Публикувана: 7 юли 2024, 21:48 ч.
Последно мнение: 15 юли 2024, 22:24 ч.

Голямото РЕДЕНЕ и ПЪРВО КЛАСИРАНЕ – седмокласна 08.07.-15.07.2024

156 148
2 774
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво представлява сайтът https://info-priem.mon.bg/login?
Какви са прогнозните балове на Sanaka за паралелки с балообразуващи 2 БЕЛ + 2 МАТ в София?
Какво се случва, ако балът на второ класиране се повиши с 1 точка и е по-висок от минималния бал за първо класиране?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво представлява сайтът https://info-priem.mon.bg/login?
  
  Сайтът https://info-priem.mon.bg/login представлява платформа за проверка на резултати и подаване на заявления за прием в училище. Тук се използва входен номер и код за достъп от служебна бележка, като също така се предоставя инструкция за онлайн кандидатстване след 7-ми клас.
- Какви са прогнозните балове на Sanaka за паралелки с балообразуващи 2 БЕЛ + 2 МАТ в София?
  
  Прогнозните балове на Sanaka за паралелки с балообразуващи 2 БЕЛ + 2 МАТ в София са оценки, базирани на минали и текущи статистически данни за успеха, както и на позицията на последния приет миналата година във всяка паралелка. Тези прогнози не могат да предвидят желанията на учениците тази година или точно да предскажат паралелки с балообразуващи 3 МАТ или 3 БЕЛ.
- Какво се случва, ако балът на второ класиране се повиши с 1 точка и е по-висок от минималния бал за първо класиране?
  
  Ако балът на второ класиране се увеличи с 1 точка и надхвърли минималния бал за първо класиране, детето не може да бъде прието на по-предно желание. В този случай детето се записва в паралелката на първо класиране, като не може да бъде преместено на по-предно желание.
- Какви са темите за първокласници, второкласници и други класове във форума?
- Какви са клубовете по интереси в училищата?

# 2 385 14 юли 2024, 13:32 ч.

В Страната на чудесата
Мнения: 410

Цитат на: zlatenceto в нд, 14 юли 2024, 13:20

Алисса, в по-предните теми мина и "мъката" с опростяването на изпита по бел.
Искането беше (в резюме) да няма теза и особено преразказ. Като ни напраскат тест по бел само със затворени отговори, после ще има "вчера рИва, днеска рИва, всеки ден рИвеш".

И да, sanaka е права, темата вече не става за четене.

Съвсем различна дискусия с различен контекст. Не е искане на хора с интерес към МГ.

# 2 386 14 юли 2024, 13:35 ч.

Мнения: 4 405

A какво е искането на хората с интерес към МГ?

# 2 387 14 юли 2024, 13:35 ч.

Мнения: 52 412

Цитат на: Елица в нд, 14 юли 2024, 12:56

Но интелигентни деца, учещи в СМГ, следва да се справят и с българския.
Защо искате да им го опростявате?

И кой иска? Аз не видях такова искане. Децата от СМГ имат втори резултат по БЕЛ в страната с минимално изоставане от ЧУ Света София. Значи са си съвсем добре. "Издънките" по БЕЛ в СМГ са с по 87 точки. И затова искането е за по-трудна математика в последните задачи, не за лесен БЕЛ.

Последна редакция: нд, 14 юли 2024, 14:18 от Черна станция

# 2 388 14 юли 2024, 13:36 ч.

Варна
Мнения: 3 694

Аз пък съм абсолютно сигурна, че дете със затруднения по математика и незаслужена шестица абсолютно няма как да изкара 80 точки по математика. Точно такива в нашия клас изкараха по 40-50 точки. Пример е и моето дете
Тотално се загуби в математиката в 7-ми клас, а госпожата им решаваше първа и втора задача от учебника и до там и една матура не са решили. Видях накъде отиват нещата и я записах на школа от декември месец, твърде късно, но в училище все едно учител нямахме. Изкара 80 по математика, но е категорична, че точките щяха да са наполовина само със "знанията" от училище. Тя е пълен отличник 1-7 клас съвестно и много фокусирано дете. Била е затруднена от някои от условията от втори модул.

# 2 389 14 юли 2024, 13:44 ч.

Мнения: 29 675

Има го и това. Съученичка на дъщеря ми, която не беше зле по математика, но по- скоро за 5, има 6 за годината и 58т на НВО

# 2 390 14 юли 2024, 13:46 ч.

Мнения: 84

Цитат на: toplomliako в нд, 14 юли 2024, 11:29

Аз не искам да се опростява изпита нито МАТ, нито БЕЛ.

Искам да може с добро преподаване в училище да се подготвят децата, които слушат и разбират в час. С малко усилие вкъщи от помагала и сборници да имат добри резултати. Това е нормалното.

Ако се премахнат всички ученици от МГ с не знам колко часа повече математика, всички частни понеже те имат повече часове по предметите и се готвят в учебно време за НВО и изключват при ниски оценки и се забрани ходенето на школи и частни уроци. Графиките ще са съвсем други.

НВО е на задължителния учебния материал. В предишни дискусии се каза, че Модул 2 не е заложен е училище. Доста родители споделиха това дали е пропуск в преподаването или не не знам.

Учебната програми мисля са въведени от 2016г.

Аз пък познавам деца в СМГ, които се справят с математиката без да са били там преди. Може да се единици, не знам. След като са ги приели имат право да се запишат, ако решат. Такива са правилата. В провинцията влизат деца с доста по-нисък бал в МГ и без същата подготовка като на СМГ. Сигурно се справят и имат добри резултати на матури в класациите.

Тук се защитават само правата на децата от СМГ и как са ощетени ако от стрес сбъркали на 1ви модул. Имаше предостатъчно време за проверка и всички са под същия стрес. Да се сложи Трети и Четвърти модул за СМГ, лобирайте в МОН.

+1 глас от мен - "За" - 3-ти и 4-ти модул, за отсяване каймака математици за СМГ.
Като 4-модул да включва: логическите задачи на Евр. Кенгугу и Олимпийски такива.
Неужно за тях е 1-ви модул - там са "семки и бонбонки" задачи,
които не ги оприличават като математически "бисерчета".

# 2 391 14 юли 2024, 13:48 ч.

София
Мнения: 1 459

Аз се загубих в спора Ви. За мен цялата образователна система е сбъркана. Синът ми преди две години изкара 60т. па МАТ, и с уроците цяла година не се и заблуждавам, че е бил за повече. Но и той си го каза ако не бях ходил на уроци с ученето в училище нямаше и на половината да изкарам. А след това в същата сбъркана образователна система всеки кандидатства с бала си, иска не иска език, математика или природни науки не е важно, там където отреди балът, там. Сега е в паралелка Природни науки, а дали химията му е любима и му върви, ами не…Но балът там му отреди, защото всеки иска да е във възможно по-елитно училище.

# 2 392 14 юли 2024, 13:53 ч.

София
Мнения: 5 921

Абсурдна история наистина.
Да си издействат отделни изпити и отсяване за СМГ.

# 2 393 14 юли 2024, 13:56 ч.

Мнения: 10 130

Мисля пак да си почина от тая тема.. до другия петък.
Дано си наместите чакрите дотогава Simple Smile

# 2 394 14 юли 2024, 13:57 ч.

София
Мнения: 20 081

Цитат на: ivka_smile в нд, 14 юли 2024, 13:36

Аз пък съм абсолютно сигурна, че дете със затруднения по математика и незаслужена шестица абсолютно няма как да изкара 80 точки по математика.

Добре, майката, "похвалвайки" ми се с резултата му в Месинджър, лъже.. Естествено, че като всеки родител беше доволна от много по-високия резултат в сравнение с всякакви очаквания на база справянето му през годината, ама си беше в ступор.. Сподели и оценките му през срока, масово петици, тук таме за цвят шестичка, на класното 4,5...

Последна редакция: нд, 14 юли 2024, 14:20 от пенсионирана русалка

# 2 395 14 юли 2024, 14:06 ч.

Мнения: 52 412

Цитат на: aria_82 в нд, 14 юли 2024, 13:48

Съгласна. Тежестта на оценките от дипломата е абсурдна при тази девалвация на оценките - дали шестица от Сусурлево е равностойна на шестица от СМГ или Света София? Нека НВО е само с резултата от изпита.

# 2 396 14 юли 2024, 14:09 ч.

Мнения: 1 198

На някои хора явно пъпът им е хвърлен в СМГ и не си дават сметка, че казусите извън това училище засягат много-много повече родители и деца.

Последна редакция: нд, 14 юли 2024, 14:43 от Mur

# 2 397 14 юли 2024, 14:11 ч.

София
Мнения: 20 081

ЧС, въобще не става дума само за СМГ, СС и подобни, в които изискванията за 6 са по-високи. Огромни разлики в оценяването, в склонността да се дава рамо или не има и между нормални училища, понеже всичко зависи от конкретен учител. Младежът от по-горния ми пост е с шестица при описаните оценки през срока и с 5 за първия срок в най-обикновено училище, което е определяно във форума като втори-трети ешелон в среден курс, а деца от НЕматематическите паралелки на 125-то с този странния преподавател са с отлични резултати на НВО (или пък детето на jenaр и негови съученици, които имаха смелостта и на изпит за промяна на оценка да се явят и които не останах с впечатление да идват от такова като упоменатите от теб) са с 5, даже и с 4..

Последна редакция: нд, 14 юли 2024, 15:52 от пенсионирана русалка

# 2 398 14 юли 2024, 14:14 ч.

Мнения: 52 412

Цитат на: Mur в нд, 14 юли 2024, 14:09

На някои хора явно пъпът им е хвърлен в СМГ и не си дават сметка, че казусите извън това учлище засягат много-много повече родители и деца.

Не е баш така. Там недостатъците на системата се виждат най-силно, но иначе лошият изпит е вреден за всички. И е нагласен за полза на политиците, не на децата. Е, и за егото на родителите също.

# 2 399 14 юли 2024, 14:19 ч.

Мнения: 17 465

Цитат на: пенсионирана русалка в нд, 14 юли 2024, 13:57

Цитат на: ivka_smile в нд, 14 юли 2024, 13:36

Добре, майката, "похвалвайки" ми се с резултата му в Месинджър, лъже.. Естествено, че като всеки родител беше доволна от много по-високия резултат в сравнения с всякакви очаквания на база справянето му през годината, ама си беше в ступор.. Сподели и оценките му през срока, масово петици, тук таме за цвят шестичка, на класното 4,5...

Това не означава, че детето не може да решава задачите, а че не му е предизвикателство, не му е интересно, все тая му е, щом МГ не е на фокус. Да можеш и да искаш да две различни неща. Детето, което изкарва в час шарени оценки, но предимно 4 и 5 и с уроци трудно ще дръпне до 80+ точки на НВО, ако няма математическото мислене. За едно дете, което математиката не го вълнува, но има развито математическо мислене е напълно възможно. И моят завърши с 5 по математика в трети клас, но това не са възможностите му. Та той събираше и изваждаше до 1000 с преминаване и заемане наум на 6+ години, на 7 пресмяташе 3*3,50 или 15- 2*7,89, при това без да съм го учила. На финансова математика отиде на сила, без да е видял и една задача - 14 от 30 точки, сигурна съм, че е решавал от горе от горе. Школа - НЕ, уроци - НЕ, категоричен е, дори ИУЧ математика нямат. Това, което иска е задачите в час да са по-сложни от това, което учат - било за бебета, ако го цитирам. Е, няма как да стане в масовото училище. Ш той не е мерилото какво да се учи. Не е и състезател, т.е не иска да ходи на състезания по математика, затова гледам къде да го преместя след четвърти клас с ИУЧ математика.

Препоръчани теми

Сполучливи имитации на маркови парфюми - 60

Много разочарован от Sameday

255
На пазар

Европейски коледни базари през 2025 година

Онлайн магазин Тему (Temu) за България 2025 - 6 - юнска

Причина:

Причина: