Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са тези „никакви почивки“ и защо се обсъждат?
Какви са проблемите на детето с дислексия и как се проявяват?
Кои са някои рецепти за по-здравословни сладкиши?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са тези „никакви почивки“ и защо се обсъждат?
-
Какви са проблемите на детето с дислексия и как се проявяват?
-
Кои са някои рецепти за по-здравословни сладкиши?
-
Как се организира почистването на стълбищата в кооперации или блокове и какво плащат живеещите?
-
Кои марки кисело мляко са подходящи за българския вкус и къде могат да бъдат закупени в Германия?
Имат музикално фрюерциунг и учат доста неща.
. Извода - навсякъде децата учат и имат възможност да се запознаят с различни дисциплини, да добият представа и да се усети от родители и учители посоката за напред. Против природата е да са всички еднакви. Затова има различни профили, който където го влече. По-важное да се ориентира правилно според заложбите си, вместо да е в "търсене" когато стане голям човек. На някой му е интересно да учи суха история с дати и факти, на друг музика. Мисля, че е по- важно да се запали интерес, да е увлекателно и ако го има пламъка да се задълбае по-насериозно. Какво толкова, че преподавателя по исртория не е историк например? Важно е това което е говорил в час да е останало в главите на децата. Нима на човек му е трудно да извика спомените си от годините в училище? Образованието не е единствено в училище, а и в семейството.
