Публикувана: 20 септ. 2020, 07:19 ч.
Последно мнение: 28 септ. 2020, 11:49 ч.

ОСМИ клас 2020/2021 - В осми клас е интересно, всички ще се справят лесно!

30 270
780
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са основните разлики между профилираните и професионалните гимназии?
Какви са обединените училища и каква е тяхната цел?
Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети и каква роля играе профилираната подготовка?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са основните разлики между профилираните и професионалните гимназии?
  
  Основната разлика между профилните и професионалните гимназии е, че профилираните гимназии предлагат специализирани предмети след 10-ти клас, позволявайки на учениците да избират своя профил за 11-ти и 12-ти клас. За разлика от тях професионалните гимназии имат учебен план, фокусиран върху конкретна професия и не предоставят възможност за избор на профил след 10-ти клас.
- Какви са обединените училища и каква е тяхната цел?
  
  Обединените училища са учебни заведения, които предлагат образование до 10-ти клас. Техните цели включват предоставяне на възможност за завършване на първи гимназиален етап и подготовка за продължаване на образованието в други училища след 10-ти клас.
- Какви са изискванията за прием в чуждестранни университети и каква роля играе профилираната подготовка?
  
  Изявления: - Изявление 1: Изпитните оценки, хорариумът и общата оценка са изисквания за прием в чуждестранни университети. - Изявление 2: Профилираната подготовка играе роля, тъй като определени университети изискват по-висок коефициент в балообразуванието за студенти с профил.
- Какви са изискванията за стипендии в училище?
- Какви са впечатленията от новото училище?

# 180 21 септ. 2020, 23:02 ч.

Мнения: 3 543

И аз мисля, че писането му е майката.
И макар и аз като ston да виждам повече смисъл в преписването на свързани изречения, не бих отрекла и писането на думи по много пъти. Всъщност преди правехме и двете. Сега ме дразнят учебните тетрадки по език, където пишеш по една дума в празното място. Преди как си преписвахме целите упражнения - упражнение за предлози - преписвахме целите изречения, упражнение да избереш глаголното време - пак преписваш всичко и т. н. И така ти минават през ръката думи, словосъчетания, конструкции и осмисляш и запаметяваш.

За школо, споделете как заявихте. Детето вече е активно в новото училище. През неговия профил се видях като родител, но пак като опитам да заявя ми пише, че няма такъв ученик или вече е регистриран. Очевидно второто е вярно, но аз как да заявя!

# 181 21 септ. 2020, 23:14 ч.

Мнения: 8 036

solnichka , не съм спец , но пробвай през нова регистрация ( детето така направи: на негово устройство , с негов мейл се регистрира с роля " ученик".) Аз имах профил в училището на големия и само въведох " добави роля" и се получи.При теб е наобратно.
Очарована съм от учителите на набора- в Школо са си въвели всичко до сега, като взет материал и има дати за контролни и класни до януари .

# 182 21 септ. 2020, 23:15 ч.

София
Мнения: 3 324

Влезте във вашия профил, идете в меню Права на достъп и там има бутон Заяви достъп, попълнете менютата и изпратете заявка.

# 183 21 септ. 2020, 23:18 ч.

Мнения: 3 543

Helene, така правя и тцъ.

# 184 21 септ. 2020, 23:24 ч.

София
Мнения: 3 324

Тогава изчакай, вчера и при мен не се получаваше.

# 185 21 септ. 2020, 23:35 ч.

Мнения: 7 689

Звънни на Школо в сряда. Те ще го оправят. Аз имах подобен проблем при преминаването от 32 в смг.

# 186 22 септ. 2020, 06:20 ч.

Мнения: 3 491

Според мен няма значение как точно учат, ако научават думите и изразите като краен резултат. Вече са достатъчно големи, за да имат представа какво работи при тях при ученето на чужд език.
Тази година им е много важна, особено за тези, които почват от азбуката. Дано да не преминат на ДО. Иначе ще се справят, сигурна съм.
С голямото дете никога не съм имала проблеми с школата по английски, ходеше си, въпреки че от време на време споменаваше, че според него няма нужда. С малкия обаче берем ядове, принудихме се при платена такса да му търсим частен учител, защото реве и не иска да ходи. Ще се откажем. Дано не правим грешка, но не издържаме всеки път да е така.

# 187 22 септ. 2020, 06:27 ч.

Мнения: 7 028

Аманда, детето защо не иска да ходи на АЕ? В точно тази школа/ учителка ли не желае?

# 188 22 септ. 2020, 06:28 ч.

Мнения: 3 491

Бисе, казва, че му е трудно, защото говорят само на английски. Явно при него няма да се случват с лекота нещата с езика.
Научавал много повече от учителката в училище. Вариант е да го оставим и с това, което учат в училище, но според мен ще е малко. Иска ми се да седми клас да е понаучил един чужд език.

# 189 22 септ. 2020, 06:52 ч.

Мнения: 7 028

Винаги можеш да платиш някаква неустойка( виж си договора) и да ти върнат таксата. Ако детето учи по- добре с частен учител и се справя добре- няма какво да му мислиш.
Моя позната смени две школи( детето беше в пети клас) , ами в училище имаше само четворки. Преминаха на частен учител и нещата осезаемо се подобриха.
Моника учи по- добре в школа. Била е и при частен учител, но казва, че в школа по- добре й се получава. При всеки е различно.

# 190 22 септ. 2020, 08:41 ч.

у дома
Мнения: 8 019

Големият не искаше на школа по АЕ до началото на 9ти клас -имали сме финансова възможност и е буквално до блока ни,та и време за път не се губи,но не искаше.После в 9ти кл,края на октомври му дойде музата,че иска-децата учеха от месец вече-направи входящ тест и попадна гочно в групата на деца от неговия клас,ходещи от предучилищна и 1 кл на школа.В 9ти без усилия взе С1 с най-висок резултат в града ни,в края на 10ти-сертификат С2-пак не съм го видяла кой знае колко да учи и за него,а и учи в МГ,не в ЕГ...В 11ти не е ходил на нищо и не учи АЕ изнън училище,а беше от децата ,класирани на националния кръг на Олимпиадата по АЕ-там е на 7мо място от 23 деца,повечето учещи в ЕГ'аз съм супер доволна и горда,а той се ядосваше,че от 1то място е на разлика само 4-5т.Карам наборът да иде на входящ тест сега-не иска изобщо да си го причинява-рано било.

Последна редакция: вт, 22 сеп 2020, 21:01 от svetlaem

# 191 22 септ. 2020, 09:39 ч.

Мнения: 8 998

Така е, Светле, трябва сами да го поискат, да им узрее главата. Чакам да се случи и при набора. Говори сега нещо за университети в чужбина, той нали е все по дългосрочните планове. Ами като има такива намерения, да си сяда на четирибуквието и да учи. Вече всичко в голяма степен е в неговите ръце. Аз каквото можах, направих дотук - да ръчкам, подтиквам.
Утре ще му е готов новият компютър. Коментарът, когато го поръчваше във фирмата беше "С това нещо космически совалки ли ще управляваш?". Според него нямало нищо такова, компютърът бил съвсем среден клас. Лошото е, че и малкият иска сега подмяна на семейния компютър, който се ползва в последно време основно от него. А той заслужава, дори и само заради липсата на мрънкане при изпълнение на поставените задачи. Та май ще се бръкнем и там.

# 192 22 септ. 2020, 11:02 ч.

София
Мнения: 3 939

И щерката пише думи изрази- сутрин, вечер....Не съм я изпитвала, но за мен е важно че сама сяда да отмята заданията, осъзнавайки важността на заданието.Трудно е, безспорно, но е очарована от класната и полага усилия.
Ще вадим банкова сметка за стипендия( към Райфайзен избрах финално), но трябва и декларация да подаваме към училището за успеха.И тук идва проблема- не съм направила копие на дипломата , а тя в оригинал е в училището.Не зная кога трябва да ги върнат и как да процедирам.Не помня колко и какви предмети се включват в балоубразуването,защото с тия иуч, фуч….съвсем изгубих дирите.И как да сметна финално успеха? То че има отличен е ясно , но има значение на колко броя предмети делим наличната петица....ОХ- дано някой ме разбра и даде акъл

# 193 22 септ. 2020, 11:13 ч.

о`майна лунна нощ е
Мнения: 5 544

Аз ще се похваля с първата четворка. Добър ученик ми е момчето. Аха да сбръчкам вежди, но се спрях и го похвалих. После от любопитство го накарах да ми разкаже. Всъщност бил с най-високата оценка измежду момчетата, а най-добрата била петица. Шест нямал никой от класа.
Нов и непознат до сега език. Доволна съм. Не искам чудеса.

# 194 22 септ. 2020, 11:17 ч.

Мнения: 5 022

И аз не съм сигурна как да изчисля успеха. Има само една петица - по ИУЧ история. Тя влиза ли или не? Имаха също ИУЧ български и математика. Въобще ИУЧ предметите влизат ли?

Препоръчани теми

ОСМИ клас 2020/2021 - Плам, пламти! Котел, бълбукай! Със надежда ДО да свърши проблещукай!

737
Набори

Фотоепилатори – въпроси и отговори – № 3

933
Епилация

ОСМИ клас 2020/2021 - Епичната година е към своя край и осмокласника сега го чака рай!

722
Набори

Размяна на имитационна парфюмерия - 2

Причина:

Причина: