
Дори и да са на ДО, за мен те трябва да си се явяват на изпит и да защитават знанията си в присъствена среда, както е в индивидуалното обучение. Но и за това ще се нададе вой, предполагам.
Няма да споря повече за Швеция, това че няколко държави са още по-зле, не е аргумент за това, че Швеция е добре. Реално повечето държави са по-добре от Швеция, с уговорката, че вече нещата в Швеция се подобриха значително.
А най-големи плодове в момента берат там, където най-бързо овладяха вируса. За пример Китай - една от най-ниската смъртност в света (27 пъти по-ниска от тази в България), запазена икономика, организират си хората пул партита баш в бившия епицентър на заразата - Ухан, на всичкото отгоре и първи започнаха да се ваксинират. Това ако не е успех, не знам какво е. И то не говорим за някакво отдалечено изолорано малко островче, а за една от най-големите държави в света.
А най-големи плодове в момента берат там, където най-бързо овладяха вируса. За пример Китай - една от най-ниската смъртност в света (27 пъти по-ниска от тази в България), запазена икономика, организират си хората пул партита баш в бившия епицентър на заразата - Ухан, на всичкото отгоре и първи започнаха да се ваксинират. Това ако не е успех, не знам какво е. И то не говорим за някакво отдалечено изолорано малко островче, а за една от най-големите държави в света.
Проблемът е, не че не могат, а не искат. Детето изкара половината ДО на телефона. Какво пречи преподавателя да говори в час и във виртуалната класна стая децата на ДО да слушат. Само, че така ще стане ясно кой и в училище не става, не само при ДО. Това е проблема.
Само да кажа и че 58 процента от учителите са против в класната стая да има камери. Пак според пуснатото от мен проучване...
Скрит текст:
В много от училищата, поне в София, има видеонаблюдение и в класните стаи. Едва ли са питали учителите съгласни ли са, родителите не са питани със сигурност.
Тоест приемаме, че Синдикат "Образование" тази анкета си я е измислил? И са си съчинили, че са питали учители и че 58 процента от тях са против камери в класните стаи. Ясно...
А не е неравностойно положение стотици хиляди деца да бъдат затворени пред компютрите
Само да кажа и че 58 процента от учителите са против в класната стая да има камери. Пак според пуснатото от мен проучване...
Попаднах на това проучване във ФБ (публикувано от Лъчезар Томов), за честотата на хоспитализациите при деца с Ковид, според което излиза, че са по-чести в сравнение с грип. Малко странно ми се струва.
https://pesquisa.bvsalud.org/global-literature-on-novel-coronavi … n/covidwho-291468
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3372368/
https://pesquisa.bvsalud.org/global-literature-on-novel-coronavi … n/covidwho-291468
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3372368/
Има за какво да ти е странно. Тук има две проучавания и една хамалска сметка. Проучването за грипа е математически модел, с който се изчислява честота на хоспитализация за деца под 5 г. в някаква област в Щатите. Другото въобще не е е модел, с който да се изчислява каквато и да е честота на хоспитализция, а са сурови данни за брой регистрирани заразени от ковид и брой интензивно отделение под 18 г, според които 2%. т.е. 2 от 100 регистрирани заразаени са в интензивното, което Лъчезар е решил някак си, че е показателят “честота на хопситализация”. И си сравнява човекът съвсем различни показатели...
Ето данни от американското СДС за ковид хопситализация при децата в Щатите:
The COVID-19–associated hospitalization rate among patients identified through COVID-NET for the 4-week period ending March 28, 2020, was 4.6 per 100,000 population (Figure 1). Hospitalization rates increased with age, with a rate of 0.3 in persons aged 0–4 years, 0.1 in those aged 5–17 years, 2.5 in those aged 18–49 years, 7.4 in those aged 50–64 years, and 13.8 in those aged ≥65 years.
Честота на хопситализация 0,1 и 0,3 на 100000 деца. Много по-различно от 2 на 100.
Скрит текст:
В много от училищата, поне в София, има видеонаблюдение и в класните стаи. Едва ли са питали учителите съгласни ли са, родителите не са питани със сигурност.
Тоест приемаме, че Синдикат "Образование" тази анкета си я е измислил? И са си съчинили, че са питали учители и че 58 процента от тях са против камери в класните стаи. Ясно...