Висше образование и студенти в БЕЛГИЯ - тема 2

Ипри дъщеря ми втория семестър преподавателят по мат ще е различен. Ще видим.
Утре и в сряда или петък са последните изпити. После ще си дойде и ще чакаме резултатите. Най-малко внимание е обърнала на материала, който е трябвало да предаде по английски. И там ми е странно. В Колежа ги скъсаха да пишат есета, разсъждения и всякакви текстове 5 г. В часовете в университета почти не ходи, но когато ходеше, каза, че нещата, които преподавателят обяснява, ги знае до припадък. Беше участвала в дискусия, той бил учуден откъде знае някакви неща и после, като беше дала първия проект, изведнъж се беше оказало, че сума ти неща не били както искал 😶

Като прочетох болднатото (и съседните изречения) имам предположение не само, че го правят нарочно, а че това си е стратегия в КУЛ - да дават материал, който не е преподаван, но е свързан и надгражда.
Дъщеря ми беше забелязала нещо подобно. На последния изпит позна 2-3 въпроса. Забелязала, че в презентациите като че ли нарочно липсва нещо. Все едно наум си завадаш въпроса - а това как ще стане или каква е следващата стъпка. Беше си ги разбработила сама - и да, дали почти същите въпроси, които не са преподавани.

Благодаря за полезната дискусия.
В мен започва да се оформя мнението, че подготовката за изпит трябва да е нещо като подготовката им за НВО след 7. клас - не просто добре да владеят материала, а да е самостоятелно надграден.

Стискам палци на децата да се представят на изпитите по начин, който ще им позволи да си ги вземат 🤞🤞 (за вас не знам, но ние вече сме на принципа да е взет, няма значение с колко)

Искам и аз да се включа в темата с децата и изпитите – студентка 2 курс Медицина. Това е една от специалностите с кандидат студентски изпит и да учи се много, но много има различни нюанси и тук е доста. Даже и за мен, човек който е свикнал да не се пази много и да натиска. Идва от европейско училище, където науките бяха на пре-академично ниво. Наистина беше научена да работи самостоятелно и да е дисциплинирана, това помогна много. Освен това имаше добра база с химия, физика, биология и математика, но както споделихте не е като в училище да знаят от къде и какво ще се падне. При медиците имат една обща група и там всеки споделя синтезите които прави, след като минат изпити който си спомни въпросите ги споделя и така с общи усилия от 500 студенти пресъздават изпита, НО никой не си спомня 5 позиции на затворените въпроси и нюансите са толкова много и близки че не знаят кои са верните отговори. На изпита с избор на отговорите искат 2 верни твърдения от 5. Това е трудната част единия отговор винаги и лесно се идентифицира, но другия не и ако не си отговорил с двата не броят точката. Разликата с българската система е, че първата година имаш право да се явиш два пъти на изпит и ако не минеш прекъсваш и нямаш право да учиш медицина в Белгия. Това е среса за 1 курс, затова може би първите 3 години никой не гледа успех и никой не търси, трябва просто да минеш. Много деца отпадат, точно по причините изброени в цитата от biborana, просто обучението в белгийските училища е различно и дирижирано, това ми е мнението от подготовката на деца на колеги от фламандската част и също така от впечатление на дъщеря ми с приятели от Валонската част.
Осен това както zvаnchе написа, не знаеш откъде да учиш и да се подготвиш. Ходенето на лекции е едно, но не е това което искат преподавателите само. Според мен си трябва време да намери всеки своят начин на учене и да не се отказва. Често на поправителните изпити материала е по труден от редовната сесия, за да стимулират тези които решават да не се явят на редовна сесия. Като бивш  уни преподавател  мога да кажа, че не всеки става да такъв, но пък които е добър преподавател не винаги прави хубави изпити😊
Сега да не си помислите че при моята студентка е цветя и рози, не още първи курс имаше една поправка, но втория семестър по анатомия. Да учи лятото, но за мен беше здравословно да види какво е и как си разпределя човек времето с една поправка. За мен като майка ми се свива сърцето като гледам как и по колко учи, но също така това я подготвя за живота, да ще има моменти когато ще трябва да се справи с учене или работа, ще има семейство/работа и тогава какво ще се предаде или откаже?
Това което се опитвам е да я науча, да си разпредели времето, и задължително да излиза да потича или една разходка да направи, да се обади на приятел и пак да се върне към ученето. Та така, стиснете палци днес че е на изпит по Биохимия, и за съжаление беше болна два от три дни между предния и днешния изпит.

Нещо важно на тема оценки и отличници. В дипломата за бакалавър от НЛ на щерката, освен нейните оценки имаше статистика за оценките в това уни. Хипотетично, може средният успех да е 3,50, но да си в топ 10% (хипотетично, не е реален пример).
Сега попаднах на този ECTS Guide (виж стр. 42 и 43) и май се оказва, че всички дипломи трябва така да се издават. Явно не е важно колко е самата оценка, а най-напред че изобщо си завършил. И евентуално да се гледа как си спрямо другите. https://www.kuleuven.be/onderwijs/student/examens/situering/ects-guide
Едит: не е точно всички дипломи, а само университетите, които участват в системата за кредити и обмени (Еразъм и други), но май почти всички участват.

Здравейте отново. Т.к. от 25.01 в Белгия пак започват стачки, имам следният въпрос - някой знае ли, в условия на стачка, Флибко дали пътуват и дали градският транспорт също е затруднен? Дори и да се придвижи с някакъв влак до жп гарата в Шарлероа, дали ще има автобус до летището? Наясно съм, че само пътували в условия на стачка, могат да ми отговорят, затова се надявам да има в групата препатили.

Здравейте, пътувах последно на 24.11, когато беше стачката на градския транспорт. Тогава за Флибко беше съобщено, че ще са на по-големи интервали. Реших да не рискувам и хванах по-ранен автобус.

В момента виждам, че точно градските А1 и А3 ще са в стачката, съответно остава само Флибко. Само че в колко часа ще има влак от Кортрийк, ще се знае 24 часа преди това. Ако и Флибко си обявят предварително действителните часове, тогава вероятно ще може да се планира. А не като на 25.12 сутринта да разбереш, че имаш само два автобуса, които даже не можеш да вържеш с влака. Не ми стигаха отрицателните емоции покрай сесията, сега и това!

Дъщеря ми пътува на 25.11. Точно по време на стачката и имаше само флибко, с което пътуваха от летището в Шарлероа до летището в Завентем. От там вече бяха с такси към града, защото другия транспорт беше спрян. Купиха си билетите за Флибко на предния ден и всичко беше точно по разписание.

Къде проверявате за стачките? Може ли линк?

Аз разбирам служебно и от медиите, но сега се разтърсих и намерих това приложение, което изглежда полезно - https://striketracker.app/

То пък дава линк към този сайт - https://www.hralert.be/news/actions-syndicales-annoncees-debut-2026/

Задава се стачка и на 5, 10, 12 февруари. За момента не е потвърдена, само са депозирали намерение.

Особено за тази през януари, предизвестието е много малко. Обявили са я на 13.01. Аз лично избягвах полети вторник, сряда и четвъртък, защото стачките бяха основно в тези дни. Вече посягат и на понеделник, като гледам.

Момичета, моят младеж от вчера е в Мехелен в нова квартира/ смени и университета, но това е друга тема…/.
Оказа се, че има съквартирантка девойка от БГ.
Моля, може ли майката, чието момиче е нашата съквартирантка ако е тук в темата, да ми драсне на лични…

Игривата слива - Ако е удобно би ли споделила защо смени университета младежа и къде е сега. Останах с впечатление, че е много доволен от всичко там и даже доста деца около нас навивахме за там, така че ще е ни е много полезно,  кое не отговаря на очкванията. На нас неговия университет ни беше втория избор...

За много години!
Моята девойка в събота се премести в Мадрид за една година. И иска да се връща в Белгия. Състудентите й също. Каза, че културният шок е огромен. И си взима обратно всички лоши думи, които е казала срещу Белгия.