Публикувана: 4 окт. 2013, 00:18 ч.
Последно мнение: 5 ноем. 2013, 19:58 ч.

СЕДМИ КЛАС ... апосиопеза - тема № 38

46 358
738
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво представляват заглавията на темите във форума?
Какво представлява „извиненото отсъствие“?
Какви са балообразуващите оценки за кандидатстване в гимназии?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво представляват заглавията на темите във форума?
  
  Заглавията на темите във форума често са хумористични и закачливи, включващи литературни термини или думи, които предизвикват интерес. Те имат за цел да привлекат вниманието и да насърчат дискусиите върху различни теми, свързани с образованието и родителския опит.
- Какво представлява „извиненото отсъствие“?
  
  Извиненото отсъствие позволява на учениците да отсъстват от училище за определен брой дни с разрешение на учителя или директора. Обикновено това право варира от 3 до 7 дни в рамките на учебната година. Причините за извинените отсъствия могат да бъдат медицински, спортни или семейни, като е необходимо да бъде представена съответната документация.
- Какви са балообразуващите оценки за кандидатстване в гимназии?
  
  Балообразуващите оценки за кандидатстване в гимназии включват удвоените резултати от изпитите, оценките по български и математика от училище, както и други специфични изисквания за различните профили. В зависимост от училището и профила, към балообразуващите оценки могат да се добавят и други изпити или оценки, които са специфични за съответния профил.
- Какво представлява 'синекдохата'?
- Какво представлява 'апосиопезата'?

# 405 22 окт. 2013, 12:27 ч.

Русе
Мнения: 2 209

Цитат на: G..D.. в вт, 22 окт 2013, 12:18

И ние ще му се помъчим - да потренираме за Димо Малешков.
Успех, elan !

Ако решавате и другия от пощата, моля прати каквото сте получили за отговори да сравним, ако може.

# 406 22 окт. 2013, 13:12 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

В нашето велико училище са се спретнали да го водят на зелено училище ooooh!

. НАсред зора сега аз трябва да обяснявам как не е редно да пропуска материал и да си вее з..... на екскурзии. Ей, много се ядосах.

# 407 22 окт. 2013, 13:38 ч.

Мнения: 15 278

Е,не се ядосвайте,то зеленото училище сигурно не е много дълго.Пък и децата да отдъхнат сред природата здравословно. Hug

# 408 22 окт. 2013, 13:52 ч.

Русе
Мнения: 2 209

От какво да отдъхнат, че много са се уморили - тъкмо почнаха да влизат в релси.

# 409 22 окт. 2013, 14:52 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

Цитат на: elan в вт, 22 окт 2013, 13:52

От какво да отдъхнат, че много са се уморили - тъкмо почнаха да влизат в релси.

Именно.. Специално моята никак не се е пренапрегнала особено, че да отдъхва... А и като си представя как точно ще отдъхват ooooh!

. Много ме е яд на тая тъпотия, сега ще ми се тръшка цяла вечер, че приятелките й щели да ходят. Та сега ли е моментът за това?

# 410 22 окт. 2013, 14:58 ч.

Русе
Мнения: 2 209

Аз не бих я пуснала, нека се тръшка ще и мине. те сега за всичко се тръшкат. #2gunfire

все някой нещо им е казал на криво, все са неразбрани, все някой друг им е виновен за всичко

# 411 22 окт. 2013, 15:11 ч.

Мнения: 489

Аз питах, ама пак да ви попитам като папагал- Как се готвите вие за " На Прощаване "?

# 412 22 окт. 2013, 15:17 ч.

Мнения: 556

Цитат на: 'Кафе с мед' в вт, 22 окт 2013, 14:52

Цитат на: elan в вт, 22 окт 2013, 13:52

От какво да отдъхнат, че много са се уморили - тъкмо почнаха да влизат в релси.

Аз да си призная също не пуснах сина си на зелено училище. Голямо мрънкане падна, та и сега 2 седмици след това продължава да ми натяква, че не съм го пуснала с децата. През това време обаче много спокойно успя да навакса пропуските по БЕЛ (беше доста доволен), а също да се поупражнява на спокойствие по математика. Така че преценявайте, кое е по-добро за децата. Едно зелено училище като пропуснат, няма нищо лошо в това. Има и такива моменти в живота.

# 413 22 окт. 2013, 15:26 ч.

София
Мнения: 3 926

За "На прощаване" направихме теста от пощата, всъщност аз само се правих на разбираща. Освен това прочетохме какво е диктувала госпожата.

Вчера видях оценката от контролното: 5,25. Как пък за всяка грешка свалят точки, що не ги стимулират тия деца да учат, не знам. Точно една 6ца има в класа, все на същото дете. Вече ме хваща яд. Толкова ли са тъпи целият клас, че не могат да изкарат 6ци?

Извинявайте, само ви занимавам с глупости.

# 414 22 окт. 2013, 15:31 ч.

София - Рим и обратно
Мнения: 11 229

Нашата учителка по математика им се заканва всеки път, че тази година няма да "подари" на никого дори една стотна

... Страшен стимул, няма що.

# 415 22 окт. 2013, 15:39 ч.

Мнения: 489

Има тенденция на занижаване на оценките, не разбирам с каква цел Sad

# 416 22 окт. 2013, 15:47 ч.

Пловдив
Мнения: 10 498

То на теста в края на годината за всяка грешка, неточност, недописване, се получава санкция. Особено на втория модул. Пък и на първия де - грешен отговор, точка, две или три по-малко в зависимост от тежестта на въпроса.
Ако фактът, че допускат грешки, не ги стимулира да учат повече, не виждам какво друго би могло. От лесни тестове и 6-ци на целия клас файда няма. Мое мнение.

# 417 22 окт. 2013, 16:03 ч.

София
Мнения: 3 926

Фактът, че допускат малко грешки и нямат 6ци, им показва, че няма смисъл да учат за 6ца. А една 5ца за годината и адиос езикова/мат. гимназия.

Точно в 7ми клас пък да ги стимулират с лоши оценки, мерси. Не мога да се примиря, че в клас има само по 1-2 шестици на контролно. На изпитване не пишат 6ци. И няма как да се спори с госпожата, то е токова относително дали това, което е казало детето, е достатъчно.

Говоря като майка на дете, което учи, но понякога не знае как да отговори на някой литературни въпроси, като "Какъв завет НЕ се опитва да завещае лирическият герой на братята си?". Точно от такива неща му зависи бъдещето.

# 418 22 окт. 2013, 17:10 ч.

Мнения: 30

Цитат на: Грета Ей в вт, 22 окт 2013, 15:26

И при нас е така...Трудно се изкарват 6-ци..........

# 419 22 окт. 2013, 17:28 ч.

Мнения: 6 324

Принципа на оценяне е аналогичен на превръщането на точки в оценка на матурите. Сигурно сте забелязали - на края на всеки тест има скала с точки - на всеки въпрос се дават определен брой. Накрая се пише от брой-до брой - съответна оценка. Където попадне детето, такава е оценката му. Според мен това е най-правдивия начин за оценяване. Откакто въведоха тази система в училищата оценките станаха много по-обективни. Мами, не се бойте от лошите оценки. Важното е да се вземат поуките , ненаученото да се научава и при следваща контролна да няма повтаряемост на грешки. Може да не ви се вярва, но всеки учител ще даде по нещичко накрая, стига детето да е показало постоянство, старание, ангажираност, сериозно отношение, активност. Нека децата бъдат активни в час, да си пишат редовно домашните, да се упражняват в къщи - това няма да остане незабелязано. Ако знаете колко падна успеха на целия клас на моя миналогодишен седмокласник... Учителите никак не ги жалеха, пишеха лоши оценки на поразия. Важното е, че децата не се отказаха и накрая бяха възнаградени и обезвъзмездени за положения труд. Запомнете - няма невъзнаграден седмокласен труд! Колкото повече, толкова повече.

Препоръчани теми

Фитнес инструктор/личен треньор жена -гр.Варна

Семейна драма

Каква пералня - 3 част

Каква бира предпочитате?

363
На пазар

Причина:

Причина: