Публикувана: 2 март 2009, 23:33 ч.
Последно мнение: 28 май 2017, 18:16 ч.

Хиперактивност с дефицит на внимание - тема 7

258 507
1 418
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Каква е разликата между ADHD и ADD?
Какви са основните препоръки на книгата "The ADD Answer" от д-р Франк Лоулис?
Какви са основните предизвикателства, пред които са изправени хиперактивните деца в училище и какви промени в Закона за народната просвета се предлагат за справяне с тези проблеми?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Каква е разликата между ADHD и ADD?
  
  Разликата между ADHD (синдром на дефицит на вниманието) и ADD (синдром на хиперактивност и дефицит на вниманието) се описва като следствие от липсата на способност за внимание при ADHD, докато при ADHD фокусът е върху хиперактивното поведение, което може да се обясни с липса на концентрация. Децата с ADHD са хиперактивни не защото мозъците им работят на „висока скорост“, а защото техните умствени двигатели са по-бавни.
- Какви са основните препоръки на книгата "The ADD Answer" от д-р Франк Лоулис?
  
  Книгата "The ADD Answer" от д-р Франк Лоулис предлага някои ключови прозрения относно синдрома на дефицит на вниманието (ADHD). Авторът подчертава, че предизвикателният живот с ADHD трябва да започне да се коригира първо в самото семейство. Освен това, Lawlis говори за семейните кризи и разводите, които могат да бъдат причинени от неправилно разбиране на проблема с ADHD. В книгата се подчертава значението на разбирането на проблема и намирането на начини за подкрепа на децата с ADHD.
- Какви са основните предизвикателства, пред които са изправени хиперактивните деца в училище и какви промени в Закона за народната просвета се предлагат за справяне с тези проблеми?
  
  Основните предизвикателства, пред които са изправени хиперактивните деца в училище, включват бюрократични пречки и трудности при обучението. Предложените промени в Закона за народната просвета включват увеличаване на часовете за индивидуално обучение от 8 на поне 12 и повече седмично, за да се осигури равен шанс на хиперактивните деца да завършат класа с всички възможности за признаване и продължаване на образованието.
- Какви са предложените промени в ППЗНП (Правилника за прилагане на Закона за народната просвета) относно организацията на обучението и интеграцията на деца и младежи с диагнози F 84. и F 81.?
- Как да подкрепим писмо, изпратено до министъра на образованието и Народното събрание?

# 1 110 7 ноем. 2014, 12:19 ч.

Мнения: 92

Доника, може ли повече подробности - ако искаш и на лични. Ще ти бъда безкрайно благодарна!

# 1 111 12 ноем. 2014, 11:55 ч.

Мнения: 64

Здравейте майчета, моля за помощ. Сменихме трето училище преди три дни, а вече искат и от там да ни изгонят или в краен случай да ни включат на индивидуална програма. От инспектората днес казаха, че където и да отиде детето нямало да се интегрира, навсякъде щяло да има едни и същи проблеми и не могат да помагат повече в намиране на училище. Детето е в трети клас и имахме голям напредък първия месец в училище..., но до там - по причини както в него така и в училището, където дори си позволиха освен да го наричет олигофрен, но и да го малтретират физически. Моля ви за съвет какво да правя и в кое училище са по-толерантни към децата с проблеми. Детето е с епикриза и не е на лекарства. Опитах с баховите есенции - действат при него много силно, което си го обяснявам с факта, че състоянието му се изостря до краен предел - дори и такова каквото по принцип не сме виждали никога, и ги спрях защото не е възможно да си го позволим по време на училище, а в останалото време почти нямаме проблеми. Пробвахме и с хомеопатия, но резултат почти нулев. За сега приема Ескимо - доволна съм. Чудя се за магнезия, беше ми препоръчан и от Пашкулев. Но... въпреки всичко нямам решение какво да правя оттук нататък, къде ще учи и как? Моля за помощ и съвет.

# 1 112 12 ноем. 2014, 12:27 ч.

Варна
Мнения: 1 576

Водила ли си детето на невролог някога? Питам защото ние посетихме такъв, който е и невролог и психолог, изписа ни витамини с много богат състав които действат на нервната система, изписа ни Таурин и Ескимо и мога да кажа че видяхме ефекта моментално. Сега ще започваме при същия и невротренинг и от него очаквам кардинално да си решим проблема. При нас не е хиперактивност а избухливост, поступва някой деца и не спазва дисциплина, но мисля че методите с които се работи са сходни като при хиперактивните деца. Мое мнение разбира се. Не го налагам в никакъв случай. И ние като тебе си мислим че няма да го търпят в училище и затова гледахме своевременно да вземем мерки. За съжаление още нямаме опит и незнам какво се прави в ситуации като твоята.

# 1 113 12 ноем. 2014, 15:17 ч.

Мнения: 92

Защо не преминете към Комбинирана форма на обучение? Сина ми е във 2-ри клас и сме така от миналата година. До 12 часа седмично в клас. И за него така ще е по-добре.

# 1 114 12 ноем. 2014, 16:22 ч.

Мнения: 64

Здравейте, благодаря ви за озивчивостта майчета! Не съм водила детето целенасочено на невролог а и до сега не ми е хрумвало подобно нещо, пък и не съм попадала за съжаление на подобна информация. Преглеждано е от невролог в Пирогов защото беше с комоцио преди няколко години но те не казаха да има някакви отклонения след изследванията. Отделно и изследването което беше направено в Св. Никола. *Pukanka* ако може да помоля на лични малко повече инфо за вашия невролог. По отношение на невротренинга, това не е ли биофийдбека или бъркам? Много исках да го заведа на биофийдбек, обаче при разговора със специалиста ми беше казано че този метод работи до определен момент и реших да го отложа докато малко се пооправят нещата, т.е. метода да надгради това, което е постигнато при работата със психолога.
bojidara-mama, може би това ще бъде наистина най-удачният вариант в крайна сметка.

Последна редакция: ср, 12 ное 2014, 16:28 от solita

# 1 115 12 ноем. 2014, 19:40 ч.

Варна
Мнения: 1 576

Ние сме от Варна , незнам ти откъде си и дали ще ти е от полза доктора. Иначе ето това е той http://www.psiholozi.com/1076-1088-105510831072108410771085-1044 … 108810851072.html

Първо ни направи ЕЕГ, после ни изписа и терапията, която много харесах. Ако беше друг невролог сигурно щеше да надруса детето с разни успокоителни, а то се оказа че му трябват просто някакви си витамини. Гледах скептично докато не видях ефекта , а ги пием съвсем от скоро. В градината също са видели ефекта и ме питаха кой е лекаря за да пращат и други деца при него. Хубавото при него е също че е 2 в 1 ,и невролог и психолог и това също има значение.

# 1 116 13 ноем. 2014, 09:43 ч.

1st floor
Мнения: 9 785

Какви витамини ви изписа?

# 1 117 13 ноем. 2014, 10:06 ч.

Варна
Мнения: 1 576

Искаше да изпише нещо с много витамин Б, аз му казах че съм чувала добри отзиви за Биокюр , и той каза щом можете да ги вземете, ще е най-добрия вариант.
Това са витамините http://medicinfoconsumer.devgem.be/Pdf/304.pdf Пием по 2 на ден.
Изписа ни и Таурин 500 мг. по 1 на ден, и по 1 ч.л. Ескимо кидс вечер.
След месец ще правим пак ЕЕГ и ще видим дали ще добавяме още нещо и ще се промени ли ЕЕГто.

Аз четох хубави отзиви и за Гамалон, но се оказа че при нас дори е противопоказно да го взимаме, затова мисля че консултацията с лекар е много важна, и да не даваме дори витамини на своя глава.

# 1 118 13 ноем. 2014, 16:48 ч.

Мнения: 64

*Pukanka* благодаря! До колкото видях тези витамини са белгийски и съдържат и Таурин а и не знам дали ще мога да си взема от тях. Ще говоря с нашия психолог дали ще може да ни препоръча невролог евентуално за консултация, защото ние не сме от Варна.

# 1 119 14 ноем. 2014, 09:23 ч.

Мнения: 64

Здравейте майчета, искам да споделя ужасното си преживяване тази сутрин - бях линчувана от родителите на другите деца и една учителка, а директорката основно мълчеше, като единственото което каза беше "какво правим сега?" когато другите родители заявиха че няма да си водят децата на училище. Честно казано не знам какво да правя. Ясно е че в това училище вече не е възможно да има каквато и да е форма на обучение. Sick

Искам и да ви попитам за магнезия - разбрах че го давате вечерно време, но не знам по колко да давам за 9 г. дете, както и таурина също. Ще се свържа в педиатърката, но ми се искаше да чуя и вашето мнение.
Благодаря ви за помощта и извинявате за сутрешните ми лоши новини.

# 1 120 16 ноем. 2014, 20:09 ч.

София
Мнения: 3 249

Таурина сутрин, магнезия вечер...Извинявай, пропуснала съм - в какво се състоят проблемите на детето ти с класа - агресия или?

# 1 121 16 ноем. 2014, 21:05 ч.

Пловдив
Мнения: 1 428

За дете на 9 години - магнезия - аз давам Магнерич и деля таблетката на две, сина ми е на 11 години, но така му го давам поне от 3-4 години.

# 1 122 17 ноем. 2014, 08:30 ч.

1st floor
Мнения: 9 785

Пуканка, благодаря за отговора! Hug

# 1 123 17 ноем. 2014, 09:22 ч.

Мнения: X

Здравейте. Утре сме на преглед в Свети Никола при д-р Аврамова и д-р Попов. Притеснявам се малко, защото синът ми кашля от 2 дни, дано това не е повод да се отмени часа.
Проблемите са заекване и много голяма активност на моменти, не знам как да се изразя по-точно. Има моменти на много силно буйстване и непослушание ,викане, но пък има и такива на съвсем спокойно поведение.
Тази учебна година го приеха в логопедичната градина в Лозенец, но на половин ден.

# 1 124 17 ноем. 2014, 10:21 ч.

Мнения: 64

mama mariana благодаря за отговора!
Доника принципно е с диагноза ХАДВ но според нашата психоложка е само със поведенчески проблеми. Работим с нея повече от 1 година и сме много доволни а непредъка е огромен - за съжаление в момента поради нежелание на училището за работа с него сме с 2 години назад на откъм поведение и се надявам скоро да го преодолеем. Февруари или март догодина сме на реоценка в Св. Никола и ще видим какво ще кажат. Има много нисък праг на търпение, не може/не иска да разбере че неговите желания не са над всичко, и когато не се обърне внимание навреме на нарастващата негативна емоция става страшно - зъби се, говори напук, може да замахне да удари, но изключително рядко ударя. Има и много висока оценка за справедливост, и когато наказват само него а не и другите участници в дадена ситуация, става още по-страшно. Това е накратко трудно овладява емоциите. В началото се разхождаше в клас, непрекъснато говореше, не искаше да пише, дори и вкъщи домашните. Сега тези неща са почти регулирани - от време на време приказва и става, пише в час - по-бавно от другите, но пише, и вкъщи все по-често пише без особена принуда. За съжаление много бързо попива лошото поведение и за капак го прилага.
Малко дълго стана, но да ви споделя какво сме правили до сега - няколко месеца на хиппотерапия - много бързо се научи да язди, но я сряхме защото няма финансиране а и защото от няколко качвания на коня успя без проблем да го обърне в галоп при което ни подскочиха сърцата на всички, няколко месеца на хомеопатия - никакъв ефект, много кратко на баховите есенции - явно ги бях улучила защото симтомите се изостриха до краен предел и ги спрях защото стана непоносимо не само в училище но и вкъщи. Сега сутрин давам ескимо. Мисля да започна и с магнезия вечерно време, съвсем скоро се сетих че Пашкулев ни беше препоръчал магнезиевото олио разредено да се маже на главата - слепоочията, ходилата май още някъде трябваше да се маже но трябва да си видя записките. И се чудя дали да използвам олиото - имам го от Пашкулев, или да ползвам това което и вие. Извинявайте за дългия пост и благодаря на всички от сърце!

Препоръчани теми

Забраненият плод (Aşk-ı Memnu)- сериалът, който остана в сърцата ни !~ 90

Керем Бюрсин в "Почукай на вратата ми" (тема 89)

Огледален Свят и всичко за актьорския състав-минало, настояще, бъдеще~тема 190

"Иффет" Дениз Чакър, Ибрахим Челиккол и "Мерхамет" Тема 35

Причина:

Причина: