Частни училища-информативно-дискусионна тема 42 - все още ваканционна

Само собственото, но има три класации - в класа,  във випуска,  в училището.

За тези класации не съм сигурна как са изчислени точно, защото дори при успех 6.00, може да подреди детето на 8 място в класа, 56 във випуска и т.н.

Това беше така, когато класацията се извършваше освен по успех и по азбучен ред. Вече не е така и при успех 6, детето излиза на първо място, но няма информация колко още деца са на същата позиция.

Една двойка да има за без домашно и отиде класацията

Или на входното.

На мен пък изобщо не ми пука дали се вземат предвид входните нива или не се вземат, нито какво как смятат, защото имаме само шестици така или иначе
Не сме със "Школо".

Та да се върнем на темата. Да отговоря на Лейка, че първо не бях видял, че ме пита.

Ами да вземем трите основни предмета, математика, БЕЛ и английски. За това, че английския в СС е на по-високо ниво, мисля, че не може да има никакъв спор. Доказва го броят сертификати и процентът деца от СС, които всяка година вземат сертификати за FCA, включително с грейд "A", което отговаря на следващото ниво CAE. Доказват го и общите мнения, включително на родители, които не харесват СС, че най-доброто обучение по английски е там, а и сертификат имат за най-добро обучение по английски. При всички случаи е по-добро от Питагор.

Математиката, където би трябвало Питагор да са по-добре, защото са математическо. Би трябвало, ама не са. Хорариумите по математика са еднакви. Успехите на СС от състезания, доколкото съм гледал, са по-големи - имат повече на брой медали и най-вече, имат повече златни. Най-изявените деца, които печелят международни олимпиади, учат в СС, а не в Питагор.

За БЕЛ, ами също СС са по-добре, имат по-голям хорариум и освен това трайно се вижда от резултатите на НВО, че като че ли - да не бъркам сега, не ми се проверява, но така си спомням- през всички години резултатът по БЕЛ на НВО на СС е по-висок от този на Питагор (ПЧМГ всъщност).

И накрая - процентът кандидатствали и приети в АК, за Питагор няма статистика, но май не съм чул дете от СС да е кандидатствало в АК и да не е прието.

Издребняваш излишно. Казвам ти го като родител на деца, учещи в СС, имащ пълното основание да се радва на избора си на училище.

Ох Мецане , ще се гръмна с теб и с тези сравнения.

- Английски. В ПЧМГ идват деца които никога не се учили в живота си английски. Има деца с немски, френски и италиански. Те започва с английски в 5 клас. И ако приемем ,че в 5 клас се записват 25 деца от Питагор останалите 50 са или от държавни или от други езици. Та така сметнато в 7 клас само тези 25 тоест 1/3 от целият випуск биха могли да покрият сертификат FCA. Но фактите говорят ,че много повече от децата покриват това ниво и програмата е съставена така, че в 7 клас всички да са на едно нови. Но ти е ясно ,че е трудно да научиш нов език само за три години на такава висота...нали?

- Математика : Както виждаме резултат от НВО - ПЧМГ тази година бяха недостижими. Говоря за процентно отношение на 100 те точки. Така, че тази подготовка май е добра? ПЧМГ - подготвят деца за истински олимпиади като Жировската ( не съм сигурна ,че така се пише) , за разлика от азиатските състезания в които аз не съм видяла дете което да не отиде и да не вземе медал. От класа ни в Питагор няколко деца бяха отнеси златните медали на едно такова международно състезание. Даже не ги сложиха на сайта на училището...може би не го намират за върховно постижение.

- БЕЛ - рядко математиците са добри в писането, въпреки че има и такива.

АК - не е таргет на много от учениците в ПЧМГ или не съм чула за такъв.

От моята позиция ще кажа , че и двете училища имат добра подготовка и най-важното качествени учители. Всеки родител избрал едното или другото е имал своите доводи и е важно да е ОК с тях.
Другото е просто ей така, да си чешем клавиатурите.

Само за математиците и писането не съм съгласна. Двете неща са свързани - който е добър математик, той е и с богат език и често пише добре. Същото е и за пишещите добре - те също са добри математици. Проблемът е в клишето, че не може да си едно и да си другото, съответно обучението набляга и внушава повече едното, а не другото.  Математиката е език, затова на хора, на които им куца езикът, им куца и математиката.

То възпитаването и израстването на дете в нашата мила реалност е съпроводено от клише до клише. Любимо ми е като пратят някое дете да рисува, защото математиката и ученето въобще не били за него.... глупост огромна.Огромна!

Татко Мецан не си прав за "не съм чул дете от СС да е кандидатствало в АК и да не е било прието". Данибон може да даде по-точна статистика, но например от випуск 2019 на СС са приети половината деца от кандидатствалите. Което пак показва, че АК търсят специфични умения. Статистиката не хваща колко деца от СС, които са приети, са ходили при Кортезов или Лого -3, но същото важи и за ПЧМГ. Единственото за мен неоспоримо доказателство за добра училищна подготовка, достатъчна за прием в АК, е на децата от СМГ, които биват приети без ходене на курсове. Това не значи, че от СС или ПЧМГ няма такива деца. Но там със сигурност има и такива, които ходят и на допълнителна подготовка.

Мецан го прави с байъс към мен, което е много тъпо. Обиди се, че не адмирирам позицията последните семейни стотинки да отиват за ЧУ.
Пише пълни щуротии анти-.
Но това няма значение за реалната ситуация освен, че предвидимо се излага...

Колко и къде ходят на допълнителна подготовка е недоказуемо. И едва ли има значение. Кортезов не е на почит в нашия випуск...

Добавям за колежа - доста деца от Пчмг отиват там, като % съпоставим със СС, някъде четох статистика. За което съжалявам, дано решат да останат в Пчмг при новите условия.

По принцип е така. Но когато едно дете е ходило на допълнителна подготовка, става недоказуемо дали тя е допринесла за приема и дали е щяло да бъде прието без нея. Ако детето не е ходило на курсове извън училище, тогава по-категорично може да се заяви, че това се дължи на добрата подготовка в съответното училище. Аз лично познавам дете, което е от СС, не е прието в АК, а ходеше на курсове при Хасъмска. Познавам и дете от СС, ходещо на курсове при Кортезов, което е прието. Първото повече лежеше на високо самочувствие, в стил "Аз съм от СС, значи съм от най-добрите", второто залягаше здраво над математиката и това му се отплати. Знам и за трето дете, от СМГ, което е отделило 1 час за пробно есе, прието в АК от първите места, без никакви усилия. Според мен и при 3-те деца основното е колко лични усилия са положили през годините, освен това в кое училище са и на какви курсове са били.

Лейка, няма байъс, по отношение на мнението ми за СС vs Питагор, попита ме, отговорих ти каквото мисля. Хоуп ако не е разбрала какво пиша, аз какво съм крив - никъде не съм казвал, че подготовката на Питагор е лоша. Тя ми дава за пример НВО. Да, последната година ПЧМГ имат най-висок резултат на НВО по математика, но НВО знаем какво е, а аз говоря за Питагор, не за ПЧМГ, и по състезанията, на които участват деца от Питагор, т.е. до четвърти клас, медалите, особено златните, на СС са значително повече, факт.
За байъса по отношение на мнението ти за парите си права, а дали е тъпо, както го определи, може и така да е - от тъп човек, тъпа реакция. Толкова си мога. Както и за това, че били пълни щуротии - ами щур човек, щуротии пише.

Никога не съм си помислила, че си казал че подготовката в Питагор е лоша. Опитал си се да направиш едно сравнение между ябълки и круши в което аз вкарах леко разяснение, защо тези две неща са несравними.

Преди години Фенси изказа едно мнение за математическите състезания до 4 клас. Тогава не бях много - много сигурна в правотата й. Ама сега съм. Това е една голяма глупост за печелене на пари. И е далеч от математиката. А само да вметна, че имаше година в която ТЕ заеха първите 15 места. Ама да те светна ,че задачите се получават в училищата предният ден , преди състезанието. И ако в Питагор никога няма да си позволят да изтече някаква информация ,явно има училища в които се случва. И това не ги прави по-добри.....

А колкото до позицията за парите...аз съм 'ЗА' частното училище , но не на всяка цена.
И ако някой ден се наложи, няма да се метна под влака, че детето ще учи в държавно такова.