Публикувана: 2 окт. 2021, 16:22 ч.
Последно мнение: 15 март 2022, 12:54 ч.

Първокласници 2021/2022 - ТЕМА 2

29 634
726
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са някои стратегии, използвани от родителите за мотивиране на децата да четат и учат наизуст?
Какви са различните начини, по които родителите мотивират децата да пишат и учат, и какви са препоръките за мотивиране на децата да учат и пишат?
Какви са препоръките за подпомагане на децата с математиката?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са някои стратегии, използвани от родителите за мотивиране на децата да четат и учат наизуст?
  
  Родителите използват различни стратегии за мотивиране на децата да четат и учат наизуст. Те предоставят разнообразни книги, насърчават четенето като хоби и използват интерактивни уроци или учебни материали, за да направят ученето по-ангажиращо. Освен това те подкрепят положително отношение към четенето и насърчават самостоятелното учене.
- Какви са различните начини, по които родителите мотивират децата да пишат и учат, и какви са препоръките за мотивиране на децата да учат и пишат?
  
  Родителите използват различни методи за мотивиране на децата да пишат и учат, като осигуряват разнообразни дейности, индивидуална помощ, интерактивни уроци или учебни материали. Препоръките включват предоставяне на извънкласни дейности, които ги интересуват и правят ученето по-ангажиращо чрез интерактивни уроци или игри. Поддържането на положително отношение към ученето и насърчаването на самостоятелното им обучение с подходяща домашна учебна среда е от съществено значение.
- Какви са препоръките за подпомагане на децата с математиката?
  
  За да помогнете на децата с математиката, родителите могат да използват различни методи като игри, интерактивни уроци или индивидуална помощ. Важно е да се насърчава положителното отношение към математиката и да се насърчава самостоятелното учене. Освен това родителите могат да потърсят съвет от специалисти или учители.
- Как мога да помогна на детето си да научи буквите и математиката?
- Какви са препоръките за учебниците и видео уроците на Просветa?

# 570 19 ян. 2022, 22:07 ч.

Sofia
Мнения: 1 076

С преминаване значи преминаване през 10. Т.е. 9+2 се смята 9+1 (10)+1=11, т.е разбиват едното събираемо, така че да стане 10+ остатък.
О, отсечки, чертане на фигури, в класа ги карат да се упражняват и вкъщи, като им пишем точки и те да ги свързват с чертане, за да се получи фигурата.
Много ги карат и да преписват текстове. Доволна съм, защото хем чете, хем пише и си самодиктува.

# 571 19 ян. 2022, 22:08 ч.

Мнения: 1 231

И при нас са до отсечка по математика. По български език имаме вече обратна връзка от госпожата, че девойчето не е добре с писането и най- вече говорим за краснопис. То не е триене нон стоп, то не са издължени букви, особено "г", " и" са покъртителни. А в комбинация са дълги като народна песен... Има деца вече в класа, при което и момченца, които пишат с химикалка. При нея изгледи скоро няма 😀

# 572 19 ян. 2022, 22:12 ч.

Пловдив
Мнения: 20 673

Щерката преди час ме попита същото - какво значело смятане с преминаване. Аз само мигах. Реших, че е пропуснала продължението на изречението, но не.
От интернет оставам с впечатление, че това е, когато от едноцифрени числа минаваш към двуцифрен сбор (конкретно до 20 с преминаване, иначе за по-големи числа - към повечецифрен от събираемите). Някой друг ако знае, да каже.

-----
Моето дете се справя добре в училище - чете добре, пише, няма проблеми със смятането, особени затруднения няма, да чукна на дърво, нужда от допълнителни занимания дотук няма. Simple Smile

Последна редакция: ср, 19 яну 2022, 23:05 от Магдена

# 573 20 ян. 2022, 04:28 ч.

Мнения: 17 931

Малко по-нагоре Супрема го обясни.
9+4, 7+8 са задачи с преминаване над 10.
Вчера решаваха точно 9+4 - моят директно изстреля отговора. Та той даде отговора, а госпожата взе да обяснява как да разложат 4 на събираеми, т.е механизма на решаване.

# 574 20 ян. 2022, 05:58 ч.

Пловдив
Мнения: 20 673

Да, видях после. Правилно съм разбрала от примерите, които намерих - събираш две едноцифрени числа, за да получиш двуцифрено (е, ако сборът е точно 10, не знам дали го броят за преминаване).

# 575 20 ян. 2022, 09:51 ч.

София
Мнения: 9 426

Не съм забелязала да смятат с преминаване, но може и аз да бъркам Laughing

По математика често е написал в училище и хич не се и занимавам да гледам, поне това ми е спасението..защото пишем по 10 страници по писане в събота.
Той пък е започнал много да разтяга буквите, едни огромни ги прави, разчекнати.
Не спазва малките редове и уж не държа на краснопис, ама понякога пък прекалява с липсата на старание, та влизаме в спор и трия.
Аз самата винаги съм писала грозно, баща ми ме караше цели тетрадки да преписвам. Всичко ми беше надраскано, нарисувано(без учебниците, тях никога не драсках) и накрая се примири, каза ми поне да е на последните страници.. Че аз рисувах по редове, по полето отстрани. Винаги съм била страшно разхвърляна, хаотична...за сметка на грозния ми личен почерк, можех да фалшифицирам почерци и подписи на учители и директори 🤣 Бях спецът по фалшификация в гимназията...що дневници и бележници съм подправяла. Баща ми вдигна ръце в един момент, но той самия ме учеше 7-8 годишна да се подписвам по различен начин, да пиша с различен почерк.
Моето, за щастие, не е взело този талант 🤣 Но по същия начин не му дреме за нищо, драска, трие, къса, маже, огъва...вече разбирам родителите ми защо са се нервирали Laughing

Иначе се справя с четенето, макар да не е гладко още, позапъва се, но виждам, че вече я има автоматизацията, разпознава някои думи, не се зачита в тях, направо му минава погледът.
Изпратиха ни съобщение за кенгуру състезанията, много се чудя, но му куца все още разбирането. Ако някой седне да му обясни условието ще реши задачата, но сам понякога не се сеща какво точно се иска.

# 576 23 ян. 2022, 20:01 ч.

Мнения: 1 799

Привет и от мен.
Моята изкара една седмица в къщи с бронхит. Правих и тестове за Ковид, но бяха отрицателни. Карах я да чете от буквара, да пише каквото са взели през деня в училище. Пуска и клипчета на уроците в "Уча се" и я карах да решава тестовете към урока. По математика ѝ бяха по лесни и приятни. По български понеже я карах да си чете условията ме бойкотираше повече. Но се справя. Понеже и класната беше под карантина до вторник като контактна, от сряда вече пускаше лаптопа и тя се включваше в час за българския и математиката.
Наблюденията ми са, че математиката за сега ѝ харесва. Работи бързо и разбира. Не пише красиво цифрите. 😁
По български - пише добре, обикновено грешките са от изпуснати букви заради разсейване. Трудно я карам да препише нещо допълнително или да направим диктовка. За четенето - напредва, но ако не следя текста си и аз се опитва да "чете" наизуст, което веднага хващам и карам да повтаря.
Надявам се да няма много болни.

# 577 24 ян. 2022, 00:17 ч.

София
Мнения: 220

Привет и от мен. Класът на моето дете беше в карантина една седмица и учиха онлайн. Много ми беше забавно да го гледам как се напъва да вдига ръка и даже се качва на стола и се натъжава, ако госпожата не го вдигне. Не знам от къде се е извъдил такъв натегач. Друго, което ми прави впечатление е, че дори и да направи една грешка и започва един рев и тръшкане и се приема като фатално. А класната като я слушам, не мисля, че тя им създава някакъв стрес като правят грешки. Та сега трябва да му повтарям, че няма проблем да греши, така се учи и тн. Дано не стане някакъв перфекционист.

Записали сме го на занимателна.математика в училище и там като гледам решават задачи като за състезание, но сме не иска да решава от тях и не мога да разбера къде и дали среща затруднения. Имах амбиции да го пускам на математически състезания, но нашето ичилище нищо не организира и аз се замотах. Сега гледам, че се коментира математика без граници и сега съм седнала да проверя как може да участва.

Пожелавам на всички да сте здрави. Дано избутаме и тази седмица без болести. Много се изкушавам да го оставя и тази седмица вкъщи, но той иска да ходи, та дано се опази.

# 578 24 ян. 2022, 07:46 ч.

Мнения: 1 376

BellaMoma, радвайте се, че детето ви не търпи да има грешки. Моят веднага се отказва, като изобщо не му пука и това ме побърква. Не знам как да събудя поне малко желание да се упражнява по математика, защото въпреки, че с материала в учебника се справя, не са му много ясни нещата. Пробвали сме с обещания и подкупи, пробвали сме и с наказания тип ограничаване на телефон (най-лошото му) - е не става и не става.

# 579 24 ян. 2022, 07:49 ч.

Мнения: 2 780

Привет, моята прави грешки при диктовка, мислех че е нормално, но с една майка си говорихме, каза че нейния в петък не е имал нито една грешка, а моята дъщеря имаше 4-5. Мисля да упражняваме диктовки по-често, че това й куца явно...
Сега за края на срока ще им подарявате ли нещо?

# 580 24 ян. 2022, 09:14 ч.

Мнения: 17 931

Защо да подарявам нещо за края на срока?

# 581 24 ян. 2022, 12:21 ч.

Точно където трябва
Мнения: 4 921

Хич не е приятно да не търпят грешки. Моята полудява. Почва тръшкате, рев, идва и да скъса страницата. Но госпожата не и е виновна, от малка е такава. За нещо дребно и незначително изпада в истерия. Иначе греши. Но вчера трябваше да пише диктовка. Аз не знам трябва ли да знае кога се слага двуеточие, нов ред с тире за пряка реч или трябва да иказвам аз. За запетайките - също.

# 582 24 ян. 2022, 12:51 ч.

София
Мнения: 220

Нито една крайност не е добра. И аз бих се побърквала, ако на детето не му пукаше. Най-вероятно и при двата сценарияе трябва време на децата да проумеят къде е баланса, а на нас здрави нерви. Аз се радвам, че той е отговорен и това доста намаля времето, което аз трябва да му отделям за учене, но от друга страна този стремеж към перфекционизъм и истерия за малки грешки са нездравословни и се притеснявам да не би ние като родители да му го вменяваме несъзнателно.

Относно диктовките, в нашия клас май не правят много, за 3 или 4 диктовки съм разбрала, но нямам идея колко грешки са в рамките на нормалното. Вече виждам грешки с а, ъ, о,у, но предполагам е нормално. Вкъщи не мога да го накарам да прави доктовка, но бих му диктувала запетайки, двуеточие, а ще оставя той да прецени нещата, които вече са усвоили като къде са главни букви, край на изречението, пренасяне...

# 583 24 ян. 2022, 13:06 ч.

Пловдив
Мнения: 20 673

И аз не знам кои грешки са нормални. Може би при познатите думи само, тези, които са били срещани в уроците. И за препинателните знаци не знам. Моята не ги бръсне много за слива знаците, но аз и за себе си помня, че когато бях малка (вероятно не още ученичка, аз се научих по-рано да чета), също не им обръщах внимание.

Скрит текст:

В една книжка от моите детски години имаше едно стихотворение:
...всичките от първа чета,
чета "Спя и ям".
Помня ясно, че тогава имах лека чуденка за точното име на четата и бях стигнала до извода, че дали тя се казва "Спя и ям", или "ЧетА, спя и ям", се разбира само по ритъма на стихотворението.

Ние не сме правили диктовки вкъщи, теоретично си разсъждавам засега. Grinning

# 584 24 ян. 2022, 13:43 ч.

Мнения: 1 740

Почти всяка вечер правим диктовки, докато се мотая с вечерята за 20-30мин. Детето само иска. Казва, че в училище им диктуват само отделни думи, а аз диктувам свързан текст. Правописни грешки прави на думи, които не се сеща как се проверяват. Обясняваме се как се прави проверка и уж го е схванала, но не й се получава всеки път. Също не търпи критика, не се тръшка за забележки , но винаги се оправдава. Другият момент е, че бърза да свърши първа и не си проверява работата, това също постоянно го повтаряме, особено по математика.

Препоръчани теми

💪"Игри на волята: България" - сезон 5, тема 8 (23.10 - 30.10)

🤍 Ергенът 🤍 - Сезон #1 - Тема #5

🌹 Ергенът 🌹 сезон 4, тема #11: от вторник до четвъртък, 20:00

🌹 Ергенът: Любов в рая 🌹Тема #12

Причина:

Причина: