Първокласно лято 2009 - 2

Не само че не чете,ами не иска и да пише нито пък да смята.Не я насилвам,някак си не успявам да направя това интересно и увлекателно за нея и ме е страх да не изгуби интерес.В градината пък госпожата по английски ме накара да се опуля като ми каза колко била схватлива и вземала участие за всичко и колко бързо запомняла всичко ново... аз една думичка не чух на английски от нейната устица.Сега се учи да подрежда думички като си пише с приятелки по скайп,но все забравя интервала....като пише на тетрадката също го пропуска.
 

Моята дъщеря също не умее да чете и пише, успокоявам се с факта , че поне познава буквите.
 Майка ми е учителка и ме посъветва да оставя детето да се наиграе това лято, защото тепърва го очаква учене.

Много интересно, при нас в предучилищната имаше тестове накрая, за да покажат какво са научили, и там имаше и задачи и разни думички, които да могат да се опитат да прочетат, съвсем кратки разбира се, да оцветят гласни и съгласни букви и подобни.Пък сме в най-ама най-обикновено квартално училище, без претенции за елитност.И аз си мислех, че това е задължително по програма.

Значи, има много голяма доза истина в това, че могат да добият грешни навици. Точно затова го карам да пише. Не за да добие грешни, а за да поправям грешката. И той изписва странно цифрите и буквите. Тоест не буквите, че букви точно не пишем, но елементите. Примерно ако пише 0 - нула - няма да започне от горе и по посока обратна на часовниковата стрелка да завърти "кръгчето", ами почва отдолу. Изобщо с всичко е така - като го гледам как ги пише - все едно умишлено се старае да не ги изписва по правилния начин. Но толкова от мен, няма да го насилвам повече. Целта ми е просто наистина да му създам навик, че вкъщи ще пише домашни, пък и да потренира ръката. Все пак е малко по-малък от набора, който тръгва на училище тази година.
Ще актуализирам отново списъка:

iviche - Марена - 1В, 2-ро СОУ
Didia - Мария - 1б, 2 СОУ
stefani6 - Калина - 1 Г, 2-ро СОУ
Пазя го въф тайна! - Джовани и Никалъс - 6 ОУ "Граф Игнатиев"
serena66 - Силвия - 1 клас, 7-мо СОУ
Mimito - Борис - 7 СОУ Найден Геров - 1б клас  
leni_rad - Елена 1ж, 18 СОУ
galastra - Самуил 1ж клас 18 СОУ, набор 2003
inamina - Калина и Мария - 18 СОУ
мими.ива - Антоан - 1а, 22 СОУ
molestosa - 22 СОУ, 1а  
Янита - Габриела - 1 В, 31 СУЧЕМ
elish - Паолина - 32 СОУ
vimares - Мартин - 32 СОУ
pavleto - Никола, в 32-ро СОУ
ves_77 - Дани - 1ви клас, 32ро СОУ
beauty827 - Мария-Йоанна - 34 ОУ "Стою Шишков"
Делфин - Ева - 36-то СОУ "Максим Горки"
Анда - Анна, 1в, 38-о ОУ, набор 2003
sweetkids_mama - Зорница, 39 СОУ
iva_top - Георги - 55 СОУ с английски език
dodo_dodo - Денис - 73-то СОУ
Малката русалка - Александра - 73 СОУ
Джуличка - Марчело - 97 СОУ, набор 2003
ivben - Марти - 101 СОУ "Бачо Киро"
EliG - Михаела - 1б, 104 у-ще
Rampelina - Валерий - 1в, 104-то
Мади - Ванеса - 105 то у-ще, 1а клас
honey13 - Ралица - 1 клас, 120 ОУ "Г.С.Раковски"
momboto - Сава - 122 ОУ
Донесена от вихъра (бивша taniast) - Маги - 122 ОУ
KSI -  Лори - 125 СОУ
Захарно цвекло - Ралица - 129 Антим І - испанската паралелка
Dragon's bride - Константин - 129 Антим I - испанска паралелка
Betty L. - Константин - 1б, 170 СОУ, набор 2003
dijel - Савина - ОУ"Алеко Константинов" І-ви "Б"
marka_74 - Елица - Iб, у-ще "Цар Симеон I"
Илея - ОУ"Христо Ботев", Пловдив
rosito123 - Вики - СОУ "Св.св.Кирил и Методий", гр.Белослав, набор 2003
svetlaem - Огнян - I ОУ- гр. Монтана
chanel 5 - Алеkсандър- 1б ОУ Раковски, Варна
e&v=t&v - Теодора - 1а, ОУ "Г.С. Раковски"
Despina - Детелина - ОУ "ГС Раковски", Варна
Dahlia - Дария - 1 г клас - ОУ "П.Р.Славейков" - гр. Варна
Snezha - Николинка - 1б, ОУ "Св. св. Кирил и Методий", гр. Варна
lina6.3 - Виктор - СОУ "Гео Милев" - Варна
Сарова - Никол - ОУ "Васил Априлов"- Бургас
meri_zajo - Петя - 1a - "Найден Геров" - Бургас
nelisan - Яна - 1 клас - "Св. СВ. Кирил и Методий", град БУРГАС
мама Гали - Наско - СОУ "Максим Горки гр. Стара Загора -1 "б" клас с руски
Desi_max - Максим - ОУ "Бачо Киро", гр. В. Търново
assia75 - Николета - ХГ "Св. Св. Кирил и Методий" - 1а клас, град Добрич

Изобщо не я поправям, като пише, за посоката на движение. И не я карам да пише ченгелчета и въобще ръкописно. Само я предизвиквам да записва (печатно) идеите си, приказките, картичка от въображаемо място, рецепта и пр. Интересува ме навикът, да свикне да се изразява писмено.
На краснопис да я учат в училище.

А пък Лори си има "любовен тефтер" и в него си пише(печатно и с грешки) разни откровения. Другото което пише са писма до бабите, но се сеща мнооооого рядко. Не я карам да пише изобщо, а доброволно хваща да чете единствено комикси. Сричкува от 1 година, но изобщо не е напреднала с материала. Обаче обожава разни логически задачи или пък ме кара да и пиша дву-, трицифрени числа и тя да ги събира, изважда...До днес обаче не беше чувала за умножение. Днес и обяснявах какво представлява и идеята и хареса. Явно като всички в семейството ще се насочи и тя към математиката.

О, да, и Цвета има нещо като дневник. Аз го четох веднъж 
"Днес Марио и Лора ми направиха комплимент"
"Не харесвам понякога Мими и мисля че не ми е добра приятелка"
"Леля понякога не готви вкусно"
.... ей такива откровемия имаше

Много са сладки
Лори основно се обяснява в любов на гаджето си от градината  Ама тя ми дава да го чета понякога.

Ауу, и аз веднъж намерих нещо подобно, то дневник силно казано, една тетрадка, тук-там с писания, с грешки разбира се, и рисунки...Най-фрапиращото беше "Искам да имам гадже" . Даже беше правилно написано. След няколко дни гледам пак тетрадката и това задраскано отгоре.
Сега от няколко дни е започнала писмо до Дядо Коледа да твори, има вече страничка.

Анка си няма дневник, но не бих го чела - майка ми веднъж ми прочете брутно изписаните три странички (в осми клас) и аз никога повече не си водих дневник. Бях писала, че пак съм си харесала един Пламен, след като предишната година харесвах друг (и двамата не разбраха). Реагира пред мен в стил "и какво е това сега?", аз се засрамих и повече нито споделих кого харесвам, нито писах в дневник.

Иначе Ането си има една кутия, на която с големи букви е написала "Тайни". Не мисля, че има нещо вътре, де.

И аз си пазя една бележка до моя син от едно момиченце от детската -Аз съм флюбена в Оги.
След години като им я покажа има да се смеят....

 

Аз нямам такива бележки. Синът ми нито е писал, нито получавал. Дъщерята като порасне - от нея ще чакам...

Анда, Габа за трета година е на лагер.

През 2007 бях ръководител на детски лагер, организиран от църквата, която посещаваме. Вики тогава дебютира като помощник-ръководител, а Габа - като редови лагерник (а не като детето на ръководителката). Миналото лято двете отидоха без мен. Габа се беше сприятелила с всички и раздялата пред автобуса беше трогателна. Това лято лагерът ще бъде в Семково.

Лагерът в Трявна е организиран от клуба, в който Габриела тренира фигурно пързаляне. Той е почти задължителен за спортистите, защото е част от лятната им подготовка. Освен състезателите, към клуба има и група аматьори, които също тренират усилено и си имат свои състезания. Те също са на лагера. Затова и Виктория е там. Две седмици рано ставане, сериозно физическо натоварване и добра храна в планината им се отразяват чудесно.

Дъщеря ми чете свободно и пише с печатни букви.Аз никога не съм настоявала, нито съм я карала да се научи да чете и пише-тя самата много искаше.
Вече ме отменя в четенето на приказка всяка вечер-чете на сестричката си (е, понякога и двете искат аз да им чета)
Знае азбуката, може да смята. Всъщност като се замисля най-много обича да чете, да рисува и да пише буквите.
И тя си има дневник, прави картички и ги надписва-за рождени дни, за Коледа.Понякога като я гледам отстрани и все едно виждам себе си на нейната възраст... Само дето ми се иска да не приличаше на мен по това,че е затворена по характер, вглъбена, много чувствителна и притеснителна.

Оооо, и при нас имаше тестове на края на градината миналата година! И когато отидохме на общата родителска среща през юни, въпреки че още не бяха 100% сигурни списъците и госпожите, те всичките изрично помолиха да не натоварваме децата през лятото, да не им купуваме учебни тетрадки, да не ги дебнем да пишат или да сричат  Лято на игри и забави ... И мойта като започна не знаеше да чете и да пише ръкописно буквите. Знаеше азбуката и печатният й еквивалент, събираше и изваждаше до 10 и ... толкова. В средата на годината сричаше и не помнеше какво пише на горният ред    Сега равносметката й е, че чете, къде сричкувано, къде нормално, най-важното - разбира какво е прочела и е способна да го разкаже от начало до край; смятането до 20 - събиране, изваждане, вкл. и на двуцифрените числа; при диктовки от 1 лист, допуска средно между 2 и 5 грешки (на фона от средата на годината, когато госпожата чисто и просто написваше отстрани целият текст, за да знаем за какво иде реч  ) ...
И понеже са на възраст, в която бързо забравят научено и добити навици, за това и на края на годината при раздаването на свидетелствата, на родителите ни раздадоха инструкции за лятото .... Всеки ден писане или преписване на текстове; всеки ден четене - по една приказка или от романите по 3-4-5 листа; поне през ден да им пишем задачки за смятане ... 

Извинете стана дълго, ама да си споделя опита и да ви посъветвам (въпреки, че знам, че е невъзможно да се изпълни  ) да не се шашкате и да вярвате в децата си! Те ще се справят в училище - всичките до един!