Публикувана: 4 окт. 2013, 00:18 ч.
Последно мнение: 5 ноем. 2013, 19:58 ч.

СЕДМИ КЛАС ... апосиопеза - тема № 38

46 200
738
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво представляват заглавията на темите във форума?
Какво представлява „извиненото отсъствие“?
Какви са балообразуващите оценки за кандидатстване в гимназии?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво представляват заглавията на темите във форума?
  
  Заглавията на темите във форума често са хумористични и закачливи, включващи литературни термини или думи, които предизвикват интерес. Те имат за цел да привлекат вниманието и да насърчат дискусиите върху различни теми, свързани с образованието и родителския опит.
- Какво представлява „извиненото отсъствие“?
  
  Извиненото отсъствие позволява на учениците да отсъстват от училище за определен брой дни с разрешение на учителя или директора. Обикновено това право варира от 3 до 7 дни в рамките на учебната година. Причините за извинените отсъствия могат да бъдат медицински, спортни или семейни, като е необходимо да бъде представена съответната документация.
- Какви са балообразуващите оценки за кандидатстване в гимназии?
  
  Балообразуващите оценки за кандидатстване в гимназии включват удвоените резултати от изпитите, оценките по български и математика от училище, както и други специфични изисквания за различните профили. В зависимост от училището и профила, към балообразуващите оценки могат да се добавят и други изпити или оценки, които са специфични за съответния профил.
- Какво представлява 'синекдохата'?
- Какво представлява 'апосиопезата'?

# 705 4 ноем. 2013, 17:13 ч.

Мнения: 238

Не мисля, че има проблем с различните тестове, стига да са еднакви по трудност. И е по-добре от това пробния да е даден преди това от мама и да е зазубрен- нали искаме реални резултати и изненада. Или знае къде се пише пълен член или не знае, а що се отнася до преразказа - пригответе се за много субективизъм - според разбиранията на всеки от оценяващите, дори при един и същи текст ще зависи от конкретния проверител. Аз лично вече го наблюдавах. Няма значение къде е между 20 или между 100 деца. Нали на матурата ще са 7 000. Важното е да има колкото се може повече знания и да свикне с формата- брой въпроси, време, обстановка, запомяне на текста....

# 706 4 ноем. 2013, 17:21 ч.

София
Мнения: 3 915

Чудно си е така с различни тестове. Децата ще се явят на един, ще направят в къщи останалите и родителите им (ние) ще преценят по грешките дали се налага още учене.

# 707 4 ноем. 2013, 17:22 ч.

София
Мнения: 21 348

Девойката е на пробен в Междучасие в петък, но дори да е еднакъв тест за всички, през ум не би ми минало да й го давам предварително. Какъв би бил смисълът от това?!

# 708 4 ноем. 2013, 17:22 ч.

Мнения: 297

Цитат на: juli_ett в пн, 04 ное 2013, 15:34

Г-цата в събота е по математика на пробен в Междучасие. Има ли и други за 9.11.?

Има, от 15-17,30 Peace

# 709 4 ноем. 2013, 18:27 ч.

София
Мнения: 19 555

Цитат на: Andariel в нд, 03 ное 2013, 20:03

Бърди, повече не му показвай такива анализи. На НВО няма да правят анализ, а ще пишат теза. Обикновено каквото даде учителят в клас, на курса или урока, това се понаизустява и се комбинира според произведението. Каквото и да напише, все ще му дадат някоя точка, важното е да не е празно полето. Да изкара сега 25 от 35 точки на преразказа е доста добре. Моят миналата година по последно беше под 30 точки, май така и не издрапа толкова, но на изпита се справи по-добре. На пробни и в клас им дават по-трудни преразкази. Няма какво да се чудите дали да ходи или да не ходи, а направо вземайте решение и търсете курс или учители. Определено си заслужава - хората си знаят работата.

Благодаря, Анди Hug

Той си ходи на курс, от там са му точките на преразказите. А за анализ имах предвид анализа на тропите, който взех от тук, не на текста. Лошо съм се изразила.
Ще го мислим още малко, поне до втория пробен ще е само на курс, после ще видим. Той сега беше на пробен и му се е видял ужасно труден и от това още повече се е притеснил, особено за 'литературните' въпроси.

Цитат на: juli_ett в пн, 04 ное 2013, 11:11

Цитат на: Марти и Маги в пн, 04 ное 2013, 11:06

Темата за преразказа се е теглила доколкото разбрах във всяка стая от ученик. В стаята на детето се е паднал преразказ на "Куче" на Елин Пелин от името на ловеца.Много го е затруднил, така че не очаквам кой знае какъв резултат.

Е, били са в една стая thumbsup

И с нас. Тоя текст за преразказване ми се видя тотален отврат, иначе не е лош разказа, ама да не ти се пече на Д-то.

Цитат на: Annyto_e в нд, 03 ное 2013, 19:43

Като гледам всички сме я окъсали нанякъде, значи няма да сме си кой знае каква конкуренция, поне нещо оптимистично да има от цялата работа Laughing

Много добре казано hahaha

За пробния по математика в СМГ кога и къде е записването, знаете ли? Четох, четох на сайта, само информация за записване за курсовете има.

# 710 4 ноем. 2013, 18:33 ч.

Пловдив
Мнения: 10 466

То, като гледам, и "Даскалица" на Чудомир не е по-лесен. Сигурно някои деца са имали нужда от тълковен речник.

# 711 4 ноем. 2013, 18:43 ч.

София
Мнения: 62 595

В СМГ има едно стайче (стая 1) във фоайето, в ляво от входната врата, там се записват и курсовете и пробните. Има някакво шантаво работно време, за най-сигурно се обадете по телефона. Там после раздават и проверените изпити. Официално се твърди, че може и сутринта на самата дата на пробния да се плати, но аз не съм рискувала да чакам дотогава и ходех през работно време. В деня на изпита не си забравяйте касовата бележка/квитанцията, на която е записана залата, че иначе стават разправии - винаги има забраванковци.

# 712 4 ноем. 2013, 21:37 ч.

Мнения: 41

"На прощаване"
попаднах случайно, може да ви заинтригува
http://bukvar.bg/data//uploads/materials/504/037b8d971c068d346fb5f71e7e8a3911.swf

# 713 5 ноем. 2013, 08:46 ч.

Мнения: 700

И ние сме на пробен по математика в събота от 15 часа в Междучасие. задачите ще ги изготвя Симеонов и щерката е в потрес...
По български дискутирахме пробните, но и аз се запънах на много места, та ми е интересно какви са верните отговори. Имаше въпроси с избор на подходяща дума в текст - пък на мен ми се струваше че са подходящи 2 от предложените думи, а верният отговор трябва да е само един ако не се лъжа.
Дъщеря ми каза абе беше много лесен, но въпросите бяха зададени сложно и объркващо - не знам какво искаше да каже ама не се е представила цветущо.

# 714 5 ноем. 2013, 10:13 ч.

София
Мнения: 3 915

Върнаха ни контролните с 24 задачи. Не мога да не си похваля чавето: има 5,30. Не е довършил 2 задачи докрай и въобще няма точки на тях, и май още нещо дребно е сбъркал.

Има само едно 5,50 в класа по разбираеми причини: децата не са успели да си проверят задачите, някои не са ги довършили. някои деца са плакали като са им ги върнали, госпожата им се развикала. Направо идилия.

Качила съм задачите в пощата.

Последна редакция: вт, 05 ное 2013, 10:41 от Грета Ей

# 715 5 ноем. 2013, 10:29 ч.

Мнения: 37 263

Цитат на: dundi73 в пн, 04 ное 2013, 18:33

То, като гледам, и "Даскалица" на Чудомир не е по-лесен. Сигурно някои деца са имали нужда от тълковен речник.

абсолютно, мъка е било - така сподели девойката

# 716 5 ноем. 2013, 10:55 ч.

София
Мнения: 76

Привет! Днес качих в пощата задачите от предварителния изпит по БЕЛ на "Междучасие" на децата от друга група. Постарах се да залича, доколкото можах, отговорите на моето дете. Ако някой може, нека се включи с верни отговори на този вариант.

# 717 5 ноем. 2013, 11:03 ч.

Мнения: 489

Браво на детето ти Грета Ей,много добър резултат.
Нашата госпожа по математика дала контролно за повишаване на оценките, пожелание, моя хубостник и той правил, накрая на часа го дострашало и не си предал работата. Голям кифлю Sick

# 718 5 ноем. 2013, 11:07 ч.

София
Мнения: 3 915

Ние нямаме възможност за повишаване на оценките за съжаление. Можем само да сменим училището. А тоя добър резултат за какво му е, като му смъква бала?