Е, какви лични, споделената радост, че няма момичета някъде, защото само правели интриги, и били повърхностни, и съответно е супер, че класът е само мъжки, звучи не като наблюдение, а като генерализирано заключение. Момчетата е добре да видят, че има и свестни момичета, готини момичета, че иначе ще пораснат обидени и предубедени към половината население на Земята, и съответно, нещастни. Ако не могат да го видят, защото са малки още , трябва да им се покаже
- Публикувана: 11 ноем. 2025, 08:32 ч.
- Последно мнение: 8 фев. 2026, 12:34 ч.
Осмокласници 2025/2026 - тема 4
Е, какви лични, споделената радост, че няма момичета някъде, защото само правели интриги, и били повърхностни, и съответно е супер, че класът е само мъжки, звучи не като наблюдение, а като генерализирано заключение. Тук сме повечето жени, обяснете на синовете си, че има и свестни момичета, готини момичета, че иначе ще пораснат обидени и предубедени към половината население на Земята, и съответно, нещастни.
Нищо общо няма едното с другото, синът ми има приятелки момичета (общува с връстници и извън училище), просто всички интриги в предишните класове бяха с участието на добре изглеждащи слабо заинтересовани от ученето девойки.
Хаха, държиш да си права! Дето викаше баба ми- горната кора на л....! Явно са ти доста ограничени наблюденията, да не говорим за възгледите, щом не можеш да приемеш различно мнение или облекло.
За кое да съм права по-точно? Че имам 31 ученика в прогимназия и имам наблюдения над тях или че всички други ученици може да са напълно различни, но това да не променя горните 31? Моята баба не използваше подобни изрази, вероятно затова ни е трудно да се разберем...
Ну заяц, добрия учител е с широк мироглед и може да даде много на учениците. Тесногръдите учители обаче са друга бира
Много ми е интересно от коя точно висока позиция пък я направи тази генерализация? 😉
Jacobiana, споделихте мнението си от позицията на преподавател. Това ме впечатли.
Нямам как да споделя наблюденията си относно връзката между приоритети и резултати от позицията на родител, защото определено нямам толкова много деца, колкото ученици. Със сигурност едно училище не означава, че навсякъде е така, със сигурност някъде има прилично облечени ученици с лош успех и такива с мигли и маникюр, които са отличници, което не променя по никакъв начин обстановката около мен.
Ами не мога да повярвам, че от 31 твои ученици, всички момичета, без изключение, са повърхностни кифли, правещи интриги , с грим и маникюр, че да се стига до подобни изказвания.
А аз лично не вярвам, тези с маникюра да са повече от една трета, но са ти се набили на очи, а от тази една трета само половината най-вероятно съвсем не учат. А има и момчета с бицепси, бръснати, с татуировки и черни анцузи, за тях забрави да споменеш.
Твоето момче не беше ли в НГДЕК, че къде ги видя там всички кифли и повърхностни, това са момичета, влезли с подбор?
А аз лично не вярвам, тези с маникюра да са повече от една трета, но са ти се набили на очи, а от тази една трета само половината най-вероятно съвсем не учат. А има и момчета с бицепси, бръснати, с татуировки и черни анцузи, за тях забрави да споменеш.
Твоето момче не беше ли в НГДЕК, че къде ги видя там всички кифли и повърхностни, това са момичета, влезли с подбор?
Тя споделя впечатления на детето. Не е лесно да се приеме изцяло мъжки клас и е нормално да се търси положителното в ситуацията. В случая се успокоява, че няма интриги. Въпреки че интриги и от момчета могат да тръгнат. За добро или лошо, има си все още повече "мъжки" и "женски" професии, съответно и училища. Този баланс 2:1, за който говорите, е хубав, но в професионалните гимназии няма как да го има. Някои училища са намерили баланс с по-дамски специалности като кинотехника, очна техника. Училището е много сериозно, но да, малко момичета са, май 9:1 е съотношението. Наблюдавам, че или има няколко в клас, или изобщо няма. Явно на 3 класиране ако са 1-2 отиват другаде. Преценили са може би в някакъв момент, че не искат квоти.
Като преподавател имам особено мнение за учениците, за които как са облечени им е по-важно от оценките, за знанията да не говорим. За съжаление при мен са болшинство. Много страдам, че не мога да дам максимума на останалите, затова компенсирам с консултация, на която, за мое щастие, не идва ни един от "модните"...
То квоти в ПГ не е добре да има, или в доста езикови, където интересът е засилено еднополов, но все пак момичета, съответно момчета се намират и извън училище. Преди ЦРУ-то беше до ТОХ-а и в междучасията социализираха.
А най-много интриги има в армията, от прадядо си го знам, само мъже са били. Така че, интрижките и гадорийките са интерсекс, или казано накратко, човешка черта, макар че жените скоро станаха хора.
А най-много интриги има в армията, от прадядо си го знам, само мъже са били. Така че, интрижките и гадорийките са интерсекс, или казано накратко, човешка черта, макар че жените скоро станаха хора.
Или аз на друг език пиша, или вие на друг език четете - над половината ученици се интересуват от външния си вид повече, отколкото от ученето, и точно те са с най-ниските резултати.
Няма как да има еднакво съотношение момичета : момчета навсякъде, където няма квоти, ако вие мислите, че във всички училища, в което е различно съотношението между половете, растат нездрави личности, това е ваше право 🤷🏻♀️
Няма как да има еднакво съотношение момичета : момчета навсякъде, където няма квоти, ако вие мислите, че във всички училища, в което е различно съотношението между половете, растат нездрави личности, това е ваше право 🤷🏻♀️
Препоръчани теми