Чинар? Аз там съм достигнала висотите след като постнат снимка на мое любимо ястие (джолан с кисело зеле) да пиша "Идвам" и след няколко часа съм там.
Хисар и на нас с ММ ни е любимо.
Хисар и на нас с ММ ни е любимо.
- Публикувана: 21 юли 2021, 13:08 ч.
- Последно мнение: 20 окт. 2021, 07:24 ч.
Образователен Говорилник - 18-та тема на скучаещия офисен планктон, броящ стотните на седмокласника
Супер решение! Последния път като ходихме в Хисаря, точно това се зарекохме, че ще си купим там къща за късните години (без деца в училищна възраст). Чудно място.
Едно от най-любимите ми места е в България и винаги ходим там, когато се прибираме.
Даже и къща си бях харесала, в центъра: стара, на два етажа, голяма, с невероятна архитектура и пълен ужас за реставриране, но невероятна. Още я мисля като се сетя.
Ежко, я ти кажи какво се губи в АК в план математика спрямо СМГ, щото аз от другата тема не разбрах съвсем добре. И не само в АК - но и в другите езикови.
Скрит текст:
Аш,
Нормалните, близки до акъла неща се губят. Подбраните по математически интерес и може би възможности съученици, школите по състезателна математика, различните хорариуми преди профилирането, темпото на преподаване.
Нормалните, близки до акъла неща се губят. Подбраните по математически интерес и може би възможности съученици, школите по състезателна математика, различните хорариуми преди профилирането, темпото на преподаване.
Втора серия на отговора:
- Губи се възможността мамите "обективно" да си мерят някои работи (които не притежават) by proxy.
- Губи се комфорта на задачите с винаги ясни, пълни и непротиворечиви условия и сигурността кой отговор е верен и кои - не.
- Губи се самочувствието, че превъзхождаш нематематиците по интелект.
- Губи се и ориентация, поради многото възможни пътища за развитие.
Дъждец, да, там сме.
Добре са нещата- цялата минала учебна година бяха присъствено с маски и соц. дистанция, с малки изключения от 6 седмици покрай ваканциите на ДО. Тази година уж ще започват нормално, както е било преди Ковид, без маски и дистанция, но не е излязло становището на всяко у-ще все още.
Гимназията е от 9ти клас, щерката е в 8ми и последна година в началното у-ще.
В повечето гимназии в нашата провинция просто се подава заявление/ молба за прием с оценки и досието на кандидата от у-щето, в което е завършило и това е.
Избират се предметите, които ще учи и е различно като система (имат по 2-3 задължителни предмета само на семестър и децата си избират поне още 1-3 още други, с които ще кандидатстват след средното и ходят на у-ще по няколко дни в седмицата.
Общо взето е като университетското образование: вземат кредити (могат да вземат одобрени предмети от университетите в града, като част от избираемите са екстра като СИП, като така си помагат с кредитите в първата година в университета и с апликацията им).
Имат задължително 90-120 часа обществено-полезен труд, който трябва да положат в 4те години гимназия и без него не могат за завършат. Много високо се оценяват извънкласните дейности и дълготрайните интереси с лидерска позиция в у-ще и извън, и някои от тях се зачитат за общественополезният труд.
Не съм проучвала много как стоят нещата в другите у-ща, защото навремето избрахме квартала, в който са избраните ни начално у-ще и гимназия, в който да купим къщата си, за да е в региона им.
Не съм се интересувала от другите у-ща, след първоначалното проучване на рейтингите и програмата им, а и плануваме местене след 8ми клас, като ще започне гимназия в друга провинция, в която нещата стоят различно и ще се проучва направо за там.
Добре са нещата- цялата минала учебна година бяха присъствено с маски и соц. дистанция, с малки изключения от 6 седмици покрай ваканциите на ДО. Тази година уж ще започват нормално, както е било преди Ковид, без маски и дистанция, но не е излязло становището на всяко у-ще все още.
Гимназията е от 9ти клас, щерката е в 8ми и последна година в началното у-ще.
В повечето гимназии в нашата провинция просто се подава заявление/ молба за прием с оценки и досието на кандидата от у-щето, в което е завършило и това е.
Избират се предметите, които ще учи и е различно като система (имат по 2-3 задължителни предмета само на семестър и децата си избират поне още 1-3 още други, с които ще кандидатстват след средното и ходят на у-ще по няколко дни в седмицата.
Общо взето е като университетското образование: вземат кредити (могат да вземат одобрени предмети от университетите в града, като част от избираемите са екстра като СИП, като така си помагат с кредитите в първата година в университета и с апликацията им).
Имат задължително 90-120 часа обществено-полезен труд, който трябва да положат в 4те години гимназия и без него не могат за завършат. Много високо се оценяват извънкласните дейности и дълготрайните интереси с лидерска позиция в у-ще и извън, и някои от тях се зачитат за общественополезният труд.
Не съм проучвала много как стоят нещата в другите у-ща, защото навремето избрахме квартала, в който са избраните ни начално у-ще и гимназия, в който да купим къщата си, за да е в региона им.
Не съм се интересувала от другите у-ща, след първоначалното проучване на рейтингите и програмата им, а и плануваме местене след 8ми клас, като ще започне гимназия в друга провинция, в която нещата стоят различно и ще се проучва направо за там.
Титина, бързо оздравяване! Дано успеете да се опазите с мъжа ти.
Предполагам за Ковид става въпрос?
Така и не разбрах защо не изискват тестове преди лагерите, а и по време на тях.
Контеса, имам приятелка в Монреал. Нейният син отиде в гимназия след 4 клас и затова мислех, че навсякъде е така.
Предполагам за Ковид става въпрос?
Така и не разбрах защо не изискват тестове преди лагерите, а и по време на тях.
Контеса, имам приятелка в Монреал. Нейният син отиде в гимназия след 4 клас и затова мислех, че навсякъде е така.
Едва ли е ковид. Синът ми го кара този вирус преди 5 седмици. Оказа се стомашно-чревна инфекция (някаква бактерия установена с кръвни изследвания). Тогава беше и на антибиотик. Тогава и аз го изкарах.
Това, което карат в момента е с температура (при някой от децата), повръщане и разстройство и минава за 1-2 дни. За моето дете предполагам, че е на нервна основа. Каза "мамо, не можеш да си представиш какво е целия лагер да повръща (че и са повърнали върху него,а той е безкрайно гнуслив), а и не можах да опазя Х ( детето на племенницата ми)". Давам само капки мента, ментов чай и прахчета за да възстановя електролитите.
Това, което карат в момента е с температура (при някой от децата), повръщане и разстройство и минава за 1-2 дни. За моето дете предполагам, че е на нервна основа. Каза "мамо, не можеш да си представиш какво е целия лагер да повръща (че и са повърнали върху него,а той е безкрайно гнуслив), а и не можах да опазя Х ( детето на племенницата ми)". Давам само капки мента, ментов чай и прахчета за да възстановя електролитите.
Бързо да минава, звучи точно, като летен вирус.
