Седмокласна Изпитна 21.07 - 27.07 Второ класиране!

  • 60 432
  • 1 371
  •   1
Отговори
# 1 050 25 юли 2025, 14:06 ч.
  • Куциндрел
  • Мнения: 25 040
Цитат на: Kylie в пт, 25 юли 2025, 14:04
Цитат на: Ceca в пт, 25 юли 2025, 13:54
Цитат на: rire в пт, 25 юли 2025, 13:49
…….
П.П. също може и музея да дойде при децата стига да има желание и организация. Ще вземат артефакти или презентации и ще изнесат на децата лекция, която ще е по--интересна от сухия материал в учебниците

Така правеше нашата учителка по биология 90те години. За всеки час имаше макет, бурканче, експонат….от къде ги взимаше нямам идея, но определено беше интересно на по-голямата част от класа.
Сега на сина ми учителя по биология си каза “аз няма да чистя кабинета след всеки клас като правят експерименти” и ни отряза родителите, като го питахме ще има ли някакви практични упражнения.
Изхвърли са си експонатите. А те бяха доста интересни.

# 1 051 25 юли 2025, 14:10 ч.
  • Мнения: 144
Май аз нещо не разбирам...Свободните места за трето класиране няма ли да се качат в план-приема в инфоприем и от тях на 28.07.25 да избираш желания? Къде се търсят тези свободни места?

# 1 052 25 юли 2025, 14:10 ч.
  • Мнения: 271
Май говорим за различни вселени. Българските музеи нямат нищо общо. Моля, напишете в Гугъл - Фракнфурт експеримента музеум. Всичко се случва с въртене на педали, скачане, натискане. В коридора между залите има скоростомер и в началото на кодирода Старт линия - тичат по дължината, за да си измерят скоростта.
Има теорема на Питагор и други математически неща също в съответната зала "математика"- не е само физика и химия.
Това Е част от програмата на училищата. Просто го правят в неучебните дни. Вкл. началните училища, където изобщо не учат физика и химия например ги водят групово.
В музея има зала с гардеробчета за багажа на групите и зала за хранене, където да си извадят домашна храна! С мивки и тоалетни към залата. Разгледайте в сайта на Експеримента - ще ви хареса. Но това е един пример, а има много в други държави.

Да, могат и родителите да ги водят. Учителите обаче им водят образователна програма на всеки от обектите. Връзват го с материала в училище. Освен това е преживяване с приятелите, а не като вълк единак.

# 1 053 25 юли 2025, 14:17 ч.
  • София
  • Мнения: 3 356
Един интересен сайт
Блондинка в музея
https://blondinthemuseum.com/

# 1 054 25 юли 2025, 14:18 ч.
  • Мнения: 20
И в София има подходящи места, в SofiaTech Park, например, има ТехноМеджикЛенд със страхотни неща за тестване и учениците в училището на моето дете ги водиха в ден, който беше неучебен, но присъствен.

# 1 055 25 юли 2025, 14:19 ч.
  • у дома...
  • Мнения: 3 652
С риск да ме обявят за ПР на едно точно определено училище, но ето че ги водят. 
http://30su-bg.com/news/

И наистина ги водят.
А, и един ден в древен Рим организирали. И Рокскуул класна стая.
Е, не е елитно, но две хубави няма

# 1 056 25 юли 2025, 14:19 ч.
  • Куциндрел
  • Мнения: 25 040
Просто майка, а не може ли всеки да си обучава чавето у дома както му дойде отвътре? Евентуално да го праща на избрани часове в училище? Разбира се, че и родителите водят децата си на музеи, обаче учителите би трябвало да ги водят за показване и надграждане на знанията по даден предмет.

# 1 057 25 юли 2025, 14:25 ч.
  • София
  • Мнения: 3 356
Да, страхотни неща има в Техномаджик ленд, включително да събираш точки, да се състезаваш с другите
Преди ходихме редовно в Музейко , там беше много готино преди пандемията, можеше с един билет да изкараш цял ден, да влизаш да излизаш, след това малко ограничиха часовете, но и детето порасна, там вече му се струва много детско
Много е интересно и препоръчвам Музея на София и  и разбира се Техно музея.

# 1 058 25 юли 2025, 14:26 ч.
  • Мнения: 2 804
Цитат на: Ceca в пт, 25 юли 2025, 14:19
Просто майка, а не може ли всеки да си обучава чавето у дома както му дойде отвътре? Евентуално да го праща на избрани часове в училище? Разбира се, че и родителите водят децата си на музеи, обаче учителите би трябвало да ги водят за показване и надграждане на знанията по даден предмет.
Няма никаква разлика дали родител ще заведе детето, или учител. Образователните програми се провеждат от експертите в музея - не от родители, не от учители, от експерти.
Дори има родители, които честват рождените дни на децата си с музейни програми, което е похвално за самите родители.

# 1 059 25 юли 2025, 14:36 ч.
  • у дома...
  • Мнения: 3 652
Цитат на: Ceca в пт, 25 юли 2025, 14:19
Просто майка, а не може ли всеки да си обучава чавето у дома както му дойде отвътре? Евентуално да го праща на избрани часове в училище? Разбира се, че и родителите водят децата си на музеи, обаче учителите би трябвало да ги водят за показване и надграждане на знанията по даден предмет.
Търсете такива училища, където ги водят. Ето, по-горе показах едно такова. Обаче знаете ли къде е проблема? След 7 кл. повечето деца казват "Айде бе, ще ти ходя на тъпия музей, (не че дори е чувал за него)" и забият в мола. половината проблеми в образованието се дължат на възпитанието у дома. Защото училището не е длъжно да възпитава.

# 1 060 25 юли 2025, 14:43 ч.
  • Мнения: 271
Всъщност има огромна разлика. Учителите като ги водят, след това като дойде време за съответния урок могат да обвържат с преживяното от групата в музея. Ако са били само 2-3 деца, няма как да се включи в  учебните часове. Трябва да е цял клас.
Показваш снимка - помните ли като бяхте на онази накланяща се греда-люлка? Това се нарича везна. С нея правим еди си какво. Ако едното рамо е по-дълго от другото бла-бла...
Аз дадох пример с Експеримента, защото то не е обикновен музей с таргет върху туристи, а е направено за учебна цел. Пригодено е за групи ученици (както казах очаква се да обядват, да ползват санитерен възел и др). Като ги водят по един път всяка година от 1 до 4 клас, те всеки път научават нещо ново, защото са станали по-големи и разбиращи и в крайна сметка са вече научили и Питагорова теорема и неща за прогимназия, към които учителите могат да реферират в следващите учебни години.

Не е точно като като Музейко, защото залите са пряко свързани с учебния материал, а не просто някакви общи работи, които собственикът е решил да сложи по залите. Тоест то е направено да подпомага учебната дейност и доказва, че държавата мисли за качествено образование (израз, с който тук се спекулира доста)

И да не подценяваме тим билдинг ефекта. Клас се сплотява точно с такива преживявания, ама не ливада на Витоша, ами и в учене, откривателска дейност, логически задачи да преборят заедно като отбор.

# 1 061 25 юли 2025, 14:43 ч.
  • Мнения: 2 223
Цитат на: Просто_майка в пт, 25 юли 2025, 14:36
.... Защото училището не е длъжно да възпитава.

Когато започнем да работим като едно общество с общи цели, тогава може би ще има някаква промяна и в образователната и в други системи.
Училището не е длъжно да възпитава, родителите не били длъжни да преподават... никой с нищо не е длъжен и никой за нищо не е отговорен, а всички останали са виновни за каквото се сетите.

Не съм съгласна, че училището не възпитава. Поведението и реакцията на ситуации в клас - възпитават. Личният пример на учителите - възпитава. Колаборацията между отделните участници в образованието - също възпитава.

# 1 062 25 юли 2025, 14:50 ч.
  • Мнения: 12 669
Чета 18-ти пост за загубено удостоверение за раждане на седмокласник.

# 1 063 25 юли 2025, 14:52 ч.
  • Мнения: 271
Цитат на: Просто_майка в пт, 25 юли 2025, 14:36
Цитат на: Ceca в пт, 25 юли 2025, 14:19
Просто майка, а не може ли всеки да си обучава чавето у дома както му дойде отвътре? Евентуално да го праща на избрани часове в училище? Разбира се, че и родителите водят децата си на музеи, обаче учителите би трябвало да ги водят за показване и надграждане на знанията по даден предмет.
Търсете такива училища, където ги водят. Ето, по-горе показах едно такова. Обаче знаете ли къде е проблема? След 7 кл. повечето деца казват "Айде бе, ще ти ходя на тъпия музей, (не че дори е чувал за него)" и забият в мола. половината проблеми в образованието се дължат на възпитанието у дома. Защото училището не е длъжно да възпитава.
Ето това е тъжното, че има "училища, които ги водят". Разликата в качеството на нашите училища е от земята до небето, а като излезем в малките населени места - съвсем.
Би следвало мястото за научни експерименти, пипане, скачане, катерене и тичане да бъде за всички, да е включено в неучебните дни. Но както знаем в БГ образованието нарочно се саботира, за да има лесен електорат.

Но и след 7 клас е вече късно за точно такива места. То е по-скоро един опит през преживяване до към 5-6 клас. Те ако ходят от 1клас, ще са го научили наизуст до 5клас и след това ще ползват преживяното само като личен пример към часовете. Много по-лесно се свързва сухата теория към емоционален личен спомен. Това са общовалидни методи за възприемане и запомняне на информация - да се свърже към минала емоция.

# 1 064 25 юли 2025, 14:54 ч.
  • София
  • Мнения: 3 356
С тази слаба дисциплина нищо не чуват и не научават в музея, поне в ОУ 6 клас, моята беше на екскурзия, ходиха по музеи, нищо не запомнила, само говорили,  някои ги изгонили навънка, кой с кого се закачал, само това разказа.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата