Публикувана: 5 авг. 2008, 22:49 ч.
Последно мнение: 25 ян. 2010, 22:17 ч.

Трудно проговарящи деца!

226 847
750
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви могат да бъдат причините за забавяне на речта при деца на 2,7 месеца и 3 години и какви стратегии мога да използвам, за да им помогна?
Какви са ефектите на Ноотропил при проблеми с говора при деца?
Какви могат да бъдат причините за забавянето на говора при децата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви могат да бъдат причините за забавяне на речта при деца на 2,7 месеца и 3 години и какви стратегии мога да използвам, за да им помогна?
  
  Забавянето на речта при децата може да има различни причини, като проблеми със слуха, езикови разстройства или други здравословни проблеми. Важно е да се консултират с логопед и психолог, за да направите аудиограма и да изключите проблемите със слуха. Редовната работа с логопед, упражненията у дома и мотивацията са от съществено значение за развитието на речта. Не очаквайте бързи подобрения; постоянството и упоритостта са ключови. Първо, важно е да се консултирате с втори специалист, за да получите по-широко разбиране на състоянието на детето. Нутропилът, който приема, може да бъде силен за толкова малко дете; следователно е добре да разгледате и алтернативни възможности като хомеопатични или билкови лекарства. Важно е също така да наблюдавате и разбирате дали детето разбира речта и дали проблемът е само в изразяването или включва както изразяващо се, така и разбиране. Работата с логопед и психолог може да бъде от полза, тъй като специализираните градини предлагат подходяща помощ за такива случаи.
- Какви са ефектите на Ноотропил при проблеми с говора при деца?
  
  Предполага се, че Ноотропилът може да подобри концентрацията на детето и да го направи по-възприемчив към работата с логопед. Важно е обаче да се отбележи, че това лекарство може също така потенциално да увеличи хиперактивността. Също така е важно да запомните, че Ноотропилът не е магическо хапче за проговаряне и редовната работа с логопед и упражненията у дома са от решаващо значение за подобряване на речта на детето.
- Какви могат да бъдат причините за забавянето на говора при децата?
  
  Забавянето на говорните умения при децата може да се дължи на различни фактори като проблеми със слуха, езикови разстройства, хиперактивност с дефицит на вниманието, аутизъм и други здравословни проблеми. Важно е да се изключат проблемите със слуха, да се консултирате с логопед и психолог и да започнете редовна работа с детето заедно с упражнения у дома.
- Какви са препоръките за родителите на деца с проблеми в говора?
- Какво представлява синдромът на целувката?

# 495 25 авг. 2009, 14:13 ч.

Варна
Мнения: 19 291

запис.

# 496 25 авг. 2009, 20:57 ч.

Мнения: 502

Булка Марулка, ще ти пиша на лични.

# 497 27 авг. 2009, 14:24 ч.

Варна
Мнения: 19 291

Колебаех се дали да не пусна нова тема, но ще напиша въпроса си тук.
Синът ми на 6 год. посещава от 3 години логопед и все още има проблеми с говора. Този проблем се появи след като навърши една година, дотогава правеше всички неща, които и другите деца - гукаше, издаваше звуци и кратки думички. Също така ядеше всичко и нямаше проблеми с храненето. След годинката спря да говори и да се опитва да говори. Общуването се изразяваше с едно "Ъ-ъ" и дърпане за ръка. Тогава се промени и отношението към храната. И сега все още е много трудно храненето, не иска да опитва нови неща, много е чувствителен към консистенциите. Ако яде месо, яде само месо, а по късно хляба да речем. Не обича хляб надробен в супата, краставицата яде само ако е цяла или на половина, нарязана не я яде. Зеленчуците, които обича са краставица и морков, защото могат да се ядат цели и не потича сок. С много усилия тази година прояде сливи и череши, но категорично отказа да маха костилките сам, дава плодовете на мен да ги чистя.
Темата е дълга, но основното което искам да питам е дали у другите трудно проговарящи деца имат проблеми с храненето? Има ли връзка между развитието на говора и храненето?
Споделете своя опит. bouquet

# 498 27 авг. 2009, 14:44 ч.

Мнения: 2 448

И моя до година и 2 - 3 месеца си беше напълно в норма и след това замлъкна и зацикли в развитието си. Подробности за след това няма да пиша, не искам да се повтарям, споменавала съм из форума за неговия случай, но конкретно за храната: До 2 годинки беше записан на детската кухня и ядеше всичко, което съм му вземала от там и постепенно започна да оформя вкус и да отказва доста неща да яде.И до сега е така.Готвено не близва. Само сандвичи, краставици, някои плодове, месо (под формата на кюфтета, хапки, но не и на манджа), картофи и тестено. Но честно казано мен не ме притеснява това, защото има на кого да прилича в това отношение. Simple Smile

Проблем беше в градината, защото откарваше по цял ден само на хляб и се хранеше сутрин и вечер в къщи, но това приключи, тъй като от есен ще е предучилищна към училището , а там са до обяд и ще може да се храни у дома.

# 499 27 авг. 2009, 14:52 ч.

Варна
Мнения: 19 291

Цитат на: pasinet в чт, 27 авг 2009, 14:44

Но честно казано мен не ме притеснява това, защото има на кого да прилича в това отношение. Simple Smile

Не питам за да се притеснява някой. Peace

Интересувам се колко често се среща комбинацията: Трудно проговаряне- проблем с храненето. И дали не може да се повлияе по някакъв начин. Например с подобряване на говора, повече харесване на храната. Laughing

И дали ако наблегна на промяна на отношението към храната, няма да доведе до положителен ефект при говора.

# 500 27 авг. 2009, 16:25 ч.

Мнения: 6 022

Аз не виждам такава връзка. Моят син е на близо 7 години - не говори, но с храната няма проблем

# 501 27 авг. 2009, 16:29 ч.

Мнения: 2 448

Ами на две и половина като ходихме при невролог, след терапията, която проведохме имаше леко подобрение , започна да яде малко по разнообразни храни и едновременно с това започна и да проговаря отново с по няколко думи, но после със започването на градина, стреса, който преживя там, и невъзможността за други предложения през деня освен манджите там, пак се върна към ядене на много малко храни. А най големия напредък в говоренето беше след 4 и половина години, тогава дръпна по рязко в развитието, но все още не е настигнал връстниците си.
Но мисля, че с порастването, ще започне да харесва повече видове храни, защото той не е злояд, в смисъл да не обича да се храни, просто е по капризен. Относно количеството си хапва доста добре. Но от толкова движение никаква мръвка не връзва. Laughing

# 502 27 авг. 2009, 17:33 ч.

Здравей те,аз съм от Пазарджик майка на две прекрасни момчета големият ми син е на 7 а малкото др.месец ще навърши 3.С баткото нямах никакви проблеми,обаче с малкия много, роди се с порок на сърцето,на 3-месеца го оперираха по спешност в София 3-та градска.Има липса на тимус,от там му направиха изследвания, клетки и днк-а в Белгия и му откриха синдром на Ди Джордж 22q11деление,така в епикризата пише,че ще има проблеми с общуването,трудно да проходи и още др.но пише и трудно проговаряне.Той още не може да говори иначе всичко др.е ок много е общително дете играе с др.деца и така едно нормално детенце.През април месец извиках логопед в къщи,какво каза тя,че детето има проблем с говора носов говор,и това се оправя но трябва много време.Преди една седмица ходих ме на детски невролог в Пловдив мина прегледа много добре доцента каза че е много умен но просто няма реч.Казва от много малък няколко думички,после спря на 1г.8м.някъде каза мама ам.Иначе казва как казва котето, кончето, кучета, петел и тн.От няколко дни казва айде,баба,да,за което много се радвам защото в неговия речник имаше само буквите Н,М,А това беше обаче сега започна да се отпуска но от моя страна много занимаване и игри.Изпълнява заповеди рисува кръгчета,просто каквото му кажеш го прави и каквото му покажеш също.Моля се всичко да си дойде на място и дано занапред да нямаме проблеми, така и за всички Вас.

# 503 27 авг. 2009, 22:17 ч.

Анкх-Морпорк
Мнения: 3 486

Цитат на: Хексе в чт, 27 авг 2009, 14:52

И дали ако наблегна на промяна на отношението към храната, няма да доведе до положителен ефект при говора.

Има връзка между храненето и говоренето.
От една страна, като започне детето да дъвче и да яде твърда храна, развива и координира същите мускули, които му трябват за говорене. Деца, които не дъвчат добре и много дълго са приемали пасирана храна (примерно, пили са каши с биберон, пасирано им е всичко и тн) имат закъснение и с проговарянето. Това се отнася повече за деца без сензорни проблеми, които просто са отглеждани от прекалено старателни или прекалено небрежни хора.
Яденето на специфични храни може да е свързано с повишена или понижена сензитивност на устната кухина - както казваш, "защото не капе сок", т.е. капането на сок е нещо, което го дразни. Повишена или понижена сензитивност значи някаква форма на сензорно-интегративна диффукция, което пречи на говоренето, така че връзка има.
Моето дете е на 6, не говори, яде много неща, но с него от бебе се работи за да се научи да дъвче и пак има неща, които не харесва, примерно и той не умее да маха костилки, понякога тъпче прекалено много храна в уста (заради усещането да е добре напълнена) и не може да я сдъвче, и му става гадно от консистенцията на зелева салата или варено яйце. Също така като е нервен хапе дрехите си.

За да се повлияят яденето и говоренето, трябват терапии за намаляване на сетивността - масажи разни - аз не мога да преценя, защото не съм виждала детето и не ги разбирам, това знам, че се прави покрай моето, но при всяко нещата са много индивидуални.

# 504 31 авг. 2009, 08:19 ч.

Мнения: 526

Здравейте, мога само да благодаря за тази тема. То нашата история е дълга но ще я разкажа с няколко думи. Моето дете е осиновено, беше на 1ги2м когато си го взехме едно сладуранче.
Но до 2г можеше да яде само пюрета, не можеше да дъвче дори и зрънчо. Почна да говори на 3г и то след като отиде на градина, толкова притеснения съм преживяла, защото и умен но с говора изоставахме.
За яденето да не говорим, беше едно злоядо, все сухи храни. Въобще никой не ми е казвал че говора и храненето са взаимно свързани. Никакви плодове, сандвичи, компоти, както казваше нищо "мокро" не желаеше да хапне.
Сега сме втори клас, повечето проблеми изчезнаха, но пак имаме малко трудности с говора.
Психолога, учителите в градината и училището ми казваха че е много умен, но с говора изоставахме. Това създава и проблем с общуването.
Наложи се лятната ваканция да е при баба си на село и такъв прогрес направихме, направо гигантски скок. Там яде всичко, манджи , плодове, направо не могат да му насмогнат. Но е на свобода, по цял ден играе, прибира се само да яде.
От цялото преживяване разбрах че такива деца като моето, злоядо, изискват много движение, чист въздух и да се отдалечат малко от майките си. Да не са център на нашата обсебваща любов, а сами да се развиват. Да не чакат всичко на готово, а да се сетят че са гладни и да си поискат да се нахранят. Да се потрудят. Защото моето може и да хапне само по два пъти на ден.

# 505 31 авг. 2009, 11:33 ч.

София
Мнения: 5 079

Отдавна се каня да се разпиша тук.
Синът ми е на 3г и 3м и не говори. На 3 г точно го заведохме при психоложката проф. Матанова, тя предложи терапия с логопед. От 2 юни го водим при Олга Георгиева, в момента "почиваме", тъй като и въпросната е в отпуск, но от септември ще подновим заниманията.
Ужасно ми е притеснено и поради факта, че от 1 - ви октомври ще тръгне на градина, а все още не се обслужва сам, не може да си каже за изхожданията (ние го дебнем да "покаже" със знаци, за които), не се храни сам. Предпочита все още течни/намачкани храни. Sad

Силно се надявам от стреса да не дръпне още повече назад.
Ще следя темата. Rolling Eyes

# 506 1 септ. 2009, 01:33 ч.

Мнения: leet

ol4eto ,

А в "Св. Никола" обследвали ли сте детето?
Ако не сте, там ще ви дадат точна диагноза и най- точни препоръки за работа и терапии.
Работата с логопед е задължителна, и то ежедневна, без никакво прекъсване, но най- вероятно е, детето да се нуждае и от други терапии. От това, което описваш, има проблем в цялостното развитие на детето, не е досатъчен само логопеда, макар че сте попаднали на такъв с опит.
А освен това, е възможно в градината да се стресира наистина, изглежда детето е чувствително.
Съветвам те, преди да тръгнете на градина, да направите обследване в "Св. Никола" и да поискате насоки за градината. Може би най- добре ще е градината да е логопедична, където има ежедневни и индивидуални занимания с всяко дете, отделно от груповите.

# 507 1 септ. 2009, 08:59 ч.

Мнения: 52

Здравейте,момичета.Искам да ви питам в тази клиника"св.Никола" може ли да се отиде с направление?Ние живеем в Бургас и пътя ще го организираме,макар,че с 2 малки деца ни е Трудна организацията,но..Питам ви,защото моето момченце е на 4 години и има същите проблеми като вашите деца,само дето тук така и не могат да му сложат диагноза..И при логопед ходихме,и при психиатри и психолози,и УНГ,и всеки вика-"най-добре в София".Казаха ни за Исул,а сега от вас чувам и за "св.Никола",затова питам.
Ако го е имало някъде написано и аз пак като тъпите питам и ви карам да повтаряте-Извинявам се.. Hug