СЕДМИ КЛАС не ще уплаши нас! Прас! - тема № 37

  • 41 372
  • 740
  •   1
Отговори
# 690 3 окт. 2013, 10:18 ч.
  • Варна
  • Мнения: 99
Понеже много рядко помагам с домашните, съм останала в голямо неведение за изучаваното по БЕЛ. Направо ми се върза погледа от толкова непознати термини. Благодаря на всички, които споделиха помощните материали. Със сигурност ще са ни от полза.

# 691 3 окт. 2013, 11:29 ч.
  • Мнения: 2 953
Цитат на: pasta в чт, 03 окт 2013, 00:01
Scream Потресена съм ! Мислех, че по-голяма тъпотия от писането на теми, с които ни измъчваха едно време, не може да съществува, но тези тропи, фигури и подобни направо ми скриха шапката. Напълно се идентифицирам с поста на Antea от 42стр и смятам за безумие да карат децата да учат за анафори, синекдохи и т.н. преди да са ги научили на елементарен правопис! Защото по мои наблюдения 85% от 7класниците са си неграмотни, разлика между И-Й, А-Ъ, О-У.. почти не правят.
Напълно споделям горното. Вече смятам, че всяко дете изкарало над 4 по БЕЛ е гениално.

Благодаря на всички, които споделят ценни материали. Така на стари години и аз мога да се пообразовам (ако остане време, де).

Да си призная на тези тропи и тройка ще изкарам трудно. Пък си мислех, че бях горе-долу добре по литературата - като хоби и разтоварване. Като много деца пишех стихчета, някои се публикуваха, редовно ходех на национална олимпиада.... А сега... (хе-хе, вече знам какво е апосиопеза).

Чудя се защо термините в българския език, са все чуждици. newsm78

Да си призная като четох по-дългия материал за тропите в "На прощаване в 1868 г." се чудя тези хора дали четат какво са написали? При част (около 25%) от техните изводи ми се губи причинно следствената връзка (например Ботев описва външния вид и оръжието, а изводът е, че те "дават представа за пътя на славата и за цената на свободата"). На други места се смея. Ето това ми харесва:
“О, тогаз майко юнашка! / О, либе мило, хубаво!” - градация нa възторга на лирическия герой" - още Ботев е казал, че снахата е по-важна от свекървата. Joy

 

# 692 3 окт. 2013, 11:38 ч.
  • Мнения: 556
Момичета, имам следното питане:

Всеки ден ли проверявате докъде са стигнали вашите седмокласници с училищният материал  и как са го усвоили? Аз нещо май съм го оставила моя син да се оправя самичък и незнам докъде ще стигнем така, но пък от друга страна ми се иска без постоянно ръчкане да върви напред.

# 693 3 окт. 2013, 12:05 ч.
  • София - Рим и обратно
  • Мнения: 11 229
Не съм съгласна, че едновремешното писане на теми е тъпотия. Сега децата не умеят да вържат две сносни изречения писмено, камо ли да построят мисъл.
В тази връзка, като че ли най-много ме притеснява преразказът, който ще имат на НВО. Всичко останало се учи.

# 694 3 окт. 2013, 12:10 ч.
  • Варна
  • Мнения: 262
Аз питам какво са учили в училище, какво ново са взели, има ли нещо което да е останало неясно. Този разговор го водя всеки ден, а и синът ми си казва и споделя, та ако има нещо което не е разбрал или го е затруднило се дообяснява в школата толкова пъти колкото му е нужно. Общо взето в това се състои проверката ми.  
Не проверявам домашни и не изпитвам на уроците по разказвателните предмети. Имам му  доверение Simple Smile.

Последна редакция: чт, 03 окт 2013, 13:01 от Маями

# 695 3 окт. 2013, 12:13 ч.
  • Пловдив
  • Мнения: 10 441
Цитат на: biborana в чт, 03 окт 2013, 11:29

“О, тогаз майко юнашка! / О, либе мило, хубаво!” - градация нa възторга на лирическия герой" - още Ботев е казал, че снахата е по-важна от свекървата. Joy
 

 Joy Joy Joy, оправи ми настроението  newsm10

# 696 3 окт. 2013, 12:37 ч.
  • Мнения: 1 007
Цитат на: biborana в чт, 03 окт 2013, 11:29

Чудя се защо термините в българския език, са все чуждици. newsm78 - Защото никой не ги е превел на български  Laughing Това сериозно. В университета се учат поне десет пъти по толкова, и всички са чуждици. Преподавателят ни беше казал, че ако някой ги преведе на български, ще му пише директно шестица на изпита. Е, никой не се нае  Sunglasses
Да си призная като четох по-дългия материал за тропите в "На прощаване в 1868 г." се чудя тези хора дали четат какво са написали? При част (около 25%) от техните изводи ми се губи причинно следствената връзка (например Ботев описва външния вид и оръжието, а изводът е, че те "дават представа за пътя на славата и за цената на свободата"). На други места се смея. Ето това ми харесва:
“О, тогаз майко юнашка! / О, либе мило, хубаво!” - градация нa възторга на лирическия герой" - още Ботев е казал, че снахата е по-важна от свекървата. Joy - Това наистина е весело Laughing В контекста на стихотворението двете са напълно равнопоставени, та тази градация е доста измислена. Но пък нали Ботев беше казал в едно писмо: "Мила ми Венето, после отечеството най-много обичам тебе." Та ако сложим знак за абсолютно равенство между Ботев и лирическия герой (което не бива да правим), току-виж авторът на материала излязъл прав  Laughing
 

# 697 3 окт. 2013, 12:48 ч.
  • дядовата ръкавичка
  • Мнения: 3 959
Цитат на: Sternenstaub в чт, 03 окт 2013, 11:38
Момичета, имам следното питане:

Всеки ден ли проверявате докъде са стигнали вашите седмокласници с училищният материал  и как са го усвоили? Аз нещо май съм го оставила моя син да се оправя самичък и незнам докъде ще стигнем така, но пък от друга страна ми се иска без постоянно ръчкане да върви напред.

И аз като Маями, питам (но не всеки ден): имат ли нови уроци, написал и научил ли е,  има ли нещо неясно. За него обикновено всичко е ясно и наред. Впоследствие се оказва, че съвсем не винаги е така.

# 698 3 окт. 2013, 12:55 ч.
  • Мнения: 40
Мен като ученичка много ме дразнеше това непрекъснато питане и за това го спеставям. Разбрали сме се, като има нужда от помощ, просто да свирка навреме.
Домашни не проверявам, на уроци не изпитвам.
Изградила си е система на учене, смея да твърдя - добри учебни навици и се оправя.

# 699 3 окт. 2013, 13:22 ч.
  • Мнения: 41
Цитат на: zazo в чт, 03 окт 2013, 06:06
Някой в предните страници питаше за по-лесно учене на дългите стихотворения.
Повечето ги има на аудиофайлове и лично моята щерка с тяхна помощ ги учи много бързо. Но тя определено има много силно изразена слухова памет. Доста по-бързо и лесно запомня нещо, което чува - гледа, от колкото, когато го чете и препрочита.

http://www.youtube.com/watch?v=OeFmBU2yVJ0

аз съм много доволна от този сайт
има много информация и в същото време всяка творба е в аудио вариант, да слушат Wink дано чуят и запомнят             http://www.myschoolbel.info/Pomagala/Pomagalo7BEL/avtory.html


# 700 3 окт. 2013, 13:23 ч.
  • Мнения: 41
ето и още нещо полезно във връзка с преразказите

http://belmatevski.dir.bg/_wm/library/item.php?did=534570&df … 9870cd88de18f4e68

# 701 3 окт. 2013, 13:33 ч.
  • София
  • Мнения: 21 295
Цитат на: dundi73 в чт, 03 окт 2013, 09:21

След този пост се замислих върху това, че доста седмокласни родители не знаят какво точно представлява НВО, на което ще се явят децата в края на 7 клас.



И у мен все повече се затвърждава това убеждение. В неделя бях на РС на курса и ми направи впечатление, че само аз и по-голямата сестра на едно от децата бяхме наясно какво представлява НВО. Останалите родители от групата дори не знаеха как се образува балът в ЕГ.  Rolling Eyes

Sternenstaub, питам само има ли много за учене за следващия ден, не за друго, а за да зная кога да започвам да дудна за домашните от курса.  Mr. Green Не изпитвам и не проверявам домашни. Ако нещо не й е ясно - идва и пита, но това се е случвало само 2-3 пъти за 6 години.

# 702 3 окт. 2013, 13:43 ч.
  • Мнения: 40
Аз също не съм наясно с подробности около тези прословути матури, но смятам, че е по-важно кандидат-гимназистите да са наясно, а не ние.

Не смятам да се подготвям паралелно да държа матура и аз, нито пък се имам за достатъчно компетентна, за да я подготвям и проверявам.

За балообразуване да не говорим. Ако в ученето има система и мотивация, резултатите/оценките ще са високи. А това смятам е достатъчно условие за приема. Кое точно се удвоява, утроява... като са ниски оценките, все тая. Не съм по стратегиите. Учиш и толкова.

# 703 3 окт. 2013, 13:58 ч.
  • Пловдив
  • Мнения: 10 441
zazo, и си права, и не съвсем. Тази година много деца останаха извън добрите училища, защото нямаха "стратегия" при попълването на желанията и бяха подведени от високите резултати на матурите. Не бяха преценили, че резултатите като цяло са по-високи и останаха извън класирането.
Хубаво е да се знае и как се образува балът за желаната паралелка, защото там, освен оценката от матурите, влизат и оценки от удостоверението за завършен 7 клас. Като за професионалните паралелки освен БЕЛ и МАТ, може да се взима физика, химия, история, изобразително изкуство...

Аз само предложих да се постне повече информация, а дали някой ще се зачете, това е друг въпрос.

Лично аз, на този етап на образованието на детето си, считам за абсолютно задължително да знам какво представляват тези матури и да следя подготовката. И в първия момент, в който открия, че начинът на подготовка не е добър, да го променя. Пример - детето ходи на курсове, но в един момент установявам, че там мълчи и не задава въпроси, когато е затруднено с нещо или има нещо неясно, поради което има пропуски. Сменям тактиката овреме и заминава на индивидуални уроци, примерно.

# 704 3 окт. 2013, 14:03 ч.
  • Мнения: 1 202
Цитат на: zazo в чт, 03 окт 2013, 13:43
За балообразуване да не говорим. Ако в ученето има система и мотивация, резултатите/оценките ще са високи. А това смятам е достатъчно условие за приема. Кое точно се удвоява, утроява... като са ниски оценките, все тая. Не съм по стратегиите. Учиш и толкова.
И аз не съм съгласна, стратегията решава половината битка, а и светът е непознаваем като цяло Simple Smile

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

0 резултати за

Добави филтри

Групи

Теми

Автори

Период

-

      Facebook login функцията е временно ограничена.

      Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

      Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

      Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

      Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

      Молим да ни извините за неудобството!

      Забравена парола? Вход

      Общи условия

      Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


      НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


      НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


      НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


      НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


      Затвори

      Активация на акаунт

      Здравейте,
      Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

      Към анкетата

      Включете се в проучването на наш партньор относно вашия опит и предпочитания, свързани с лоялни програми, предлагани от различни търговци.
      Попълнете анкетата сега - отнема само 2 минути.
      Благодарим ви предварително!

      Към анкетата

      Включи се в анкетата на Pampers!
      В края ѝ ще откриеш как да участваш в дискусията за споделяне на родителски опит и да печелиш награди.

      Към анкетата