При нас без намалени часове, пропуснаха 1 и 2 час (втория е ИТ, броят им го присъствен 
), училището си учи по общия ред.
), училището си учи по общия ред. - Публикувана: 15 септ. 2024, 10:27 ч.
- Последно мнение: 14 май 2025, 11:12 ч.
Деветокласници 2024/2025 - 2
И синът ми с отзиви от теста - който може да чете, ще отговори на всички въпроси, без значение на какво ниво е учил природни науки, защото този тест определено не измерва знания. Единствената задача от раздел физика е била по дадени напрежение и съпротивление да се намери токът, което става с непосредствено заместване. И тук идва логичният въпрос какво точно се мъчи да измери МОН? И защо трябва да си девети клас, за да отговориш на въпроси по четене като за трети?
Аз съм направо в потрес от казуса с НПМГ. Майката, че не е наред, това е ясно, обаче цялата кампания от страна на училището ме остави без думи. Това си е чиста проба лов на вещици на гърба на едно дете. Колкото и да е било проблемно това дете, училището има механизми за действие като институция и въпросът е защо е допуснало да се стигне до тук ? Като водещ аргумент се изтъкват постоянните проверки. Какъв е проблемът в тези проверки? Нали така или иначе не се откриват нарушения? Нима всеки от нас не е подложен на проверки от висшестоящи органи?
А имало ли е проблеми между детето и съучениците му или проблемите са само с учителите?
Много, много грозна история и от двете страни! Да не говорим какво потъпкване на закони е изнасянето на толкова детайлна информация за ученика от страна на училището в общественото пространство.
Има нарушения от страна на ученика, има последствия. Защо беше необходим този махленски цирк? Нищо достойно не намирам в това.
А имало ли е проблеми между детето и съучениците му или проблемите са само с учителите?
Много, много грозна история и от двете страни! Да не говорим какво потъпкване на закони е изнасянето на толкова детайлна информация за ученика от страна на училището в общественото пространство.
Има нарушения от страна на ученика, има последствия. Защо беше необходим този махленски цирк? Нищо достойно не намирам в това.
Вие май не сте прочели хронологията. Тоталния отказ на родителя да не пречи (дори не да съдейства), да остави колектива и на класа да работи, постоянната намеса на родителя в работата на учителите и на класа като цяло, ескалацията на напрежението с клевети към други деца...
Как учишището да напише оценка на дете, което не посещава часовете, не се отзовава на "подкрепа за индивидуални консултации", не се явява на изпити, а на окончателните поправки просто идва неподготвен и следва телефонна "препоръка" към директора от депутат, че има начини, ако не...
Регулярните проверки са едно, постоянно появяващите се по клеветнически сигнал - друго. Как се работи спокойно, като все трябва да доказваш, че нямаш сестра? И то под денонощен "обстрел" от родителката, и към училище, и към родители, и към деца-конкуренти.
Децата ни също са под постоянни проверки и вече не им е комфортно по всяко време да има влизащи в и излизащи от часовете...
Извадката от историята, която се подхвана от майката по телевизиите е много далече от цялата картинка. И продължава да не се обръща внимание на тормоза върху другите деца и учителите.
ПП: майката изнесе детето си в медиите и изля мноооого клевети. Училището изнесе хронологични факти за майката и училището, детето се споменава малко и (по мое четене и разбиране) се оказва жертва на родителски манипулации и изпълнения на родителски разпореждания (невлизане в час и т.н).
Как учишището да напише оценка на дете, което не посещава часовете, не се отзовава на "подкрепа за индивидуални консултации", не се явява на изпити, а на окончателните поправки просто идва неподготвен и следва телефонна "препоръка" към директора от депутат, че има начини, ако не...
Регулярните проверки са едно, постоянно появяващите се по клеветнически сигнал - друго. Как се работи спокойно, като все трябва да доказваш, че нямаш сестра? И то под денонощен "обстрел" от родителката, и към училище, и към родители, и към деца-конкуренти.
Децата ни също са под постоянни проверки и вече не им е комфортно по всяко време да има влизащи в и излизащи от часовете...
Извадката от историята, която се подхвана от майката по телевизиите е много далече от цялата картинка. И продължава да не се обръща внимание на тормоза върху другите деца и учителите.
ПП: майката изнесе детето си в медиите и изля мноооого клевети. Училището изнесе хронологични факти за майката и училището, детето се споменава малко и (по мое четене и разбиране) се оказва жертва на родителски манипулации и изпълнения на родителски разпореждания (невлизане в час и т.н).
E, те месеци наред мълчаха, въпреки безобразните гнусотии, които майката ръсеше по социалните мрежи срещу учители и училище. Но когато вече намеси и медии, и политици, какво трябваше да направи училището? Колко още трябваше да търпи да им се оказва политически натиск по телефона и чрез медиите, да ги наричат "развъдник на безродници и еничари" и т.н. Какъв е полезният ход на училището? Да продължи да си мълчи и да не защити себе си, учителите и учениците си?
Ами, без извинение, дотам са стигнали нещата, че щом има вещици ще има и лов. И буквално, и преносно. От 2019 г. тази жена има претенции към ученици, посещаващи частна школа. Има претенции към администриране на училище, защото не са наредили класовете според нейния боб. Към НВО по БЕЛ, защото нейният син е красив гениален логичен ум с природен мързел. Към бившия вече директор на СМГ, защото в жълтата преса пише, че той е близък с някого, а той не прави нищо детето й да остане в училището. В новото училище, защото класа има няколко истински математици и учителят се налага да удържа темпото заради тях. Скочи на война, когато беше публикувала снимка от чат във вайбър (иницииран от нея) дали да не започне да събира пари за ходене на отбор до Корея. И синът ѝ не се класира. Гениалният красив логичен ум е роден да се занимава само с гениални преподаватели и предмети. Не можеш да обвиняваш преподавател, че си пада по добре сложеният ти красив и атлетичен син и да очакваш шекерче. За нейното гардже нищо по-малко от завършил Оксфорд.
Е, оттук насетне ще последват доста интересни неща. Изключително консервативната образователна система ще стане съвсем вражеска. Плашенето на дечица с норвежците вече ще стане реалност. Социалните служби ще бъдат заляти със сигнали. Тези с мъка извоювани извоювани 15 дни най-вероятно ще ги забравим преди да сме ги ползвали.
Е, оттук насетне ще последват доста интересни неща. Изключително консервативната образователна система ще стане съвсем вражеска. Плашенето на дечица с норвежците вече ще стане реалност. Социалните служби ще бъдат заляти със сигнали. Тези с мъка извоювани извоювани 15 дни най-вероятно ще ги забравим преди да сме ги ползвали.
Bibbibon, очевидно не сте прочели становището на НПМГ, нито сте изгледали участието на учителя по география в "Контракоментар", където отговори изчерпателно на всеки един въпрос, който му беше зададен, но бързате да се потрисате. Извън конкретния случай се осветли огромен проблем в цялата образователна система, за който всички знаем, но не мислим постоянно, а именно, че държавните училища са толкова ограничени да налагат наказания на ученици, че няма как дори побойник и системен тормозител да изключиш или дори да преместиш в друг клас, отделно натискът учителите да пишат незаслужено високи оценки ей така. И резултата го виждаме - хора с диплома за средно, които не могат да четат, не могат да решават дори най-елементарни математически задачи и мислят, че "Дяволското гърло" е пещера в САЩ.
Хора, това всичко са провинения и проблеми, създадени от родителя. Хронологията я четох, но отново видях само неадекватните реакции на майката. Нямаше нито едно обвинение срещу детето, освен слабите оценки.
За това попитах майките с деца в това училище дали има реални проблеми със самото момче.
Пак казвам, майката очеизвадно не е наред. Училището може да я съди за клевета. Това е нормалното.
А как дете, което системно не посещава училище, продължава да е ученик там? С толкова неизвинени отсъствия много отдавна трябваше да са сигнализирани социални, да се включи психолог, да е преместен в друга паралелка или дори друго училище.
За това попитах майките с деца в това училище дали има реални проблеми със самото момче.
Пак казвам, майката очеизвадно не е наред. Училището може да я съди за клевета. Това е нормалното.
А как дете, което системно не посещава училище, продължава да е ученик там? С толкова неизвинени отсъствия много отдавна трябваше да са сигнализирани социални, да се включи психолог, да е преместен в друга паралелка или дори друго училище.