Публикувана: 20 юли 2020, 06:15 ч.
Последно мнение: 27 юли 2020, 08:23 ч.

СЕДМИ клас 2019/2020 - Второ класиране - (20.07. - 26.07)

89 178
2 099
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изискванията за балообразуване след VII клас?
Какви са видовете и типовете профилирани и професионални гимназии?
Какво представлява балообразуването и какви са неговите варианти?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изискванията за балообразуване след VII клас?
  
  Изискванията за балообразуване след VII клас включват оценки от свидетелството за основно образование, като отличен (6) носи 50 точки, много добър (5) - 39 точки, добър (4) - 26 точки, среден (3) - 15 точки. Освен това се предлагат различни варианти за балообразуване, включително оценки от националното външно оценяване и участие в състезания или олимпиади.
- Какви са видовете и типовете профилирани и професионални гимназии?
  
  Има два вида гимназии: профилирани и професионални. Профилираните гимназии предлагат 2 или 3 профила, определени още с ДПП (държавен план-прием) и 1 или 2 профила, които могат да бъдат определени още с ДПП или когато учениците са в 10-ти клас. Профилите се изучават само във втори гимназиален етап. Вторият тип са професионалните гимназии, които предоставят професия, но нямат достатъчен хорариум по някои предмети и това не удовлетворява изискванията за прием в някои чужди университети.
- Какво представлява балообразуването и какви са неговите варианти?
  
  Балообразуването е система, използвана за определяне на бал за кандидатстване в гимназии или профилирани училища след завършване на VII клас. Вариантите за образуване на бал включват оценки от свидетелството за основно образование, резултати от националното външно оценяване, участие в състезания или олимпиади и решения, взети от педагогическия съвет на училището.
- Какви са разликите между професионалните и профилираните гимназии?
- Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети?

# 435 20 юли 2020, 14:46 ч.

Мнения: 1 812

Има ли статистика излязла за София?

# 436 20 юли 2020, 14:47 ч.

Мнения: 51 123

Наистина не са паднали много баловете

# 437 20 юли 2020, 14:47 ч.

София
Мнения: 258

Моля, обяснете ми как е възможно максималният бал за 2-ро класиране за СМГ/АЕ да е 492, при положение, че на първо класиране се влозаше с по-нисък? Не ме засяга, моят е записан, но се зачудих....

# 438 20 юли 2020, 14:47 ч.

Мнения: 3 491

ssani, моето със сигурност не е. Той няма профил във Фейсбук

# 439 20 юли 2020, 14:47 ч.

Пловдив
Мнения: 3 632

Хуманитарната гимназия в Пловдив още по мое време беше ИИЧЕ, а аз завърших преди 21 години. И МГ още по онова време беше ИИЧЕ. За преди 1990 не споря как е било.

# 440 20 юли 2020, 14:49 ч.

Отвъд алеята зад шкафа
Мнения: 8 215

Както предположих, има малко мърдане в баловете, дори и в средния сегмент с балове. Тази година наистина повече деца избраха да се запишат още на 1 класиране и да не участват в 2-ро. При нас щеше да има класиране в по-горно желание, което обаче се оказа по-нежелано впоследствие.

# 441 20 юли 2020, 14:52 ч.

Мнения: 24 467

Цитат на: didita4u в пн, 20 юли 2020, 14:47

Обяснявано е няколко пъти, вкл. и днес преди 2-3 страници- прекласиране на деца/дете в същата паралелка, в която е било класирано на първи тур, но е подало заявление за участие във втори и не се е преместило по-напред.
То не винаги е последното прието по бал дете на първо класиране. Затова и балът му е по-висок от приетото като последно дете от първото класиране.

https://www.bg-mamma.com/?action=post;quote=41096049;topic=12375 … 52bef07c3a00d7c74

Последна редакция: пн, 20 юли 2020, 15:28 от Judy

# 442 20 юли 2020, 14:53 ч.

София
Мнения: 2 162

Цитат на: didita4u в пн, 20 юли 2020, 14:47

Това е за СМГ/НЕ балът. За СМГ/АЕ е 482,5 на второ класиране.
Иначе Санака по-назад в темата обясни как може да се случи така, че на второ балът да е по-висок от този на първо. Прекласирано дете с по-висок бал; дете което е участвало на второ класиране, но не се е класирало на по-предното си желание, а отново е класирано в същата паралелка.

clevermary, да, излезе статистиката: http://ruo-sofia-grad.com/%d1%81%d0%bf%d1%80%d0%b0%d0%b2%d0%ba%d … 8%d1%8f-%d0%b1-2/

# 443 20 юли 2020, 14:54 ч.

о`майна лунна нощ е
Мнения: 5 554

Цитат на: tonitabrandtner в пн, 20 юли 2020, 14:47

Хуманитарната гимназия в Пловдив още по мое време беше ИИЧЕ, а аз завърших преди 21 години. И МГ още по онова време беше ИИЧЕ, за преди 1990 не споря.

В плана за 8-ми клас в Хуманитарната гимназия в гр. Пловдив са заложени 648 часа език в основните предмети, 72 в избираемите предмети и още 72 /различен/ във факултативните. Последните вече се конкурират като избор на детето между втори език, музика и изобразително. Което си прави обучение 720 часа+евентуално още 72 по език от всичките 1296, които са в плана на 8-ми клас. Отвсякъде си е интерзивно, а не засилено.

Последна редакция: пн, 20 юли 2020, 15:05 от `ТуиГ

# 444 20 юли 2020, 14:55 ч.

Мнения: X

Аз отворих справката, баловете са още по-високи от миналата година. Минимален бал за момичета в 1 АЕГ - 449.
Във Втора: 440.5 Dizzy Face

ФЕГ: 440
При момчетата също са скочили, например ФЕГ е с минимален 402, при 392.5 за миналата година.

# 445 20 юли 2020, 14:56 ч.

Мнения: 10

Цитат на: mama_mia_ma в пн, 20 юли 2020, 14:33

Цитат на: nnik в пн, 20 юли 2020, 12:49

Цитат на: ganis в пн, 20 юли 2020, 12:18

Цитат на: nnik в пн, 20 юли 2020, 12:11

Не помръдна на 2ро класиране - 73 СОУ НЕ, ФЕ момче, макар че отпред бяха само английската паралелка и СМГ в листата му. Бал ЕГ 449, МГ 469.5.
Някой в 73 СОУ Не ФЕ?

В никакъв случай не съжалявайте за НЕ/ФЕ.

Аз не сьжалявам, преди 5г сестра му завърши същата паралелка, сега е с 5 езика, работи и учи в Англия. Но той е възпитаник на СМГ и си го искаше. Езиците не са му толкова страст, но... той сам си подреди желанията. Малко ще му е зор, но това е. В момента иска да запише, а аз се надявам до утре да не размисли, защото днес не мога да отида с него... Защото с този бал за СМГ сьм почти 99.99 % сигурна че нито на 3то нито на 4то си заслужава да се рискува...

Ние сме там от миналата сряда. Това му беше желанието да учи точно тези два езика (и двата са нови и аз малко се притеснявам, но в училището казаха, че се започват и двата отначало). Живот и здраве ще се видим на родителската на 10 септември. Честито на всички приети и доволни от класирането деца и родители, а на останалите кураж и късмет в следващите класирания! 😊

Mama_mia_ma, преди родителската среща можем да се уговорим на лично - за да се познаем. Доколкото разбирам, вие също сте с младеж? Мисля, че имаше още една мама от паралелката тук?

# 446 20 юли 2020, 14:58 ч.

Пловдив
Мнения: 3 632

Туиг, така е. Затова и не приемам мнението, че е РИЧЕ. Възможно е да е било така до 1990, но след това и тя, и МГ са вече ИИЧЕ. А аз също съм възпитаник на Хуманитарната гимназия - тя даже точно по мое време стана такава.