Публикувана: 1 юни 2021, 10:17 ч.
Последно мнение: 27 юли 2021, 16:48 ч.

ШЕСТОКЛАСНИЦИ 2020/2021

26 727
729
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво представлява балообразуването за НВО?
Какви видове тестове включва технологичното и седмично оценяване за седмокласниците тази година?
Какво представлява ученическият бележник?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво представлява балообразуването за НВО?
  
  Балообразуването за НВО включва процеса на определяне на баловете, които учениците ще използват за кандидатстване в средно училище. В момента оценките от 5 и 6 клас не се включват в балообразуването за НВО, което е важно да се знае от родителите, които се интересуват от бъдещето на техните деца.
- Какви видове тестове включва технологичното и седмично оценяване за седмокласниците тази година?
  
  Изпитите по технология и други предмети за седмокласници тази година включват входни и контролни тестове. Някои учители изискват присъствено изпитване, което може да създаде ненужен стрес за учениците. От съществено значение е родителите да са наясно с тези изисквания и да се консултират с учителите, ако имат въпроси или опасения.
- Какво представлява ученическият бележник?
  
  Учебният бележник е запис, който съдържа информация за ученика, включително оценки, отсъствия, отзиви и други подходящи данни. Този документ се използва за проследяване на академичния напредък на учениците и предоставя информация за тяхната успеваемост в училище.
- Какво представлява изпитът по английски и литература?
- Какво представлява технологична карта?

# 195 12 юни 2021, 18:39 ч.

София
Мнения: 855

Относно произведенията, решила съм да не го мъча да ги чете целите. Миналата година лятото чете Под игото и после като стигнаха до Представлението нищо не помнеше, явно го е чел по дягонал на плажа. А Под игото е интересна книга, с действие . Мисля, че 7-класните са по скучни, та не тая надежди за пълното им четене.
В тази връзка, към майките имали наскоро седмокласници, полезни ли са Христоматия за 5,6и7 клас. Коя да избера - на БГ учебник или на Регалия , или друга? Има ли полза от тях или да си четем откъсите от самите книги?
И друг момент - да го карам ли да учи наизуст стихотворенията, заради частта от тестовете с цитати?
Благодаря на отзовалите се!

# 196 12 юни 2021, 19:04 ч.

Мнения: 1 749

Аз съм взела и една христоматия на БГ Учебник, заради разказите и стихотворенията. Поне в тази има всички изучавани произведения от 5, 6, 7 клас. Предполагам за преговор по някое време ще е перфектна.
Много обичам да купувам книги, помагала и т.н. Ако и детето имаше такъв ентусиазъм да ги поглежда поне, ехеее... За съжаление имам чисто нови книги и помагала за всякакви класове, непипнати. Добре, че имам на кой да подарявам.

# 197 12 юни 2021, 19:11 ч.

Майничка
Мнения: 14 042

Държа да прочита целите произведения, защото понякога контекстът е важен, а и друго е да знаеш цялата история.

# 198 12 юни 2021, 19:16 ч.

Пловдив
Мнения: 1 949

ims, аз мисля че христоматията на Регалия е по-добра от тази на БГ учебник. Има повече информация. Има и друга - на изд. Рива, и тя има допълнителни задачки.
И аз държа да прочете целите произведения. Не са 1000 страници все пак, няма да се преуморят. Атмосферата на един роман не се разбира само с една-две глави.

# 199 12 юни 2021, 19:34 ч.

София
Мнения: 3 173

Въпросът е как да сме сигурни, че прочетеното ще бъде разбрано? Непознатите думи са толкова много, че докато запомнят превода им се изгубват в сюжета и интересът (ако изобщо има такъв) да си дочетат произведението и да разберат идеята му, рязко спада.
Стихотворенията ще държа да се учат наизуст, защото някои от тях си приличат и може да се объркат при цитатите. За сега знае само Братчетата на Гаврош и има бегли спомени от Хубава си моя горо и Отечество любезно. Имам произведенията в отделни книжки и тях ще й ги предоставя.

# 200 12 юни 2021, 19:34 ч.

Мнения: 4 621

Ние сме с годишни оценки само по ТП и ИТ.
Картинката е ясна, само по история се чака изходното, а по ии има 6, след нея 5. Мисля че са предали повече задания, но засега само две са оцене и.
Аз купих почти повечето книги за лятно четене. От мое време, че ако не и по назад, намерихме Немили недраги и До Чикаго и назад. Нека да четат, тя ме пита защо купуваме цяла стихосбирка за едно стихотворение. За да добият представа за стила, за темите и т. Н

# 201 12 юни 2021, 19:42 ч.

Мнения: 9 064

Тези произведения, които учат сега, дори и на мен ми бяха скучни преди 100 години, а аз четях много и почти всичко. Особено "До Чикаго и назад". Нямам спомен аз в кой клас съм я учила, но така и не я избутах до края. Знам си стоката. Ако му кажа да ги чете, ще започне, но ще заспива на втората страница. Той чете само вечер преди лягане.

# 202 12 юни 2021, 19:43 ч.

София
Мнения: 7 060

Щерката ги прочете целите и ги разбра, и не е мрънкала. НООО той не е тя. При сина няма смисъл да настоявам. Той има съвсем различен начин на възприемане на информацията и му е много трудно. Докато тя успяваше по общия смисъл да схване за какво става дума, независимо от архаизмите и даже да предположи значението им, то той ако види една непозната дума зацикля на нея и иска подробно обяснение. И като се спира така на всеки две минути, тотално изгубва логиката на това, което е прочел до момента.
Съшото със стихотворенията. Тя е тип: "Питат ли Медей Зората" Joy

Схваща римата и ритъма и учи лесно. А той пита, разпитва и накрая, ще изрецитира: "Попитат ли ме къде изгрява слънцето" без да се замисля, че няма рима.
И ако трябва да съм честна, той има по-аналитично мислене, а тя е зубрачка.

Стихотворенията, предполагам в училище ще ги карат да се знаят наизуст. Иначе в повечето случаи, ако си го прочел достатъчно пъти стихотворението, обсъждали сте го в клас, писал си тези върху отделни изречения, няма как да не го разпознаеш. Казвам в повечето пъти, защото по мои наблюдения "Стани, стани юнак балкански" и "Вятър ечи, балкан стене" могат да бъдат объркани ако е извадена една строфа от средата на стихотворението. Добре, че второто е само два куплета и всички го научават така или иначе.

Последна редакция: сб, 12 юни 2021, 21:42 от Gorg0nzola

# 203 12 юни 2021, 19:51 ч.

Пловдив
Мнения: 1 949

Съгласна съм, че непознатите думи са много, но все някога и някъде трябва да ги прочетат. Колкото запомнят. Все е нещо. Лятото като чете "Под игото" каза че има непознати думи, но ги разбира по смисъл. Избра да чете най-пожълтялото и старо издание, което намерихме вкъщи, защото било по-автентично. Не мога да ѝ връча христоматията и да ѝ кажа - Това е българската литература. Освен това фактор е и това, че примерно всички деца от класа бяха чели цялото Под иго.

# 204 12 юни 2021, 22:37 ч.

Пловдив
Мнения: 3 874

Никакъв шанс да прочете всичко. Приготвила съм го, но едва ли. Не се и надявам, а и няма да настоявам , особено за Вазов. Не го харесвам, въпреки че съм изчела всичко. Нищо не ме грабва в него- нито изказа му, нито разказва увлекателно, да не говоря , че си утрепа героите. Абе не е моя автор, но пък ако е нейния - чудесно. Под игото не мина, не се надявам и за Немили недраги.

# 205 13 юни 2021, 00:26 ч.

София
Мнения: 3 173

И аз разчитам, че поне “По жътва” и “По жицата” ще я впечатлят. От вазовите дано да прочете сама “Една българка”. До Чикаго и назад със сигурност ще й е скучно. Стихотворенията, особено Опълченците на шипка и Хайдути, ще я озорят.
Аз да попитам майките с активно спортуващи деца - как ще съчетавате спорт и подготовка за НВО? За съжаление няма как да спра нац. състезател за една година от тренировки и състезания и да съсипя всичко, градено с много труд и лишения 10 години. От друга страна ме притеснява и много вероятното “между два стола - на земята”. За спортно училище не искам и да си помислям даже...

# 206 13 юни 2021, 01:15 ч.

София
Мнения: 1 447

Отдавна не съм писала, но Ви чета, има много полезна споделена информация тук и добронамереност, сверявам часовника.
Щерката е оформена, добре е 6 клас, да видим 7. По математика ще разчита на училище, по БЕЛ и курсове, макар по нейно мнение и в училище да е добра подготовката, но по инерция от баткото 7 класник преди три години, се презастраховам.
Лятото-игри, приятели, пътешествия и някъде измежду тях четене и решаване, ако успее да си наложи съчетаване на приятно с полезно (и аз да я ръчкам, де). Да има слънце и да са здрави.
Разпуска с музика - пиано и китара, не мисли да ги спира. Езиковата школа ще пропусне в 7 клас, че не остава време.
Спорт все не може да уцели нещо задълго - то не беше фехтовка, то не беше балет, та сега само крачки по улиците.
Госпожата от училище им е дала към списъка и линк към произведенията, прочетени от млади актьори. Може да се ползва и Сторител (аз слушам)- примерно за някоя глава от Бай Ганьо, изслушана на плажа Smile

. Разбира се, четенето е незаменимо за богатството на езика и грамотното писане.

# 207 13 юни 2021, 05:52 ч.

София
Мнения: 3 742

Скоирче, аз не бих спряла национален състезател. Нашият батко не спортуваше, но имаше друго хоби. Състезанията му бяха до 01.04. За НВО се е готвил само месец и половина след това, че тогава НВО брше заедно с матурите около 24.05. През годината ходи само на курсове по БЕЛ и мат в събота до обяд. На ПИ даваше по 35%. Но за месец и половина се събра и с пот и сълзи изкара резултати. Не му стигаха само за НЕГ и СМГ. Но макар математиката да му беше дупка, балът му стигаше и за математика в НПМГ.
А наборчето имаше амбиции да се състезава. Но заради карантина изпусна една квалификация. Мислех, че няма да му се отрази. Имаше рейтинг от миналата година. Ама не го допуснаха на второ състезание. Оттам на третото отнова заради неграмотен учител и глупави уловки в условията, и съответно загубена инерция пак за милимунд не успя. И в края на февруари вече никой не го броеше за състезател.

# 208 13 юни 2021, 07:45 ч.

Мнения: 9 064

Скиорче, подготовката за НВО сме я започнали отдавна. В смисъл аз винаги много изкъсо следя математиката и държа там да няма никакви пропуски. Също и по БЕЛ, но там му е трудно с граматиката, защото бързо забравя детайлите. Сега през лятото ще прави тестове по двата предмета плюс малко преразкази. През учебната година ще се съсредоточим отново върху комбинираните тестове, които включват както текущ, така и стар материал. С големия ползвах едно правило - през седмицата да се решават задачи от сгрешения тип от теста. Много бързо се усети да работи максимално концентриран, за да не му се налага да решава допълнително.
В училище ще наблегне на математика, физика и английски. Оценките от първите две ще му трябват за математическата паралелка, английски, ако се навие за чуждоезиков профил. Оценките от останалите предмети няма да му трябват, така че там ще е колкото изкара.
Изобщо не мисля за вариант спиране или намаляване броя на тренировките.

# 209 13 юни 2021, 10:31 ч.

Варна
Мнения: 3 308

И моята спортистка няма да намалява тренировките. Курсовете са планирани да не съвпадат с тренировки, но вероятно ще пропусне някои занятия заради състезания. С повече старание мисля, че ще успее да навакса. Има и добрия пример на по-големи отлични състезатели от отбора им, които се представиха много успешно на НВО.

Препоръчани теми

💪"Игри на волята: България" - сезон 5, тема 6 (09.10 - 16.10)

Седмокласници 2020/2021 - Първо класиране - (12.07 - 18.07)

1 593
Набори

💪"Игри на волята: България" - сезон 5, тема 12 (22.11 - 27.11)

💪"Игри на волята: България" - сезон 5, тема 5 (02.10 - 09.10)

Причина:

Причина: