Публикувана: 19 ян. 2025, 19:18 ч.
Последно мнение: 3 март 2025, 19:50 ч.

За самочувствието и самооценката на децата ни

4 855
130
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как родителите могат да подкрепят децата си с ниско самочувствие?
Какви са ползите от спорта за деца с ниско самочувствие?
Какви са ефективните стратегии за справяне с тормоза в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как родителите могат да подкрепят децата си с ниско самочувствие?
  
  Родителите могат да помогнат на децата си да изградят самочувствие, като предоставят емоционална подкрепа и положителна обратна връзка. Те трябва да насърчават децата да опитват нови неща, да избягват сравнения с другите и да работят върху реалистични очаквания. Освен това, създаването на подкрепяща и насърчаваща среда може да помогне на децата да развият увереност и самостоятелност.
- Какви са ползите от спорта за деца с ниско самочувствие?
  
  Спортът може да помогне за повишаване на самочувствието на децата, като им позволи да развият физически умения, да подобрят социалните си контакти и да насърчат чувството за принадлежност към екип.
- Какви са ефективните стратегии за справяне с тормоза в училище?
  
  Ефективните стратегии за справяне с тормоза включват активна комуникация между родители, учители и ученици. Родителите трябва да бъдат проактивни в разговор с децата си относно техните преживявания в училище и да са готови да се свържат с учители или училищни психолози, ако е необходимо. Също така е важно децата да се научат как да отстояват правата си и да търсят помощ, когато са тормозени. Когато дете е тормозено, родителите трябва да го изслушат и подкрепят, а не да омаловажават преживяването му. Комуникацията с учител и участието в училищни дейности е от решаващо значение за идентифициране на проблема и намиране на решения. Съгласуваното сътрудничество с училищната институция за осигуряване на безопасна среда за всички ученици е от съществено значение.
- Какви стратегии могат да помогнат на децата с вродени различия или специфични нужди в училище?
- Каква е ролята на връстниците в самооценката на децата?

# 120 3 март 2025, 08:23 ч.

Пловдив
Мнения: 19 525

За богатите не знам, ама сладичките винаги в живота са по-харесвани. Се ла ви.
Иначе съм съгласна.

Друг въпрос е, че човек е склонен да се възприема като по-красив и по-умен спрямо другите, отколкото е. Природата ни е такава. Някои хора се притесняват, че може да не е така, и оттам да стигат до онова, на което викаме комплекси, други са еднозначно убедени в превъзходството си.

Последна редакция: пн, 03 мар 2025, 08:28 от Магдена

# 121 3 март 2025, 08:36 ч.

Мнения: 35 417

Всички знаем предимствата от това да си богат и красив. Неслучайно всички се стремят към това. 4-годишна, възпитавана, че е голяма красавица, ще тръгне по пътя на популярните момичета от филмите. Не, че има лошо, за всеки има място под слънцето. Децата са деца, днес си казват нещо накриво, утре са първи приятели. Не знам защо изобщо си слагате някакви си неща, че казало някакво 4-годишно хлапе. Не е лошо, че е отвърнала, напротив нека се защитава, но това, че я учите, че е най-красива......не смятам, че е ок. За всяка майка нейното дете е най-красиво. Как изобщо се сравняват деца, всичките са сладки и хубави, после стават намръщени пубери.....хаха

# 122 3 март 2025, 16:06 ч.

Мнения: 627

Вижте сега, никога не съм я възпитавала, че е най-красива, това идва от странични хора и случки. Не ме зарадва това, че дъщеря ми е обидила другото дете, а че се е защитила. Ако на мен ми се беше случило, щях да си замълча и да се разплача. Зарадвах се, че тя не е като мен със съзнание на жертва. И до днес избягвам при възможност конфликтите и ми се иска децата ми да не са такива (не да ги провокират, но да знаят как да се защитят).
За съжаление е истина, че на красивите им се получава по-лесно.

# 123 3 март 2025, 16:17 ч.

Мнения: 35 417

Както казах, прекалено голямо внимание се обръща на разменени думи от деца. Днес са се обиждали, утре са приятели, вдругиден - не е ясно. Плюс това не трябва да се приема всичко, казано от дете на родител, за "чиста монета". Понякога не са компютри, ами са компоти...

А умението да се защитиш без да нападаш, идва с житейския опит. Който пък, като дойде, никой не се сравнява с друг, освен ако не е супер кифла...

# 124 3 март 2025, 16:51 ч.

Мнения: 7 137

Цитат на: Dragoness в пн, 03 мар 2025, 16:06

Последното не е вярно. Приемат ги като конкуренция и ги отбягват. Само при мъжете минава красотата, но не за семейство, а за развлечение.

# 125 3 март 2025, 16:56 ч.

Мнения: 7 688

Хубаво е да имаш собствено мнение, но и да не се изказваш категорично, щом има необятно познание - там отвън.
По-горе постнах цяло изследване по въпроса- в професионалната сфера е сравнението, не в любовния живот.

# 126 3 март 2025, 16:57 ч.

Мнения: 9 762

Защо изобщо тържествата в детската гредина трябва да са във формат, който дава възможност едни деца да блеснат, а други да се свиват или чувстват пренебрегнати? Общи песнички и танц за деца на 4 години би било достатъчно и всички деца ще участват равнопоставено. За родителите, които виждат децата си като по-надарени от другите и смятат, че заслужават по-голямо участие, нека да ги запишат в клуб по драма, танци, пеене. Не визирам нито Dragoness като родител, нито детето ѝ, но се хващам за това какви тържества се организират в детските градини.

# 127 3 март 2025, 17:07 ч.

Мнения: 35 417

С последното съм съгласна. Особено в детската градина трябва да се изявяват всички. Няма да забравя как имаха "открит урок" и госпожите не вдигнаха няколко деца. Сигурно не са били уверени дали ще дадат верни отговори, но, както и да се представеха, то родителите им са дошли да гледат тях, не чуждите деца. Трябва всяко едно дете да се изяви или да се правят общи тържества, т.е. всички да участват в някаква сценка или подобно, но горе-долу равнопоставено.