Математически турнири - 21

  • 77 027
  • 752
  •   1
Отговори
# 675 17 апр. 2013, 18:54 ч.
  • Мнения: 163
Цитат на: Алекс Белята в ср, 17 апр 2013, 17:28
Здравейте,
Имам нужда от помощ за следната задача:
В стая имаше няколко човека. Трима излязоха, влязоха два пъти повече, отколкото бяхме останали, така станахме четирима. Колко бяхме в началото?
Няма как да влязат два пъти повече хора и да станат четирима.
Ако е останал един, стават трима, а ако са останали двама, стават шест #Crazy

# 676 17 апр. 2013, 19:21 ч.
  • Мнения: 91

Здравейте,
Имам нужда от помощ за следната задача:
В стая имаше няколко човека. Трима излязоха, влязоха два пъти повече, отколкото бяхме останали, така станахме четирима. Колко бяхме в началото?



грешно условие


# 677 17 апр. 2013, 21:57 ч.
  • Мнения: 18
Моля за помощ за следната задача:
10.9-8:8+7.6:5+4.3-2:2+1.0 = ?

# 678 17 апр. 2013, 22:00 ч.
  • Мнения: 40
Цитат на: Светлича в ср, 17 апр 2013, 19:21

Здравейте,
Имам нужда от помощ за следната задача:
В стая имаше няколко човека. Трима излязоха, влязоха два пъти повече, отколкото бяхме останали, така станахме четирима. Колко бяхме в началото?



грешно условие



И аз така си помислих като видях дадения отговор- 5 в сборника, защото проверката с него не ми излиза. Дали условието или отговорът е грешен? Ако предположим, че условието е вярно и разказвачът е извън стаята може и отговор да се получи, но дали ще го приемат проверяващите?

Последна редакция: ср, 17 апр 2013, 23:26 от Алекс Белята

# 679 17 апр. 2013, 22:09 ч.
  • Мнения: 163
Цитат на: aneli99 в ср, 17 апр 2013, 21:57
Моля за помощ за следната задача:
10.9-8:8+7.6:5+4.3-2:2+1.0 = ?
Кое по-точно те затруднява?

# 680 17 апр. 2013, 22:12 ч.
  • Мнения: 116
Здравейте, много мислих дали да пиша обаче понеже ме човърка ще пиша.
Току що се връщам от родителска среща на която бях буквално шамаросана от новината, че всички деца явили се от нашия клас отиваме на национално кенгуру, чудя се дали пак класната не е разбрала нещо защото нито едно дете няма над 100 точки, дайте съвет как да постъпя и къде да проверя истинността за състезанието.

# 681 17 апр. 2013, 22:17 ч.
  • Мнения: 51 009
Цитат на: jolie21 в ср, 17 апр 2013, 22:12
Здравейте, много мислих дали да пиша обаче понеже ме човърка ще пиша.
Току що се връщам от родителска среща на която бях буквално шамаросана от новината, че всички деца явили се от нашия клас отиваме на национално кенгуру, чудя се дали пак класната не е разбрала нещо защото нито едно дете няма над 100 точки, дайте съвет как да постъпя и къде да проверя истинността за състезанието.

Изчакай малко и някъде през май ще излезе официалното класиране на сайта на СМБ.

# 682 17 апр. 2013, 22:19 ч.
  • Мнения: 116
мерси

# 683 17 апр. 2013, 22:21 ч.
  • Мнения: 18
Цитат на: muro04 в ср, 17 апр 2013, 22:09
Цитат на: aneli99 в ср, 17 апр 2013, 21:57
Моля за помощ за следната задача:
10.9-8:8+7.6:5+4.3-2:2+1.0 = ?
Кое по-точно те затруднява?
Доколкото си спомням първо се извършват умножение и деление , а след това събиране и изваждане .

затруднява ме 7.6:5

# 684 17 апр. 2013, 22:27 ч.
  • Мнения: 51 009
Цитат на: aneli99 в ср, 17 апр 2013, 22:21
Цитат на: muro04 в ср, 17 апр 2013, 22:09
Цитат на: aneli99 в ср, 17 апр 2013, 21:57
Моля за помощ за следната задача:
10.9-8:8+7.6:5+4.3-2:2+1.0 = ?
Кое по-точно те затруднява?
Доколкото си спомням първо се извършват умножение и деление , а след това събиране и изваждане .

затруднява ме 7.6:5

Няма никакво значение. Върти ги и ги смятай в какъвто ред искаш, все еднакъв резултат ще получиш.

# 685 17 апр. 2013, 22:28 ч.
  • София
  • Мнения: 4 101
Има печатна грешка, задачата е за 4клас.
Мисля, че трябва да бъде 7.6 - 5:5... не помня вече, но беше за домашно и детето ме пита как се дели, по отговора измислихме какво би трябвало да бъде Grinning

# 686 17 апр. 2013, 22:35 ч.
  • София
  • Мнения: 7 673
Цитат на: EliG в ср, 17 апр 2013, 22:28
Има печатна грешка, задачата е за 4клас.
Мисля, че трябва да бъде 7.6 - 5:5... не помня вече, но беше за домашно и детето ме пита как се дели, по отговора измислихме какво би трябвало да бъде Grinning
Точно си мислех, че 7.6:5 - трудна работа....

# 687 17 апр. 2013, 22:42 ч.
  • Мнения: 18
След редакцията на EliG отговора се получава.  bouquet
 Благодаря на всички който ми отговориха.

# 688 18 апр. 2013, 08:57 ч.
  • София
  • Мнения: 2 814
Цитат на: Черна станция в ср, 17 апр 2013, 17:53
Цитат на: звездица в ср, 17 апр 2013, 16:24
на мен пък един математик ми препоръча детето да се пробва на състезания, за да се разбере  има или математическо мисленеи талант, ха сега да видим  

Предложил го е по принцип или точно от 1 клас да стане? Защото по принцип е прав, но дали детето има математическо мислене или просто е напомпано с работа вкъщи се вижда във 3 клас, хайде може би и във 2, но не по-рано.
благодаря за мнението, на мен ми е много полезно   bouquet
а за математйка, не ми е казал, че точно от първи клас става ясно, така че ти може и да си права да е имал предвид обобщено  Hug

# 689 18 апр. 2013, 16:13 ч.
  • Мнения: 1 144
Някой ще ходи ли на Националната лятна академия за подготовка за австралийското кенгуру? Обмисляме с кого да сме в стая. Моля, пишете на лични.

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата