Мисля че има някаква законова разпоредба че в годината която навършва седем трябва да е първокласник. Моя малкия е на подобно дередже, и когато споменах в детската за възможноста да повторим предучилищната заради възрастовата разлика госпожата ми каза че не можело заради закона.
- Публикувана: 24 окт. 2006, 10:45 ч.
- Последно мнение: 1 ноем. 2006, 14:44 ч.
Дайте съвет, кога на предучилищна?
Моето мнение е, че трябва да се съобрази с развитието и готовността на детето. Аз бих преценила по няколко признака, а именно, ако може да задържа вниманието си около половин час върху една и съща дейност ( да слуша, докато някой чете една книга без картинки например), да може да поема отговорност и да обяснява постъпките си, да проявява желание да се учи да чете, пише и смята... Успех в решението!
Хм, като чета така, моят син /септември месец навърши 5 години/ отговаря на описанието, не само че проявява желание да учи, ами направо си чете, брои добре, опитва се да смята, пише разни разкривени букви, но така и не се убедих, че е по-добре да започне по-рано. Не виждам смисъл в по-ранното започване. Нито пък в по-късното. Дори да не отговаря на горното описание - пускай го с набора. Няколко месеца не са от съществено значение. Аз съм тръгнала на 6 години - честно казано - фейда никаква. Освен, че завърших по-рано, дипломирах се по-рано и съответно по-рано започнах работа. А ако пък е чак толкова ученолюбиво детето - като порасне малко нека взима по няколко класа наведнъж
. Мисля че има някаква законова разпоредба че в годината която навършва седем трябва да е първокласник.
От гледна точка на възрастта - няма. Има обаче някакви щуротии по отношение на подготвителен клас или група. От ДГ на дъщеря ми две деца повториха трета група нарочно, за да започнат училище на 8 - вероятно не може да се повтаря подготвителната.
Моето мнение е, че трябва да се съобрази с развитието и готовността на детето. Аз бих преценила по няколко признака, а именно, ако може да задържа вниманието си около половин час върху една и съща дейност ( да слуша, докато някой чете една книга без картинки например), да може да поема отговорност и да обяснява постъпките си, да проявява желание да се учи да чете, пише и смята... Успех в решението!
но така и не се убедих, че е по-добре да започне по-рано.
, но аз определено не съм се опитвала да те убеждавам в каквото и да било. 
Изразих собственото си мнение и дадох съвет, за кaкъвто Leo(авторката на темата) ни бе помолила. А нещо, което е във връзка с темата си го казала ти
Няколко месеца не са от съществено значение.
но така и не се убедих, че е по-добре да започне по-рано.
, но аз определено не съм се опитвала да те убеждавам в каквото и да било. Изразих собственото си мнение и дадох съвет, за кaкъвто Leo(авторката на темата) ни бе помолила. А нещо, което е във връзка с темата си го казала ти
Няколко месеца не са от съществено значение.
То е ясно, че авторката не се интересува от развитието на детето ми...но моето мнение се базира на неговото развитие...предполагам също, че не се интересува, че съм започнала училище на 6 години /дори не ги бях навършила/...като гледам и теб не те вълнува...защо тогава толкова се развълнува от развитието на сина ми...
...свиркай си...децата са различни...не бъди злобна... 
П.П. преди да отговориш си помисли - щеше ли да реагираш по този начин ако бях написала, че синът ми изостава в развитието си...
Колкото по-рано, толкова по-добре. Даже, ако се наложи да повтори предучилищната. Всъщност, не знам дали това е възможно сега. Но, ако е възможно - препоръчвам. Особено полудневните предучилищни, които са в училищата - преходът към първи клас е по-безболезнен. Пък и по-добре ги подготвят там, по мои впечатления.
Но, ако е възможно - препоръчвам. Особено полудневните предучилищни, които са в училищата - преходът към първи клас е по-безболезнен. Пък и по-добре ги подготвят там, по мои впечатления.
Колкото по-рано, толкова по-добре. Даже, ако се наложи да повтори предучилищната. Всъщност, не знам дали това е възможно сега. Но, ако е възможно - препоръчвам. Особено полудневните предучилищни, които са в училищата - преходът към първи клас е по-безболезнен. Пък и по-добре ги подготвят там, по мои впечатления.
Но, ако е възможно - препоръчвам. Особено полудневните предучилищни, които са в училищата - преходът към първи клас е по-безболезнен. Пък и по-добре ги подготвят там, по мои впечатления. Възможно е. Наистина по-добре да изкара два пъти предучилищна /ако чак толкова не се справя...родителите ще преценят.../, но най-добре да е с децата, родени същата година.
Колкото по-рано, толкова по-добре. Даже, ако се наложи да повтори предучилищната. Всъщност, не знам дали това е възможно сега. Но, ако е възможно - препоръчвам. Особено полудневните предучилищни, които са в училищата - преходът към първи клас е по-безболезнен. Пък и по-добре ги подготвят там, по мои впечатления.
Но, ако е възможно - препоръчвам. Особено полудневните предучилищни, които са в училищата - преходът към първи клас е по-безболезнен. Пък и по-добре ги подготвят там, по мои впечатления. Възможно е. Наистина по-добре да изкара два пъти предучилищна /ако чак толкова не се справя...родителите ще преценят.../, но най-добре да е с децата, родени същата година.
Моето мнение е, че трябва да се съобрази с развитието и готовността на детето. Аз бих преценила по няколко признака, а именно, ако може да задържа вниманието си около половин час върху една и съща дейност ( да слуша, докато някой чете една книга без картинки например), да може да поема отговорност и да обяснява постъпките си, да проявява желание да се учи да чете, пише и смята... Успех в решението!
Хм, като чета така, моят син /септември месец навърши 5 години/ отговаря на описанието, не само че проявява желание да учи, ами направо си чете, брои добре, опитва се да смята, пише разни разкривени букви, но така и не се убедих, че е по-добре да започне по-рано. Не виждам смисъл в по-ранното започване. Нито пък в по-късното. Дори да не отговаря на горното описание - пускай го с набора. Няколко месеца не са от съществено значение. Аз съм тръгнала на 6 години - честно казано - фейда никаква. Освен, че завърших по-рано, дипломирах се по-рано и съответно по-рано започнах работа. А ако пък е чак толкова ученолюбиво детето - като порасне малко нека взима по няколко класа наведнъж
. Абсолютно подкрепям! И ние сме така, а аз като 6-годишна първокласничка мога да кажа, че нищо не спечелих, даже напротив, не беше добре (въпреки, че бях отличничка).
Харесва ми идеята детето да ходи 2 години на предучилищна, но миналата година се опитах да запиша дъщеря ми на 5 г. предучилищна в Бургас и ме накараха да подпиша декларация, че на следващата учебна година ще бъде 1-ви клас, при което ние се отказахме.
Дайте съвет моля ви. Ако детето е родено декември месец, кога е по-добре да се пусне на предучилищна в годината с набора си или да се изчака до следващата Все пак дете родено януари и декември имат почти година разлика, което не е малко за децата. Вие как бихте постъпили?
Все пак дете родено януари и декември имат почти година разлика, което не е малко за децата. Вие как бихте постъпили? Големият ми син го дадох по рано на градина и той изкара първа група ,сега вече трябваше да е втора ,но директорката на градината каза че има възрастова граница и няма значение че е роден февруари той трябва да си върви с набора и сега миличкия пак е в първа група.
Аз питах една от учителките дали е така и тя ми каза ,че дори и да не беше повторил първа група щеше да се наложи да повтори 3-та група за да влезе в предучилищна възраст с набора си.
Синът ми е роден Януари 2000г.. В яслата бяха заедно с дете, родено Декември 1999г..
После бяха заедно и в градината. След много колебания /дали да го запиша в първи клас или да го оставя в предучилищна група/ избрах второто /предучилищната/. Другото дете го записаха в първи клас и скоро разбрах, че им е много трудно. На тази възраст и няколко месеца имат значение.
Аз съм доволна от избора си.
После бяха заедно и в градината. След много колебания /дали да го запиша в първи клас или да го оставя в предучилищна група/ избрах второто /предучилищната/. Другото дете го записаха в първи клас и скоро разбрах, че им е много трудно. На тази възраст и няколко месеца имат значение.
Аз съм доволна от избора си.
Колкото по-рано, толкова по-добре. ........ Особено полудневните предучилищни, които са в училищата - преходът към първи клас е по-безболезнен. Пък и по-добре ги подготвят там, по мои впечатления.
Дъщеря ми е родена на 29.12, живот и здраве мисля да я дам на предучилищна в училище- с набора си. 
Кво толкова има за мислене.
и на мен ми е минавала вече тая мисълта през главата. но понеже и моята дъщеря е родена февруари, към 15-ти септември ще е по- близо до 7, отколкото до 6 години. вече трета година я оставят с набор 2001 и до сега никой не е споменавал нищо по въпроса. сега като чета, че някои деца повтарят групи, защото са такива правилата в градината се чудя защо са я пропуснали. дали пък не се страхуват да не им намалеят децата в групата? или чакат да дойде предучилищната?
Препоръчани теми