Публикувана: 8 ян. 2025, 09:10 ч.
Последно мнение: 28 май 2025, 19:50 ч.

МОН - промените продължават (6)

41 796
745
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са мненията на опитни учители относно промените в образователната система?
Кога и как ще бъдат обявени промените в изпитите за зрелостници за набор 2012?
Какви подробности има относно пробните регионални НВО-та за 6-ти и 9-ти клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са мненията на опитни учители относно промените в образователната система?
  
  Опитните учители често изразяват загриженост относно новите промени в образованието, тъй като смятат, че те се налагат от хора без практически опит в класната стая. Те се притесняват, че тези промени, като например комбинираната матура, могат да доведат до повече трудности за учениците.
- Кога и как ще бъдат обявени промените в изпитите за зрелостници за набор 2012?
  
  Очаква се промените в изпитите за зрелостници за набор 2012 да бъдат обявени през лятото. Въпреки това, предвид настоящата политическа нестабилност, има опасения, че тези планове може да не се осъществят. Новата система за зрелостни изпити и как ще се формира балът за кандидатстване в университетите остават неясни за родителите и учениците.
- Какви подробности има относно пробните регионални НВО-та за 6-ти и 9-ти клас?
  
  Пробните регионални НВО-та ще се проведат в избрани училища в Пловдив, като част от по-широка инициатива. Родители и учители търсят информация за точните дати и условия, но конкретни подробности все още не са разпространени.
- Каква е процедурата за заместване на отсъстващи учители по време на свободен час?
- Могат ли учениците, приети в профилирани гимназии, да сменят паралелката си в професионални гимназии?

# 225 28 апр. 2025, 18:14 ч.

Мнения: 4 365

И двете сте прави, само че вие говорите на практика за личностно развитие, а не за образование. Това е бъдещата роля на чуждите езици, просто защото вече изкуственият интелект ти превежда книга за секунди. Вече няма нужда да знаеш чужд език, за да се запознаеш с чужда култура. За това е естествено държавата да го намали, за сметка на точните науки, защото това ще са и високоплатените позиции в бъдеще такива умения ще изискват. Аз говоря за държавният интерес, и интереса на икономиката. Държавата това е интересува, и така трябва да бъде, а не широкият мироглед на хората, и опознаването им на чужди култури. В което няма нищо лошо. Но това вече е личностно развитие, а не образованост. Променящият се свят, променя и изискванията за образованост. Ролята на чуждите езици спада, за сметка на знанията в точните науки. Защото това е бъдещето: технологии, изкуствен интелект, научни разработки. И нормално държавата променя и образованието, с оглед променящият се свят.

# 226 28 апр. 2025, 18:24 ч.

София
Мнения: 16 557

Истински образованият човек е със широки познания, а не само тясно специализиран в една сфера. Иначе изкуственият интелект ще измести първо програмистите и всякакви подобни специалности. И, не, няма необходимост от орязване на чуждоезиковото обучение, за да се засили обучението по математика и природни науки. Малко повече мисъл се иска просто. Вече го писах в една друга тема:
Ами може да е за сметка на часовете ИУЧ и ФУЧ например. Всички знаем, че часовете ИУЧ всъщност никога не са били избираеми за децата, избират се от училището и масово се избират според това на кой учител трябва да запълним хорариума -я музика, я ИИ. Прехвърлят част от тях към ЗУЧ и ги слагат за математика. Има и един паразитен час на класа, който аз никога не съм го разбирала. Може и да се обсъди дали гимназистите трябва да учат до 10-ти клас музика и ИИ, които на практика са страшна проформа в гимназиален етап. Както казах, има и други, по личното ми мнение далеч по-разумни варианти.

Последна редакция: пн, 28 апр 2025, 18:35 от sanaka

# 227 28 апр. 2025, 18:43 ч.

Мнения: 921

Никола Тесла влезте в jobs.bg и хубаво вижте обявите за работа. Всичко високо платено е с поне един чужд език на B1, но ако имате опит в дадената или сходна позиция.
Прекрасно е да слушаш език и за го разбираш, още по-хубаво е да можеш и да го говориш.
И съм напълно съгласна със Санака.

# 228 28 апр. 2025, 19:03 ч.

София
Мнения: 5 175

"Трябва да стимулираме полагането на матури по математика, физика и химия",
каза министър Красимир Вълчев на среща с техническите университети.

# 229 28 апр. 2025, 19:20 ч.

Мнения: 116

В един момент, когато всички започнат да разчитат на гугъл преводач и няма да знаят езици, тогава ще започнат да вярват на това, което гугъл им преведе. И дори да не е вярно, те ще вярват. Освен, че ще плащат за всяка преведена дума. Това ли е целта?

# 230 28 апр. 2025, 19:31 ч.

Мнения: 199

Ще внеса малко смут в разговора, но да ви обърна внимание, че високото развитие на математическите науки е типичната характеристика на материалните общества. А това ли е най-висшата цел, към която трябва да се стремим?
Кое по-точно е държавническото мислене - да гледаш на хората като на бурмички, които да използваш в някакви управленчески стратегии - ползваш и изхвърляш на бунището? Или да се грижиш за благото на всеки един човек?
Станаха ли хората по-щастливи с толкова много математика? По-здрави физически, душевно и духовно? По-живи?

# 231 28 апр. 2025, 19:32 ч.

Мнения: 5 049

Цитат

Интересите на държавата, трябва да са на първо място. Нарича се държавническо мислене.
само че вие говорите на практика за личностно развитие, а не за образование.
... само че вие говорите на практика за личностно развитие, а не за образование.
Аз говоря за държавният интерес, и интереса на икономиката. Държавата това е интересува, и така трябва да бъде, а не широкият мироглед на хората, и опознаването им на чужди култури. В което няма нищо лошо. Но това вече е личностно развитие, а не образованост.

Никола Тесла, Вие за коя държава говорите? Във всичките си постове противопоставяте държава на човек, държавен интерес на личностен интерес!? Питам, защото Конституцията на държавата, в която живеем от 1991г. има два основни раздела - държавно устройство и човешки права.

Цитат

Ние, народните представители от Седмото Велико Народно събрание, в стремежа си да изразим волята на българския народ,
като обявяваме верността си към общочовешките ценности: свобода, мир, хуманизъм, равенство, справедливост и търпимост;
като издигаме във върховен принцип правата на личността, нейното достойнство и сигурност;
като съзнаваме неотменимия си дълг да пазим националното и държавното единство на България,
прогласяваме своята решимост да създадем демократична, правова и социална държава, за което приемаме тази Конституция.

Та... това, за което говорите, не прилича на прогласената в настоящата Конституция държава. Във Вашето разбиране държавата е "Левиатан" (Библейското морско чудовище, което поглъща всички индивиди), личностният интерес е някакъв не-добре разбран държавен интерес, който трябва да се подчини ... На кого?!

# 232 28 апр. 2025, 21:13 ч.

Мнения: 5 897

Тесла, все още е срамно и смешно да водиш бизнес срещи и да обсъждаш проблеми с чуждестранни колеги с помощта на Васко Simple Smile

Не очаквам и скоро да стане стандарт

# 233 28 апр. 2025, 22:30 ч.

София
Мнения: 6 807

Тесла си живее в някакъв си негов свят и само неговото мнение трябва да е общовалидно. Трудно му е да приеме чуждото мнение, но да се опита да си представи какво ще стане с някое сложно инженерно съоръжение, за построяването на което инженерите и техниците са разчитали само на ИИ да им преведе научната литература.

Скрит текст:

# 234 28 апр. 2025, 23:30 ч.

Мнения: 610

Цитат на: Kally May в пн, 28 апр 2025, 19:03

"Трябва да стимулираме полагането на матури по математика, физика и химия",
каза министър Красимир Вълчев на среща с техническите университети.
[/quote

Интересна тема и дискусии. Само се чудя как матурите по математика, физика и химия ще принудят учениците да напъват още повече за нещо, което така или иначе не е силата им, или не ги вълнува. Как се правят насила инженери, математици, химици? Все едно с напъване да направиш някого да не пее фалшиво, друг, който няма чувство за ритъм - да танцува и т.н. Част от децата, които отиват в математически гимназии, го правят заради амбиции на родителите. Като е толкова важна математиката, да има по една специализирана паралелка във всяко училище. Буквално единици са децата от класа на детето ми в 6. клас, които се справят с материала по математика. В същото време на децата с други таланти, умения и желания не се предлага нищо. Много хора се насочват към компютърни специалности и след края на задължителното образование и си намират мястото без да са завършили математика. Познавам такива, дори завършили филологии.

# 235 29 апр. 2025, 00:28 ч.

София
Мнения: 6 200

Чудех се как така Тръмп може да закрие министерството на образованието в САЩ, но ако е било като нашето, то си е за закриване, факт. Да се закрие, да спрат да назначават министри, а да се отвори крило към БАН за просвета, която да разработва адекватни модели и системи за качествено образование.

Тесла, ако за теб изкуственият интелект (ИИ) премахва нуждата от владеене на чужди езици, за да се съсредоточи обществото върху точните науки, ще ти кажа следното:
Моят племенник е пълен леш в математика и физика. Наистина е зле до степен, че и аз му се подигравам, но въпреки това, заедно с приятелите си (на 15–17 години), създава игри изцяло с помощта н ИИ, който им оправя всякакви математически нужди за баланс в игрите, физика, кодове, абсолютно всичко. ИИ затваря доста професии свързани с изучаването на точни науки.

# 236 29 апр. 2025, 00:34 ч.

Мнения: 4 365

Никола Тесла, Вие за коя държава говорите? Във всичките си постове противопоставяте държава на човек, държавен интерес на личностен интерес!?

Те не са едно и също. С изключение на анархията, само в тая политическа система не се противопоставят, понеже няма държава. Например ако направим един референдум, да се вдигне или не 3 пъти минималната заплата и пенсия, и да се намалят 2 пъти всички видове данъци, как мислиш, кое ще надделее при гласуването, личният интерес или държавният, защото не са едно и също.......А трябва да защитаваме и държавният интерес, не само личният. Защото сме зависими от държавата, и имаме интерес тя да просперира. Пък вече какви са правилните пътища за подготовка на кадри от образованието, които да осигурят тоя просперитет на държавата е отделен въпрос.

Но със сигурност няма интерес държавата, да се пълни с преводачи, вместо с инженери, програмисти, техници, учени. При положение, че до десет години, на всяко поле, ще има робот дето ще копа и полива зеленчуците, и ще ни трябват хора на точните науки, които да ги поддържат и програмират. Вече гледах и български такъв робот който се създава.

Последна редакция: вт, 29 апр 2025, 01:03 от Никола Тесла

# 237 29 апр. 2025, 01:33 ч.

Мнения: 74

Решено е! Махаме математиката. Веднъж се живее. Стига ги мъчихме тези деца. Stuck Out Tongue

Цитат на: bedrjih в пн, 28 апр 2025, 19:31

# 238 29 апр. 2025, 07:43 ч.

Мнения: 5 049

Не! Не я махаме математиката. Защото тя изработва модели за количествените отношения и формите в пространството. И е в основата на всички технически науки. Преставаме да залитаме в увеличение/намаление на една наука и учебна дисциплина за сметка на други и си изработваме модел на образование, който ще формира личности с каузално мислене, компетентни и комуникативни. А те знаят как да се свързват в общество, държава и трансдържавни общности.

# 239 29 апр. 2025, 07:53 ч.

Русе
Мнения: 12 322

Съгласна съм с Katya_I. Детайлно преследих материала по математика от 1 до 12 клас с моето дете и с детето на приятелката си. Две съвсем различни деца с различни наклоностти и качества. Много натоварена програма , хаотично структурирана. Някои разделите с по-малко часове за усвояване на много материал. Без достатъчно време за упражнение и качествено усвояване с разбиране и прилагане, за сметка на натрупване на готови модели за решаване, които по-скоро се наизустяват, отколкото усвояват за прилагане и са далеч от изграждане на мислене .

Препоръчани теми

Учителите не ме включват в учебния процес

Дуална форма на обучение

За първи път на частни уроци

Химия и биология 11-12 клас

Причина:

Причина: