СЕДМИ КЛАС - седмицата на резултатите - 26.06 - 02.07

Може да се запишете на второ и като видите обявените свободни места за 3-то, да се отпишете и да подадете за трето класиране. Зависи от бала, но при нашият 330 преди три години риска се оказа огромен. Появиха се балове над 400т от деца, които не бяха писали достатъчно паралелки и не бяха влезли никъде на първо и на второ. Съответно се бореха за останалите за трето паралелки и съответно в нейният реиндж баловете масово скочиха с по 50 точки. При нас тя не успя и на 3-то и на 4-то да влезе нито в освободеното място от нея, нито в съседни в които имаше уж сериозен аванс. Ние рискувахме защото имахме сестра близначка бекъп, но с Ели честно казано не бих го направила.

Можете ли да ми пратите таблица с точките  от матурите на какви оценки се равняват?

Здравейте,
възможна ли е изобщо промяна и оспорване на точките, след разглеждане на работата по Матеметика? Тук субективния фактор би трябвало да е минимален. А и една задача може да се реши по няколко начина…

Mia Rulana, сама се опровергавате!
Хахахаха.... Направете си Вие група и не четете тук, щом Ви подвеждат!
Изказванията Ви са биполярни!

Не може да се оспорва оценяването.
Предполагам, че единствено за механична грешка от тяхна страна може да се коментира. Ако на сканираното пише например 80, а е пренесено в сайта 70.

Пишете или се обадете направо в РУО и им поискайте информация. Те са длъжни да публикуват статистика.

Добро утро, дами!
 Препоръчаха ми компютърната гимназия в Правец, била алтернатива на ТУЕС, разбира се, компромисна, но със бал 370 ТУЕС изобщо няма да е в листа. Имате ли някакви впечатления от въпросната НПГ по КТС, каквото и да е би ни било полезно, особено критики? 💐

За коя област става дума?

Кърджали.

Задължително пишете всички паралелки, които желаете, дори да смятате, че няма шанс да се класирате. Задължително пишете достатъчно паралелки, които имат по-нисък бал от вашия, за да се застраховате при вдигане на бала, че ще ви класират някъде. Задължително наредете паралелките пт най- желаните към най- нежеланите. Това са правилата при редене на паралелките.

Това е от миналата година.
https://www.ruo-kardzhali.bg/messages/images_9/source/reportM3.pdf

Момичета, онзи ден ми свършиха успокоителните и алкохолът вкъщи (едновременно!) и вече на трезва глава взеха да ме глождят някои въпроси. Има много неща, които ме тревожат в нашата образователна система. Като се почне оттам, че е по-трудно да се влезе в детска градина, отколкото в университет и като се стигне до голямото напрежение за седмокласниците, най-вече в София, които искат да влязат в някое от т.нар. елитни училища - за тях им трябват по около 90 т. минимум. Моето дете е с много хубав бал, обаче на десетина точки от прием в желаната езикова гимназия, най-вече прецакана от математиката, която просто не е нейното нещо. Защо за езиковите гимназии се изисква тази математика, а не се гледат резултатите по чужд език? Освен това, в София явно няма да влезе в езикова гимназия, но в езикова гимназия в друг град би влязла от раз - струва ми се малко нечестно спрямо софийските деца, които ги влекат чуждите езици. С което искам да кажа следното - след като има такъв наплив към езиковите гимназии, защо не се откриват нови такива, обаче университети никнат като гъби? Трета английска, трета немска, втора испанска - ах, как хубаво ще ни дойдат! Квотният принцип също ми се струва дискриминация спрямо момичетата - изпитала съм го лично на гърба си, а сега и дъщеря ми - ако беше момче, щеше да си влезе по първо желание без проблем. И друго се чудя - тази шестобална система, по която оценяват децата в училище, не отразява реалните възможности на всяко дете. Аз може да съм за 4,50 и да ми пишат 5 за годината, друг може да е за 5,49 и пак да му пишат 5 за годината, а това си е цяла единица разлика. За мен най-подходяща е 100-точковата система, както при НВО-тата - това е по-обективно оценяване. Или, викате, да ходя да си търся алкохол и да не се терзая с глупости

Търсете паралелка с желаните езици и следете догодина за свободни места в езиковите гимназии, които са й на сърце.

Zeta, на въпроса ти за влизането в езикова гимназия в по-малък град. Да, по-лесно е да се влезе, спор няма. Но също така децата в градовете в провинцията в повечето случаи нямат избор. Защото в ЕГ в малките градове се учи английски, най-много и немски да има. От там нататък, неща като испански, италиански, и други са си мираж. А в столицата има. А в провинцията има деца които имат и бала, имат и желанието, но просто няма възможността. Ние сме пример. МОжеше и повече да се готвим, можеше и повече да имаме по НВО-то, но реално повече от това което имаме е неизползваемо в града ни.
Иначе, за годишните оценки, така е. И аз съм против тях, не бива да участват в класирането.

Zeta, сравнете програмата на езиковата паралелка,която е желана от вас, с програмите на сходни паралелки в други у-ща.Там където балът ще ви стигне.Ако програмите са идентични прехвърлянето и по време на уч.година при наличие на свободни места е лесно.Ние искахме АЕ/ИЕ в определено у-ще,но не му стигна бал.Влезе в паралелка АЕ/ИЕ в друго у-ще с абсолютно същата програма.Обещахме да следим за свободни места и когато такова място се появи в желаното у-ще / още през октомври/ той отказа,защото новия клас му харесва  и учителите -също.