Публикувана: 18 окт. 2020, 19:02 ч.
Последно мнение: 7 фев. 2021, 22:50 ч.

Трудност някой май изпитва,задача да реши опитва, неясно щом му е, да пита, мат дружина тук е скрита

34 332
741
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как мога да намеря периметъра на сегмент от кръг с радиус 5 см и централен ъгъл на сегмента, равен на 15 градуса?
Как да намерите радиуса на вписаната окръжност в триъгълник с дължини на страните 3 см, 4 см и 5 см?
Как мога да намеря обиколката на правоъгълник, ако имам сумата от трите му страни?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как мога да намеря периметъра на сегмент от кръг с радиус 5 см и централен ъгъл на сегмента, равен на 15 градуса?
  
  За да намерите периметъра на сегмента, можете да използвате закона за синусите, като изчислите дължината на дъгата и хордата. След това, използвайки тези стойности, можете да намерите периметъра на сегмента.
- Как да намерите радиуса на вписаната окръжност в триъгълник с дължини на страните 3 см, 4 см и 5 см?
  
  За да намерите радиуса на вписаната окръжност в триъгълник, използвайте формулата r = (a + b - c) / 2, където a, b и c са дължините на страните. В този случай заменете дадените дължини на страните във формулата, за да изчислите радиуса.
- Как мога да намеря обиколката на правоъгълник, ако имам сумата от трите му страни?
  
  За да намерите обиколката на правоъгълника, използвайте формулата за периметъра: 2*(a+b), където a и b са двете по-къси страни. След това, като използвате дадената сума от трите страни, намерете обиколката на правоъгълника.
- Как мога да намеря уравнението на правите, които минават през точка A и образуват ъгъл от 45° с дадена права?
- Как мога да изчисля времето за пълнене на басейн, когато работят две тръби едновременно?

# 360 18 дек. 2020, 09:46 ч.

у дома
Мнения: 8 131

Рукалке,ако знаеш на колко недомислици съм се нагледала на контр-сборник с тях мога да издам-заглавие Задачи,които не трябва да се дават на контролна работа по математика.

# 361 18 дек. 2020, 09:56 ч.

София
Мнения: 20 178

Цитат на: svetlaem в пт, 18 дек 2020, 09:46

Прибави над тази с прогресията още една от същия тест в помагалото си, сега разгледах в цялост пуснатото..

Намерете сбора от коренитЕ на уравнението:

√ (4х-1) = √ (х+1) +1

Кой ще да е този сбор, щом има само един корен уравнението? Flushed

От 4 задачи - две неуместни/грешно зададени..

# 362 18 дек. 2020, 10:23 ч.

Мнения: 2 509

Пълен провал на класната по математика....лаптопа ни е стар и му се е изключил почти накрая.Почнал през телефона,по едно време чувам,че реве.Не му стигнало времето,незнаел какво да прави...Госпожата разбрана,чувам,че и други деца имали проблеми с теста,верния отговор го нямало...Да видим какво ще реши в понеделник.
А бе пълна пародия е това ДО,стресираха ни децата...

# 363 18 дек. 2020, 10:30 ч.

Русе
Мнения: 12 324

При нас по математика ги побърква и на присъствено. Среден успех на класа в езикова гимназия за година под 4. Изобщо това е успеваемостта на всички при тази учителка. Никога не им стига времето, а и като се замотат с някоя задача и не си организират добре, често стигат до 2 и 3. В 8 клас 10% от випуска почти беше на поправителен изпит по математика.
По тоз повод една от задачите, които беше дала не получавам отговор, който е посочила

# 364 18 дек. 2020, 11:35 ч.

у дома
Мнения: 8 131

Аз получавам 2 ,ама го смятам наум,без да пиша,та може и да греша.

Последна редакция: пт, 18 дек 2020, 20:11 от svetlaem

# 365 18 дек. 2020, 11:41 ч.

Русе
Мнения: 12 324

получавам 5lg20 и поне това свойство, което гледам че са учили илиза че e lg(20 на степен 5), освен ако няма друго такова свойство за десетичен логаритъм,където 5 се умножана по 20, ама и с калкулатор го смятам и не получавам 2, какъвто отговор е дала и учителката

# 366 18 дек. 2020, 12:11 ч.

Мнения: 3 606

Липсват скоби. lg ако е за целия израз, ще се получи lg100 и ще е равно на 2.

# 367 18 дек. 2020, 18:10 ч.

София
Мнения: 20 178

Цитат на: A m b e r в пт, 18 дек 2020, 11:41

# 368 18 дек. 2020, 18:14 ч.

Русе
Мнения: 12 324

Задачата я рeшавам без проблеми. Обаче тъй като няма скоби
смятам lg20 * ..... израза и получавам lg20 * 5 и се получава съвсем друго нещо
Допустим ли е запис без скобите , защото не е все едно
lg20*a и lg(20*a)

# 369 18 дек. 2020, 18:18 ч.

София
Мнения: 20 178

Цитат на: A m b e r в пт, 18 дек 2020, 18:14

Според мен още в задаването на условието си личи, че целият израз горе представлява b при логаритъм с основа а=10, а не отделно десетичен логаритъм от 20, умножен по някакъв отделен множител...Явно и другаде съм го срещала като запис така и автоматизрано го сметнах. Но иначе, да, най-прецизно би било да има средни скоби пред 20 и в края.

# 370 18 дек. 2020, 18:36 ч.

Русе
Мнения: 12 324

"Личи си" е едно, ясно и недвусмислено ,каквото трябва да бъде е друго. Ако пишеш софтуер и го зададеш по този начин, машината няма да го отличи. Освен ако няма правило след log, всичко до знак +,-,= да е под знака на log. Може и да ми е деформирано мисленето, но на мен не ми пролича и си ги тълкувах като множители, но и аз не решавам училищни задачи често.

# 371 20 дек. 2020, 11:16 ч.

Мнения: 6 961

Къде изчезна интересната задача с равнобедрения триъгълник? Снощи я видях много късно и ми стана интересна, а сутринта я няма.
Дори да сте успели да я решите, покажете я отново.

# 372 20 дек. 2020, 13:03 ч.

Мнения: 272

Може ли помощ за тази задача за 4 кл.

# 373 20 дек. 2020, 15:31 ч.

Мнения: 6 955

Цитат на: W в нд, 20 дек 2020, 11:16

Не, не беше публикувано решение на задачата от снощи. Прерисувах я по спомен, но мисля, че това беше даденото:

Скрит текст:

А, и също така беше уточнено, че е за 7 клас, мисля.

dobrata feia, от първото дадено, че ако чуеш гръмотевицата след 3 секунди, то мълнията е паднала на приблизително 1000 метра, може да се изведе какво разстояние покрива звукът за 1 секунда, тоест скорост:
v_звук = 1000/3 м/сек.
Сега, с това уточнение, че било около 1000 метра, не знам дали се опитват да им намекнат, че в случая могат да ги представят като 999 м, за да се разделят точно на 3 Thinking

и да се получи 333 м/сек.
Честно казано, малко прекалена съобразителност ми се струва като за 4 клас, но може би вече са се срещали с подобни разсъждения. Не знам...

Последна редакция: нд, 20 дек 2020, 15:41 от Barbabeau