МОН - промените продължават (8)

  • 24 995
  • 532
  •   1
Отговори
# 435 18 дек. 2025, 12:15 ч.
  • Мнения: 1 062
Цитат на: Априлски душ в чт, 18 дек 2025, 12:09
Ниво В2 е доста високо ниво, в интерес на истината, особено говоримо, освен в ЕГ, с разширено в училище не става!
И не се постига с дуолинго, филмчета и електронни игри
Аз съм с B2 английски и не съм учила интензивно изучаване на език никога, била съм в математическа гимназия, след това хуманитарен профил в университета.
Но съм консумирала много литература на английски - и художествена, и специализирана, в различни области. Освен това ежедневно общувам на английски - и писмено, и устно.
Моя колежка пък сама се подготви и взе C1 за около половин година. Така че при желание не е толкова трудно дори и високо ниво. Важно е да има къде да го практикуваш, защото иначе каквото и ниво да имаш с времето пада.

П.П. на Duolingo програмите им се водят до B2, но това е след завършване на целия курс, който не е никак кратък. За платената версия има и упражнения с видеоразговор дори.

# 436 18 дек. 2025, 12:18 ч.
  • Мнения: 136
Другият проблем на поне системата по мое време, но не ми изглежда в това отношение много различна е, че искаш хубава среда и се буташ/буташ детето в СМГ, НПМГ, немска, испанска. Много родители и деца не избират математиката, природните науки или език, а просто по-добро ниво на образование. Аз също съм била така. Избирала съм най-добрата паралелка за оценките ми. В този вид съвсем се обезмисля тежестта на който и да е било от тези предмети. 😀  Та ако може просто едно солидно общо образование 😀

И за Мама Ру(на база на предишен неин коментар), аз работя по специалност, която не съм изучавала, но съм имала интерес от малко дете. И за съжаление доста мои колеги с образование по-специалността не са на особено по-високо ниво. Даже е под въпрос дали са на по-високо. Разбира се, има и някои много добри, но за съжаление са рядкост.

# 437 18 дек. 2025, 12:20 ч.
  • Мнения: 77 148
Цитат на: Lúthien в чт, 18 дек 2025, 12:06
Аз съм на мнение, че английският трябва да е с повече часове още в началния етап и да е задължителен. Така ще се избегне абсурда във всеки образователен етап да се почва от нулата и ще постига примерно един минимум В2 във всички училища.
Оттам нататък за чужд език да се водят различните от английския и да си има подготвителната година с интензивното му изучаване. За паралелките обаче с профили, различни от чуждоезиков, както и професионалните, РИЧЕ си е съвсем приемлив вариант, за да може да не се пропуска година за всички разказвателни - от личен опит, това е много вредно за тези с природни науки или математика например.

На мен това че в осми съм изучавала интензивно АЕ, по никакъв начин не ми е попречило за математиката, защото в осми клас наред с езика си изучавахме солидно и математика.
При сина ми е по същия начин - математическа паралелка с ИИЧЕ.
Нито в девети съм срещала трудности с разказвателните- нормално си вървяха.

Нищо вредно не виждам.
Напротив - само позитив, изразяващ се в това, че езика го знам на това ниво благодарение на ИИ в осми клас!

# 438 18 дек. 2025, 12:23 ч.
  • Мнения: 2 884
Цитат на: _Mishlence_ в чт, 18 дек 2025, 12:15
Цитат на: Априлски душ в чт, 18 дек 2025, 12:09
Ниво В2 е доста високо ниво, в интерес на истината, особено говоримо, освен в ЕГ, с разширено в училище не става!
И не се постига с дуолинго, филмчета и електронни игри
Аз съм с B2 английски и не съм учила интензивно изучаване на език никога, била съм в математическа гимназия, след това хуманитарен профил в университета.
Но съм консумирала много литература на английски - и художествена, и специализирана, в различни области. Освен това ежедневно общувам на английски - и писмено, и устно.
Моя колежка пък сама се подготви и взе C1 за около половин година. Така че при желание не е толкова трудно дори и високо ниво. Важно е да има къде да го практикуваш, защото иначе каквото и ниво да имаш с времето пада.

П.П. на Duolingo програмите им се водят до B2, но това е след завършване на целия курс, който не е никак кратък. За платената версия има и упражнения с видеоразговор дори.
Ами който има излишни пари, да взима В2 с дуолинго. То и счетоводители едно време произвеждаха с 40 дневен курс, готови да забъркат сметките.
В2 стана разтегливо понятие, такива са ми идвали с В2, че съм се чудила какъв точно език говорят

Иначе години наред копане с книги и литература може да се стигне високо ниво на език и самостоятелно. Но по-лесно е с ЕГ

# 439 18 дек. 2025, 12:30 ч.
  • Мнения: 1 062
Цитат на: Априлски душ в чт, 18 дек 2025, 12:23
Ами който има излишни пари, да взима В2 с дуолинго. То и счетоводители едно време произвеждаха с 40 дневен курс, готови да забъркат сметките.
В2 стана разтегливо понятие, такива са ми идвали с В2, че съм се чудила какъв точно език говорят
Ами аз лично ако тези 15 лв на месец ми бяха проблем бих си спряла HBO-то, или Netflix, или бих пропуснала едно хапване навън, или ако пушех бих си взела 1-2 кутии цигари по-малко, но пък различните хора имаме различни приоритети де. Simple Smile

А за нивата си има сертификати все пак - който е издавал сертификата той трябва да отговаря дали е покрито нивото или не.

# 440 18 дек. 2025, 12:32 ч.
  • Мнения: 2 884
Явно става въпрос за пари. Защо да спестят на хората пари за курсове, като учат децата интензивно език в училище, след като могат да им свалят кожите с курсове
 Точно за това става въпрос, тези, които могат да си позволят, ще учат, другите не

# 441 18 дек. 2025, 12:34 ч.
  • Мнения: 136
Цитат на: _Mishlence_ в чт, 18 дек 2025, 12:15
Цитат на: Априлски душ в чт, 18 дек 2025, 12:09
Ниво В2 е доста високо ниво, в интерес на истината, особено говоримо, освен в ЕГ, с разширено в училище не става!
И не се постига с дуолинго, филмчета и електронни игри
Моя колежка пък сама се подготви и взе C1 за около половин година. Така че при желание не е толкова трудно дори и високо ниво. Важно е да има къде да го практикуваш, защото иначе каквото и ниво да имаш с времето пада.

И пак не е супер нужно ако имаш какво да дадеш по специалността си. Ще те търсят и ще те превеждат. По-скоро ти губиш наистина достъп до информация да продължиш да се обогатяваш.


Накрая успехът е комбинация от умения като при едни хора комбинацията е различна и едни умения компенсират други.

И пак смятам, че най-важно е солидното образование по всички ключови предмети. И то главно за да покрие на всеки човек нуждите, които са различни и да обогати тези, които нямат конкретните нужди.  
Честно казано това със специално образователната система да се нагажда по детето не ми звучи много реализируемо.
Дори смислено. Колкото и да е в професионален план, особено в капиталистическия модел, който е наложен, освен ако не си се доказал рядко някой ще се наглася по теб. Както знаем много туко-що излезли студенти дори не ги наемат. То дори в чисто природен план приспособяването е от жизнена важност. Та си е полезно умение гъвкавостта.

Приемам втори език, като достъп до друга гледна точка да кажем, но в професионален план няма особена тежест и реално ти трябват повече от два езика, променят се в зависимост коя държава в каква технология е успяла да дръпне напред и не ми изглежда реализируемо.

Последна редакция: чт, 18 дек 2025, 12:53 от BlossomStar

# 442 18 дек. 2025, 12:43 ч.
  • Мнения: 2 884
Изучаване на език интензивно и на втори разширено, не пречи изобщо да има солидна подготовка по другите предмети. ЕГ не подготвят преводачи, нито само хуманитаристи

# 443 18 дек. 2025, 13:14 ч.
  • European Union
  • Мнения: 2 042
Този спор съм го чела поне пет пъти в различни теми. Никой няма да отстъпи от неговото мнение или да приеме чуждата гледна точка.

А и този спор е напълно ненужен. Тук не говорим за нуждата от изучаването на чужди езици, а за това как МОН насилствено спря достъпа до качествено образование на децата от по-малките населени места и на семействата с ниски доходи. Защото следващата учебна година профил чужди езици ще има само в езиковите гимназии в областните градове (с много малки изключения). В професионалните гимназии (извън София и най-много десетина в провинцията) няма да се учи разширено език в осми клас. А часовете, които режат от чуждите езици, дори не отиват за математика.
Ако указанията останат в този си вид, което не е сигурно, видя се, че МОН започна да дава леко назад.

# 444 18 дек. 2025, 13:25 ч.
  • Мнения: 13 240
Частните случаи в никакъв случай не следва да определят правилото. Да пишеш без грешки на академично ниво, на който и да е език е въпрос на самоуважение. Сигурно може да се разберете мучейки, с ръце и крака, но ако владеете езика наистина, ще можете и да работите заедно с хората.
Иначе аз решавах задачи от конкурски за кеф, както и научих език самостоятелно, но това бе значи, че в училище децата трябва да кроят и шият за сметка на математика и английски.

# 445 18 дек. 2025, 13:28 ч.
  • София
  • Мнения: 16 507
Само в тази тема този безсмислен спор се повдига вече за трети път в рамките на няколко месеца. Нито се казва нещо ново, нито има вероятност да се каже.
И да, Кети В е права, основният проблем тук е, че Вълчев провежда държавна политика за утвърждаване на образователни гета и то по един незаконосъобразен и неморален начин.

# 446 18 дек. 2025, 13:40 ч.
  • Мнения: 4 984
А аз мисля, че министърът греши в нещо основно - че качествено образование в днешния свят ще се случи чрез различна количествена пропорция. Това има предвид в повтарянето, че системата е небалансирана и той ще я балансира като вземе от едни и даде на други учебни предмети. Това е груба грешка. Той не ще да разбере, че е важно КАК се преподава, а не КОЛКО. И си е въобразил, че децата нямат логическо мислене, щото учат малко математика, физика и т.н. Ами езикът е логика бе, аланкоолу! И това е доказано още през 4-ти в.пр.н.е от Аристотел. И не е само средство за комуникация и намиране на информация, а формира линейното (вертикално) и креативното (хоризонтално) мислене.

# 447 7 ян. 2026, 15:54 ч.
  • Мнения: 4 984
Съдът спря интегралния изпит по математика в 7. клас
Определението подлежи на обжалване пред Върховния административен съд
https://www.segabg.com/hot/category-education/sudut-sprya-integr … matematika-7-klas

# 448 7 ян. 2026, 16:05 ч.
  • София
  • Мнения: 19 686
Цитат на: Katya_I в ср, 07 яну 2026, 15:54
Съдът спря интегралния изпит по математика в 7. клас
Определението подлежи на обжалване пред Върховния административен съд
https://www.segabg.com/hot/category-education/sudut-sprya-integr … matematika-7-klas

Дано покрай разправиите с падането на правителството, изпуснат срока за обжалване. Съмнява ме де, предвид ината на Вълчев, който сигурно до последно ще се бори, но все пак има надежда.

# 449 7 ян. 2026, 16:16 ч.
  • Мнения: 4 984

Lady Cassiopeia Duval, ако има малко акъл, "няма да се ръчка в краката на коня", защото сред многото причини за протестите беше и неговият инат.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата