Аутистичен спектър - обединена тема

titi_s, много съжалявам за празненството. Горе главата и се радвай на другите успехи на детето.
Валенцето, аз точно мислех да пиша за коригиране на поведението. Трябва да има наказания, само че в случая с игрите с език, трябва добре да й обясниш какво се иска от нея, тя като осъзнае, ще се стреми да го прави. Аз обяснявам, че нещо е беля и тя горе долу схваща.

Исках да ви питам за тръшканиците, например когато се е наложило да си тръгнете бързо поради неприемливо поведение. При нас бързото усмиряване напоследък  е с шамарче, след което реве малко и става много послушна и като й обясня изглежда донякъде разбира. Страх ме е да я оставя да се тръшка, преди време я оставях, но последно си охлузи  главата от удряне в земята. И се чудя при тръшане какво е по-добре за психиката на детето, да се намери бърз начин да се осъзнае или да се остави 15-20 мин да се търкаля и да крещи, подпомагано от възрастния да не се нарани.

Валенцето, знам че си писала, но още преди да започнем тези теми ми правеше впечатление от седмичните теми, че макар и да не говори, Буби разбира и изпълнява команди.

Вашите деца (тези, които говорят) какви думи казаха най-напред? За РДА (ранен детски аутизъм) съм чела, че първите не са мама и тати, нито за храна. Моята дъщеря ги каза мнооого късно, първите й думи бяха Ка(за картинка), после ку (куче), едно две три, кукла, кола...  По-късно дойдоха тези за вода и храна.

tigonew, ние в такива случаи бързо я вкарвахме в колата и отпрашвахме към къщи. Тръшкането продължаваше и там поне още 15-20 мин.

За тръшкането,и аз съм доста объркана как да процедирам.Психолога държи да има наказания,аз засега се ограничавам с повишаване на тон.Но понякога е неуспешно.Ето например тя свикна излизайки от групата веднага да идем на пързалката.Но не винаги е възможно-днес е мокро примерно.и аз леко обяснявам ,че не може.обаче тя почва първо да вика,после я избива на рев.В такива случаи и казвам,че ако спре да реве,ще и дам близалка примерно/занм,че не  емного добра идея/.И тя спира веднага.
Любознателна,да ,изпълнява команди,но определено според психолога има аутистични черти.Всъщност аз вече не се трогвам от точната диагноза-важното е да се работи с детето и то да напредва.

Любознателна, защо си мислиш, че дете с аутизъм не разбира и не изпълнява команди 

Повярвай ми наблюдавала съм деца с тази диагноза и много от тях изпълняват.Просто не сме ги научили да изпълняват.Трябва да им покажем и дадем пример многократно.И ще се научат.Детската градина и невъзможността за ожалване и тръшкане го научи.Или аз не съм схванала същността на аутизма.
Колкото повече ви чета - толкова повече се обърквам.
Казвала съм го и преди при нас помага тупването на дупето.Най много помага безкомпромисната забрана .Не може да се качиш на тази пързалка - висока е и толкоз.Евентуално разрешавам Само един път, но наистина само един път.Не е вярно и, че нямат приятели - малко или много се сближават с определено дете и се търсят.Не вярвах и аз, но видях.И чух и за други такива деца.
Не вярваме, че могат това или онова и не полагаме достатъчно усилия да ги научим.А те могат - много повече отколкото си мислим.

tigonew при нас много помага заплахата за тати."Ей сега ще дойде тати и ще ти се скара, че не си в своето легло".Изнизва се веднага.А тати никога не го е тупвал.Има някакъв респект от него.Когато обаче иска да спи при нас - отива направо при тати и го целува и гушка докато го омилостиви.Поради тази негова хитрост - доста често спи между нас.

Мишо научи азбуката на 3.6г. за няколко дни.Не е нормално.Дъщеря ми на 5 знаеше половината азбука.При някои деца е много полезно да се надпишат предметите, а при някои е немислимо да се учат на азбуката в ранна възраст./Това го знам от специалистите/Те могат да преценят при кое дете-аз не.

Тити - радвай се за детето, не беше ли най сладкото и красивото дете на тържеството А.

Тити, напълно те разбирам. И аз преживях подобно нещо на пролетното тържество в яслата.
Бяха ги направили гъбки, облечени целите в бяло и с едни тюлени украси. Трябваше да клякат да вдигат ръчички и да се въртят. Само моето дете стоеше и така и нищо не направи  .
А аз, подготвена, снимам (по късно ще ви покажа видео).

Ljuboznatelna просто съм много зле с езиците, трудно превключвам. Насилих се да забравя немски, защото отначалото като проговарях датски и всеки път като си отворех устата и исках да кажа нещо на датски и чувах, че говоря на немски. Не знам защо така с еполучаваше - може би защото са близки езиците или понеже не исках да е на английски и незнаейки добре датски и подкарвах на немски. Много ми е трудно, може и да е наследствено. С произношението също съм зле на всички езици, даже и на български, хехе, трудно ме разбират хората понякога. Така че датски за съжаление усещам че цял живот ще си говоря с акцент.  
Иначе покрай Анкетната ми тема ме намери една мама, която се интересува от астрология. Явно проявила интерес към проблема ми и се свърза с мен. Дадох и данните да направи хороскоп на Давид (всъщност май някаква нейна приятелка го прави, не ми стана много ясно) и според нея хиперактивното поведение на синът ми не е болестно състояние, а е астрологично обусловено - паднало ми се е трудно дете и това е. Иначе за другите проблеми с хранене и говор не стана дума. Всъщност говорът не би трябвало още да с еприема като проблем, понеже е 3 езичен и още малък, но храненето... Тя предположи, че е от инат, но не е сигурна, може да се консултира с приятелката си. Инатът на Давид изобщо не го подлагам под съмнение. Но не очаквах, че е готов да умре от глад поради него. Но съм изненадана от това, което ми каза, защото специално поведението на сина ми го описа доста точно предвид планетното разположение в картата му. Признавам си, че доста ми олекна след този разговор с нея. То е вероятно нещо като хващането на удавник за сламка. Ама опредлено добре ми се отразява на настроението, което също не е маловажно.  
Все пак не съм се отказала от консултация с психолог - все нещо полезно ще каже, аз така или иначе не знам как да го усмирявам това дете, белким ми подхвърли някоя работеща идея

Моето още не говори , но от известно време насам ако е гладен или иска нещо за ядене отваря или хладилника, или отива до определената храна и казва "па-па". Ако е жаден казва натъртено даявно от вода. Общо взето това са ни приказките. За останалото се оправя без приказки. Някой път ми сочи нещо което иска, друг път направо ме води. Иначе постоянно си бръщолеви нещо /неразбираемо за нас/, понякога цял монолог си изнася.
Колкото за тръшкането и на мене ми ги прави тези номера. Като тръгнем да се прибираме от някъде обикновенно имаме цял ритуал откъдето трябва да се отбием. Недай боже да бързам и да искам да го прибера. Ха реша да пропусна някоя от "спирките" и става рев до вкъщи. Или пък ако реша да променя маршрута на връщане и почва да църка, докато не се ориентира в обстановката. Ако наистина маршрута е за вкъщи - рев докато се приберем, ако е за ново място е доволен. Явно обича разнообразието. По пронцип незнам за вашите деца, но моят син много обича да е навън на разходка, на люлките, сред природата, на заведение. Абе където и да е
само да е колкото се може по-дълго навън извън къщи.

Извинявай че не съм в час. Но детенцето ти с каква диагноза е и има ли такава изобщо? Иначе моят син не само че обича да е навън и изобщо където и да е само да си не е в къщи, ами направо с едното ставане яде и иска да излиза. Носи ни обувките и якето си и ако не ги облечем веднага става на вратата и реве докато не излезем. Направо кошмар. Обича хора покрай себе си, както и да се разхожда по двора, да дърпа кучето, да бърника по разните инструменти, кутии и кво ли не с които е пълен двора понеже правим големи реконструкции. Обича да хоси на гости на долния етаж при братовчедите си, където си злиза като че ли си е в къщи, почва да си играе с вратите и квото си му хареса вътре и хората са луднали от него.
Но не обицха ако е много пренасело с хора - явмо му идва в повее информацията и или се изнервя или се сгушва в мен или баща си, след което направо си излиза от съответното помещение и си ходи къде си иска навън и никой не го интересува. Не знам това поведение има ли шанс да бъде нормално, но е факт, че не съм виждала др дете така да се държи

И  Дани   говори сам  бърбори     говоренето му е   по различно от    нормалното  говорене  и според психоложката   това  било нормално   да си  разиграва театър,тк имал  добра памет  и    се сещал за нещата от деня  които са го  впечатлили  тя така ми  го обясни.Другото  което каза   е че    с времето  като му се подобри   говора ( много  от  буквите  ги замазва)..  ще му се разбира   повече

Мири няма диагноза. Забелязали сме разликите му от другите деца още докато беше около 1.5 г. Засега не мислим да го водим да му поставят диагноза. Чели сме доста /основно таткото, той повече се рови/ и виждаме доста аутистични черти в детето ни. Според нас той не е типичен аутист, но както всички знаем не всички деца са еднакви и не всички аутисти имат еднакви сходни черти.
Иначе в момента Мири е на диета от октомври месец 2006 г. Посещава и логопед. Забелязваме значително подобрение от започването на диетата, което се състои във по-голямото възпроизвеждане на информацията, която получава. Друг важен фактор от диетата е и ... да чукна на дърво, но не ми се е разболявал изобщо. Като казвам изобщо това означава, че и хрема и кашлица е нямал.
 А колкото до излизането му навън, ами на нас не ни ги прави тези проблеми. Ако не го изведем си стои у дома кротък и послушен. Но разбере ли, че ще излиза и почва да си носи дрехи за навън и тогава вече дава зор. А иначе присъствието на много хора не го плаши. Обича и непознатите места. Някой път като хукне да бяга и хич и не се спира. Отвреме навреме само се обръща да види дали някой от нас има зад него.
Някой по напред беше писал за обувките и дрехите. Ние този проблем го нямаме. Спокойно си мерим обувки и дрехи по магазините, даже и в навалица ми се е случвало. Иначе обича да ходи чист. Ако се изцапа или намокри иска да го преоблечем. Искането му се състои в дърпане на мократа /мръсната/ дреха.

Ми май при вас проблемът  е предимно говорен.
Аз тук като си пиша с хората и се успокоявам за моето дете, защото явно не оставям впечатление, че му има нещо нередно. Ама винаги като се видя с други деца на неговата възраст и ми става много гадно. Днес се видяхме с една мама от групата. Детенцето и е на годинка и половина и е 3 езиково. В къщи от майка си слуша английски, от баща си холандски, а на яслата - датски. И изобщо не беше объркано. Напротив - много спокойно и усмихнато. И вече казва много думички на холандски и английски и ги произнася много правилно. Освен това се обръща към майка си и баща си с Мама и Тати там както е на техните езици. Фактически се развива говорно за сега както едноезиковите деца. Просто не знам вече какво да мисля. Разбирам да има деца по-напред с материала от моя син. Но покрай нас просто няма такива, които са по-назад. А повечето са 2 и 3 езикови 

Понякога си мисля че ако Мирко поне малко можеше да говори нещата щяха да се развиват доста по бързо.Като че ли проблема наистина е говорен при нас макар че има и дефицит на внимание което също не е за пренебрегване но за говора ми се струва че все пак може да е поради някаква форма на Алалия колкото и остаряло понятие да е това според лекари и родители.Незнам има ли въобще в BG.специалист който да направи диагностика само на двата говорни центъра в лявото полукълбо на мозъка и до каква степен те си взаимодействат помежду си.Именно поради дисфункцията на невроните в тези говорни центрове а и не само там а и на още много много други неврони /нали това е Аутизъм,дисфукция на мозъчни клетки и центрове/ се получава забавяне на говорното и психомоторното развитие,нещо като объркано судоку ако в първите две квадратчета /години/ е сбъркано/квасено кисело мляко вместо Nan1, тройна ваксина с Timerosal на 13 тия месец,  лечение с Гентамицин на 15тия месец ,поне така беше при нас/ нататък нещата не се получават както трябва.Оттам нататък ние с мама Пепи трябва да станем наполвина биохимици,малко специални педагози,диетолози и преди всичко психолози за да се опитаме да поправим проклетото объркано судоку  или поне да довършим играта. 

я кажи сега за Гентамицина - защо го свързваш с проблема?

Моето дете е кърмено и няма тройна ваксина, но е лекувано с гентамицин венозно на 4 месеца...

Аа определено като проговорят май става по-лесно поне да разбреш какво искат. Зачудих се какво общо има киселото мляко - според мен не е по-лошо от НАН. При вас значи всичко е било в релсите в началото, така ли да го разбирам?
При нас специално от самото начало май си е прблема. Или е генетично или е увреждане от бременност, раждане или кой знае. Ето днес пак се видяхме с др деца и пак изпъкна колко сме различни. Нито една играчка не ползва по предназначение. Само със забранени неща си играе. На въртележка го качихме от най-елементарните защото като се въртеше и тичаше към нея, направо ако не го хванеш и ще се забие да го отнесе. Седна на едно конче за 3 сек, тръгна да става, сложи го баща му на друго, той стърчи - не сяда. Подкараха въртележката, гледа 1 мин учудено  и тръгна да си слиза в движение. Баща му едва го удържаше и слязоха двамата преди да спре. А едно бебе с биберона на година и половина пред него само се въртеше и си седеше като човек и гледаше умно. Всички деца така, само наш Давид не разбра кво трябва да прави. Тича като изоглавен из оня панаир, баща му едва го настига. Яде чуждото ядене, ама като му купиш същото за него не ще.  Катери се стъпала нон стоп. Ама като го качихме на една надуваема пързалка със стъпала и всичко квото си мислехме че обича и изобщо не искаше да седи там - избяга, намери си врати и почна да си играе с тях. 
Изобщо не може да го зарадваш с неща, които радват нормалните деца. 

O, Боже...

Ники, едно нормално дете на тази възраст играе с врати, качва се и слиза по стълби, предпочита истинските неща пред играчките, опитва  от чужда храна също...
На въртележка на деца под 3 години не им е мястото, друг въпрос, че има и деца които се возят и са ОК и се държат прилично
Аз бих се притеснявала повече, ако детето ми не прави такива неща и седи кротко и си играе с играчките.

преди няколко дни ходихме на ресторант с детски кът с най малкия ми син - ми той не стоя в къта, не се въртя на въртележките, нито рисува, нито с топките и балоните игра. През цялото време влиза и излиза на 4 крака от стаята през едно голямо стъпало и отваря и затваря врата. След като няколко пъти си притисна пръстите и не спря, жената която ги гледаше се принуди просто да отиде и да стои там да му варди ръцете...

И аз мога да претендирам, че сина ми е СЪВСЕМ НОРМАЛЕН. Малко по-малък е от твоя, казва едва няколко думи от рода на "ам-ам", "бай", "та"/заповядай/, "айна"/боли/, "бръм" /кола/, още не умее да бяга, защото е нестабилен в ходенето, стълби може да качва само на 4 крака.  Не яде нищо друго освен кърма, количестото друга храна което може да изяде на ден е не-повече от 30-40мл. Но когато някой яде иска да опита - пробва вкуса и ако не му хареса просто го изплюва. През седмицата като е на градина просто не яде и чака да го взема за да суче. Единствения начин нещо да му дадът да яде е да дават примерно бисквити на другите деца защото той като ги види да ядът и им взема бисквитите да опита. Но пие от чаша от много макък без проблем вода и сок на глътки, държи я сам и не се полива/ама и аз  от 2седмичен го храня с чашка/ Като иска нещо ме хваща за ръка и ме води и ми показва с пръст. Когато нещо му е интересно също ми показва да го видя.
Като му взема интересно за него нещо /ръжена за камината/ се тръшка по корем и пищи. КАто седнем на заведение търчи и дърпа нещата от масите. Обръща чаши и т.н. Като яде сам каша примерно я вади с ръце от купичката и маже с ръце или с ръка слага в лъжицата за да си я вкара в устата /много често в носа/
И всичко това го прави СЪВСЕМ нормален.

Батко му на тази възраст седеше кротко в количката като сме на заведение. Хранеше се без проблеми - каквото и да му дам го ядеше. Като се хранеше сам не се цапаше, не мажеше никога храната, не разливаше. Можеше да го оставя на пода с 2 играчки да се занимва с часове.
На площадките не тичаше като луд, в моловете седеше кротко и т.н. Въобще обравцово поведение.