Седмокласници 2020/2021 - Тема 3

О, и аз искам да бъде взет целия материал и силно се надявам така да бъде, но миналата година горчивият опит показа друго, а бяха само вторият срок онлайн. Тази година, не искам да звуча песимистично, но може и до март да откараме на ДО, тъй като броя на заразените през зимата няма да намалее.
Грешката е моя, вместо 8 съм натиснала 9.
Разбира се, че е от 8 до 12 клас.

                Няма как да не се отрази на децата ни и то вече се отразява.У нас от 4-ма само седмокласникът е на у-ще.Другите трима реват ,че трябва да си стоят в къщи.Нито един не иска ДО.

             Школите и частните учители със сигурност ще си свършат работата.Парите са кеш.За у-щата  - миналата година видяхме "блестящите резултати" и то на входящите нива при 8 клас.Изключително ниски резултати.Нали се сещате ,че в елитните у-ща влизат с бал над 460 и това са деца ,които учат сериозно.Оказа се,че не на всякъде са си преподали целия материал,а да учиш за НВО и да учиш самостоятелно непредаден материал са две различни неща.И вашите деца няма да учат  успоредници,ако това не влиза в изпита.Да,но във входящото в 8 клас те присъстват и се оказва .... дупка и слаб успех.
              Задавате ли си въпроса - как се учи нов чужд език дистанционно,ако никой в семейството не го знае.При това има и втори и ако и той също е нов трагедията е пълна.Децата тъкмо се радваха на първите оценки по новия език и....ги попариха отвсякъде.Вместо радостта и удоволствието от това,че се справят ,че имат нови приятели ....рев в къщи.

Didia, както винаги си изключително права.
Моя син е 9 клас и сега учи втори ЧЕ. Трябва сам да се оправя, защото никой от нас не може да му помогне.
А резултатите от входните нива на всички ученици показаха колко "добре" е препродаден материала миналата година.

                    Не искам да съм права,но за съжаление е така.В къщи имаме деветокласник с нов втори език испански.60 часа годишно в 8 кл.До извънредното положение взеха около 22-25 часа ,другите дистанционно и входящо ниво катастрофални резултати.Целият клас плаче.Сега класна им е учителката по испански и ги утешава,че няма да взима тези оценки впредвид ,а ще оформя оценка от следващите изпитвания.Да,ама - не.Отново ДО и учителката с положителен резултат.Така,че няма и кой да преподава ДО.Ако стигнем до 10 клас по този начин се питам как тогава ще се явяват на матурата.Защото в 10 клас има такава.С другите предмети горе долу положението същото.Добре,че първият език е английски.
                    За седмокласника и сестра му /12 клас едно от най-елитните у-ща / направо не ми се мисли.Ходят на частни уроци и уж трябваше да попълваме пропуски при преподаване,а сега трябва тези учители да преподават.Защото като чета за профили в различни платформи и колко от у-щата не са си свършили работата и децата нямат профили,платформите блокират и още пропуски се чудя какво точно ще е това ДО и колко ще е ефективно.Съдбата на давещият се е в негови ръце и....няма какво да го мислим ще трябва да се захващаме сериозно и с БЕЛ и с М.Оказва се ,че няма кой друг да ни спасява освен ние самите.
                    Осмокласничката тъкмо се зарадва на първата 6-ца по новия език и...сега плаче у тях,че днес има РД и за малко да и провалят деня в у-ще.Имат си традиция в тези класове в новото у-ще и всички деца се готвят за всеки РД.До сега много положителни емоции и се оформя един добър клас,но.....сега всички плачат.При това техния клас учи в отделна сграда с отделен двор и след обяд са само те.Нямат контакт с другите  и защо ги спират питам.Уж демократично всеки ще решава и ...прас ...с чука по главата.И то уж от грижи за здравето на децата.

Утре ще имаме онлайн родителска среща с всички преподаватели. Класният ни прати програмата, на всеки се полагат по 15 минути...последния е в 22.00...хаха. Каза, че вероятно последните учители ще се опитат да се вместят по-рано...ми дано, че аз в десет вечерта вече съм взела-дала:)

Ами сядат и учат.
Чужд език или сложни науки, каквото дойде.... за съжаление.
В гимназията ни имам някои забележки, но като цяло нещата се случиха, да не говорим, че като бонус се учи не само по учебниците за съответния клас, а и за горни класове (в 9 за 11, сега в 10 за 12). Миналата година втори ЧЕ почна, непознат за него, междудругото в Уча.се езиците стават.
Каквото такова, трябва да се научат да се справят.
Гимназистът ми през цялото време "ходеше" и на уроци. Входните му нива са ок. Не си е позволил да преписва (принцип си е за него, виж да помогне си позволява)
При това сменени 1/2 учители, някои любими.
Трябва да разберат и да спасяват според случая. Помагаха си взаимно децата и по конкретни предмети и за осигуряване на връзката.
Научиха се бързо да ползват различни платформи. Наборката ми в началото работеше през 4 различни платформи.

Нашите гимназисти са лесни, все пак са си вкъщи, в гимназия ни сигурно има поне 20 деца, които не са от София, а в общежитието няма Интернет.

https://www.mh.government.bg/bg/novini/aktualno/ot-chetvrtk-29-o … b0OxpQVc9vXG_Gn6U

Това означава ли, че и школите затварят:(

Да

Но нашите деца са прогимназиален етап, така че поне на училище ще ходят, нали не бъркам.
Не го разбирам обаче това с школите...но кой ли ме пита.

Нашите продължават, да видим докога.

За АВО иде реч, Desem, да, но те се организират бързо и качествено.
Доволна съм много от тях, като комуникация, организация.
Миналата година бързо реагираха, в зуум им бяха часовете, преподаваше се на ниво.  
За школата по мат и бел ми е мъка, там е малко по- аналогово...

Много е жалко това, което се случва. Горките ни деца.

А замисляте ли се, че като се разболеят много учители, няма да има кой да води присъствените часове?
При нас има петима положителни учители вече.

От това, което чета, ми се струва, че седмокласниците имат право на присъствени школи. Единствената ни присъствена е Алианс и още не са казали, че минават на онлайн обучение.

При нас школите са онлайн от самото начало. В момента и тримата са вкъщи, има контактни родители и превантивно са така, уж за 2 дена...
И рязко си припомних ада от миналата година  - при малките някой постоянно заглушава госпожата, изхвърля ги от часа, голямо крякане е
При набора успели да направят 15-минутно "контролно" по математика  - титулярът ни се върна и сега стискат зъби, тъй като знаят колко по-зле може да бъде без него
Дано се поуталожат нещата, защото наистина потърпевшите ще са децата. Ние сме лесни - твърд алкохол, хапчета, кой както намери

Много тъпо с това ДО:( а ресторантите си работят... Образованието би трябвало да е приоритет, както навсякъде другаде, но уви! Що за ценности?!

Току-що получих писмо за това, че и Алиансът минава на дистанционно обучение. Вече и трите ни школи са онлайн. Поне ще спести време за пътуване.