Да, в 18 и 35 учебник не са отваряли 
- Публикувана: 30 юни 2025, 13:19 ч.
- Последно мнение: 8 юли 2025, 00:05 ч.
Седмокласна изпитна 30.06-6.07 Нека резултатите да са на късмет и всеки първо желание да е приет!
А, виж сега...за набутването ти го казваш, аз не съм споменавала.
Факти споделям..бал 180-200 че има. Толкоз.
Знае се, че там отиват които не им се учи и не учат принципно. Това за нашия град.
Свестните училища са две само. Останалото е с бал около 200..влизаш отмЪ без да си отворил учебник.
Факти споделям..бал 180-200 че има. Толкоз.
Знае се, че там отиват които не им се учи и не учат принципно. Това за нашия град.
Свестните училища са две само. Останалото е с бал около 200..влизаш отмЪ без да си отворил учебник.
Навсякъде има такива гимназии, които обират тези и с по 0 точки на НВОтата.
Априлски душ, има и много деца от СМГ, които съвсем целенасочено искат ЕГ, далеч не всички са от описания от теб тип. Не са състезатели, искат да наблегнат повече на езика, спокойни са, че при желание има STEM профили в 11 и 12 клас във всичките езикови..
Но да, има и от описаните от теб. Според мен вината там е в родителите, не в детето, те са тези, които обрисуват нещата едва ли не като провал. От години гледам тук във форума как недоволстващи от тази или онази езикова родители, са често родители точно на семегейци, които са приети в съответната езикова не по първо желание. Въпросните родители 5 години все от нещо недоволстват, все сравнения със СМГ правят. А децата им всъщност често са преживели "провала" и са си доволни/щастливи в съответната гимназия. А след нея следват/реализират се не по-малко успешно от завършилите СМГ.
Но да, има и от описаните от теб. Според мен вината там е в родителите, не в детето, те са тези, които обрисуват нещата едва ли не като провал. От години гледам тук във форума как недоволстващи от тази или онази езикова родители, са често родители точно на семегейци, които са приети в съответната езикова не по първо желание. Въпросните родители 5 години все от нещо недоволстват, все сравнения със СМГ правят. А децата им всъщност често са преживели "провала" и са си доволни/щастливи в съответната гимназия. А след нея следват/реализират се не по-малко успешно от завършилите СМГ.
Да, в 18 и 35 учебник не са отваряли
НТБГ и 18 са съвместими по бал. А 35 е с по-висок от НТБГ. Така че хората просто са имали И други приоритети
А за пчелар учат с бал 30
Понеже и ние сме в процес на колебание, се питам ако на някой с бал за Испанската му се учи френски или пък е учил вече френски, паралелка испански с френски не ли компромисен вариант? Да, вторият език не е като първият, но винаги може да се надгради и извън училището, ако се наложи.
Априлски душ, има и много деца от СМГ, които съвсем целенасочено искат ЕГ, далеч не всички са от описания от теб тип. Не са състезатели, искат да наблегнат повече на езика, спокойни са, че при желание има СТЕМ профили в 11 и 12 клас във всичките езикови..
Но да, има и от описаните от теб.. Според мен вината там е в родителите, не в детето, те са тези, които обрисуват нещата като провал. От години гледам тук във форума как недоволстващи от тази или онази езикова родители, са често родители точно на семегейци, които са приети в съответната езикова не по първо желание. Въпросните родители 5 години все от нещо недоволстват, все сравнения със СМГ правят. А децата им всъщност често са преживели "провала" и са си доволни/щастливи в съответната гимназия.
Но да, има и от описаните от теб.. Според мен вината там е в родителите, не в детето, те са тези, които обрисуват нещата като провал. От години гледам тук във форума как недоволстващи от тази или онази езикова родители, са често родители точно на семегейци, които са приети в съответната езикова не по първо желание. Въпросните родители 5 години все от нещо недоволстват, все сравнения със СМГ правят. А децата им всъщност често са преживели "провала" и са си доволни/щастливи в съответната гимназия.
Но на много деца им писва от математика в МГ до 7 клас и отиват по езиковите.
А има и други, които сами.. драпат да си остана в МГ. Не е от родителите само.
Ами френски като втори език просто трудно се нсучава
Немски, френски... трябва да са първи език.
Априлски душ, има и много деца от СМГ, които съвсем целенасочено искат ЕГ, далеч не всички са от описания от теб тип. Не са състезатели, искат да наблегнат повече на езика, спокойни са, че при желание има STEM профили в 11 и 12 клас във всичките езикови..
Но да, има и от описаните от теб. Според мен вината там е в родителите, не в детето, те са тези, които обрисуват нещата едва ли не като провал. От години гледам тук във форума как недоволстващи от тази или онази езикова родители, са често родители точно на семегейци, които са приети в съответната езикова не по първо желание. Въпросните родители 5 години все от нещо недоволстват, все сравнения със СМГ правят. А децата им всъщност често са преживели "провала" и са си доволни/щастливи в съответната гимназия.
Но да, има и от описаните от теб. Според мен вината там е в родителите, не в детето, те са тези, които обрисуват нещата едва ли не като провал. От години гледам тук във форума как недоволстващи от тази или онази езикова родители, са често родители точно на семегейци, които са приети в съответната езикова не по първо желание. Въпросните родители 5 години все от нещо недоволстват, все сравнения със СМГ правят. А децата им всъщност често са преживели "провала" и са си доволни/щастливи в съответната гимназия.
Има и други положения, учи една година, ходи на уроци, ПИ, тестове. Накрая нещо се омотава и оплесква НВО-то, но остава нещо много важно - грамотно е.
Цитат
Ако на детето не му трябва много висок бал и може да се справи без излишни напъни и без много учене
Защо човек да се пъне, ако може да не се пъне - златно правило към успеха е това
Ако има бал 500 и не иде в СМГ, а в английската, ще се съглася. Но всяко нещо си има граници
Няма нужда да залитаме в крайности с мненията си.
Момичета, моля ви, дайте отзиви за НТБГ!
Скрит текст:
Часовете по език в 8-клас са толкова, колкото и на езиковите гимназии.На моята може бе няма да й стигне за испанската и се е насочила към Бизнес администрация с испански език в НТБГ. Поне от вчера е така, утре може и друго да измисли
Разбрах, че там няма профили в 11 и 12 клас, и имат държавен изпит вместо 2-ра матура.
Разбрах, че там няма профили в 11 и 12 клас, и имат държавен изпит вместо 2-ра матура.
Peneva_а, освен хуманитарни и природни науки, профилиране може да има и в посока МАт-Гео, Мат+Инф/ИТ/физика. Все варианти, които се предлагат и често избират в ЕГ. Да не говорим, че сега избират езиците, което е им е по-лесно, а вече в 10 клас другите науки, като по-осъзнати. Това не разбирам защо никой в МОН и по-специално Вълчев не могат да вземат предвид.
Ако детето се е записало в училище на 2-ро класиране, но на трето класиране се обявят места в училище на по-предно желание, то може ли да участваме за трето класиране и как?
Изтегле си документите, става незаписано никъде и кандидатства на общо основание.
Има и други положения, учи една година, ходи на уроци, ПИ, тестове. Накрая нещо се омотава и оплесква НВО-то, но остава нещо много важно - грамотно е.
Цитат
Ако на детето не му трябва много висок бал и може да се справи без излишни напъни и без много учене
Защо човек да се пъне, ако може да не се пъне - златно правило към успеха е това
Ако има бал 500 и не иде в СМГ, а в английската, ще се съглася. Но всяко нещо си има граници
Няма нужда да залитаме в крайности с мненията си.
От такива идват част от високите балове на трето и четвърто класиране
Цитат
Ако на детето не му трябва много висок бал и може да се справи без излишни напъни и без много учене
Защо човек да се пъне, ако може да не се пъне - златно правило към успеха е това
Ако има бал 500 и не иде в СМГ, а в английската, ще се съглася. Но всяко нещо си има граници
Съгласна съм. Има някаква граница, в която трябва да се толерира мнението им, но и от нас зависи да канализираме някак това решение, според опита си.