Публикувана: 28 апр. 2014, 10:33 ч.
Последно мнение: 28 авг. 2014, 12:04 ч.

ПЪРВИ клас - ваканцията!

47 910
764
1

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са изходните нива в училище?
Защо родителите не получават предварително известие за контролни и тестове в училище?
Как се определя съдържанието на изходните нива в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са изходните нива в училище?
  
  Изходните нива в училище са тестове, които се провеждат в края на учебната година, за да се оцени напредъкът на учениците и да се идентифицират областите, върху които трябва да се работи повече. Те не са подготвени от родителите и обикновено се използват от учителите за оценка на знанията и уменията на учениците.
- Защо родителите не получават предварително известие за контролни и тестове в училище?
  
  В училищата обикновено не се предоставя предварително уведомление на родителите за контролни и тестове. Това е част от редовния учебен процес, като резултатите обикновено се съобщават след приключване на тестовете.
- Как се определя съдържанието на изходните нива в училище?
  
  Съдържанието на изходните нива в училище се определя от учителите. Те създават тестове, които оценяват знанията и уменията на учениците в края на учебната година, като тези тестове се използват за оценка на напредъка им и идентифициране на областите, върху които трябва да работят повече.
- Какво представлява проектът за професионално ориентиране в училище?
- Каква беше системата за прием в 107-мо училище миналата година?

# 495 28 юли 2014, 10:48 ч.

София
Мнения: 4 041

Ина не е възхитена от Карлсон, прочете доста лесно Пипи, Пинокио и Патиланско царство, но Карслон нещо не й върви, добре че не е много страници, та дано я избутаме. Чудех се дали да й обясня делението. Почти е перфектна на таблицата за умножение и не знам дали не е добре да й навържа и делението докато е в ритъм newsm78

# 496 28 юли 2014, 13:12 ч.

Мнения: 4 968

Бубче, и Дария удари на камък с тоя Карлсон...Само тя остана.Не я насилвам....оставям я да си чете други книжки.Ще дойде и неговия ред по-нататък-сигурна съм Simple Smile

За математиката и други упражнения- определено не съм от настоятелните.И не виждам смисъл.От време на време решава по някоя задача от сборник или други правописни задачки,колкото да поддържа навик.Тя не се съпротивлява.Чете ежедневно и с удоволствие.ОСтавила съм я на игри, забавления и истинска ваканция Simple Smile

# 497 28 юли 2014, 13:44 ч.

София
Мнения: 4 041

Ами аз си знам детето и да ти кажа предпочитам да отдели по час на ден за таблицата и за една диктовка, отколкото после да й дойде нанагорно през годината. Освен това времето предразполага към седене вкъщи, та не съм й отнела тичането навън, карането на колело, ролери и т.н.

# 498 28 юли 2014, 13:50 ч.

София
Мнения: 1 338

Като стана дума за таблицата, да попитам, вашите деца как я учат?

# 499 28 юли 2014, 14:05 ч.

София
Мнения: 4 041

Ами първо поред с 2, като я запомни поред почнах да я питам разбъркано, като я затвърди разбъркано, минахме към 3 по ред, като я научи по ред я почнах разбъркано, като нямаше проблем с разбърканите с 3, почнах да я питам разбъркано с 2 и 3, като ги оправи тях минахме към 4 и т.н. Зора е до 6, минат ли 6, после вече е лесно.

# 500 28 юли 2014, 14:14 ч.

София
Мнения: 1 338

Бубче, при нас проблема е, че тя от край време си има наизустени някои числа, например, знае, че 3х3= 9 и като я попитам колко е 8х3, започва да пресмята от деветката. До 5тицата няма проблем, но от там нататък я усещам, че се затруднява. За да отговори колко е 7х8 и трябват не по-малко от три минути. Confused

# 501 28 юли 2014, 14:19 ч.

Мнения: 5 018

Моята я казва уж наизуст, но всъщност засега си я смята. До 4 само сме стигнали, но я учи с баба ми, аз нямам кога. Когато почивам правим диктовки, попълваме читателски дневник и едно помагало, показвала съм го тук.
Все ме пита като свърши задължителните книги ще трябва ли да чете. Аз й казах, че тогава ще чете книги по избор, а тя разбрала, че и книга по избор е от задължителните. Та все казва: "Може това да ми е книгата по избор", като стане дума за някоя книжка. Laughing

Матилда е добър вариант, благодаря, Gina L! Дочита вече Патиланците, останаха само Български народни приказки на Каралийчев. Прочетените книжки са 7. Пазари се докато сме на морето да не чете. Аз й казах, че ще носим книжка, ако й се причете, за всеки случай. "Мислиш ли, че това може да се случи", ми отговори.

# 502 28 юли 2014, 14:23 ч.

Мнения: 5 160

Gina L,
със 7, 8, 9 си е трудно.

А децата добре ли владеят събиране и изваждане до 100 ...?

Приложете схемата на учебната програма - с 1, 2, 5, 10,
после 3 и т.н.
Паралелно деление ...
Трябва да свържат с нещо тази таблица. Защо учим 5 х 6 (за да не събираме пет пъти 6 като начало Wink

).
Иначе след време, за да отговорят на 9 х 6, ще започнат от началото на умножението с 6, докато стигнат до 9 х 6.

# 503 28 юли 2014, 14:50 ч.

София
Мнения: 1 338

Цитат на: Betty L. в пн, 28 юли 2014, 14:19

Аз й казах, че ще носим книжка, ако й се причете, за всеки случай. "Мислиш ли, че това може да се случи", ми отговори.

Бети и ние на морето носихме книга. Пътувахме повече от 1000км, и по едно време си поиска книгата, да си четяла /явно видя от мен/. Зарадвах се, и моментално се втурнах да ровя багажериете, чи видиш ли, проявила е желание. На второто изречение ѝ "се зави свят", а книгата не се отвори до завръщането у дома.
lorenca, благодаря. bouquet

Иначе със събиране и изваждане се справя добре, но определено с таблицата ще трябва доста да се упражнява.

# 504 28 юли 2014, 14:58 ч.

София
Мнения: 4 041

Цитат на: lorenca в пн, 28 юли 2014, 14:23

Иначе след време, за да отговорят на 9 х 6, ще започнат от началото на умножението с 6, докато стигнат до 9 х 6.

Точно затова минаваме на следващото число само, когато без грешка отговаря на предното, но разбъркани. Целта ми е не да я смята, а да я знае наизуст, затова и не съм минавала първо смятането над 20. Учим я бавно и полека, без да бърза, това ми беше и идеята да я учи лятото, да не е под стреса на останалия материал, да има достатъчно време да я повтаряме и т.н.
Всъщност не са никак трудни със 7, 8 и 9, ако са научили предните, защото в тези 3 колонки имат много малко неизвестни задачи - в 7 са само 3, в 8 са 2, а в 9 реално не знаят само колко е 9х9.

За морето нях свалила Патиланци на киндъла и четеше всеки ден по 1 глава, даже май на два пъти и по две прочете. Сега пак сме запланували море, но в началото на септември, та ще видим до тоава какво непрочетено ще е останало и ще го мислим.

# 505 30 юли 2014, 06:47 ч.

Мнения: 5 940

Аз таблицата я обяснявах успоредно с делението. Мисля, че я знае, макар отдавна да не съм го препитвала. Като се колебаеше за нещо, го пресмята, но в общи линии уж я беше научил... трябва да проверя как е положението. От доста време съм го оставила само да си чете книгите. Това не го възприема като учене, а като забавление.
Колебая се какъв е правилният подход - дали лятната ваканция да е време за пълно изключване от учебни занимания или по-добре да се занимава по половин час всеки ден, за да може през останалото време от годината също да има достатъчно време за игра. Нямам никакви съмнения, че ще си научи основния материал в училище, но пък ми се иска и да надгражда, но да не е за сметка на играта Laughing

Много се израдвах, че ще е първа смяна през първия срок,защото през зимата ми се струваше ужасно да е втора.
Знаете ли в какви тетрадки пишат по БЕЛ и математика във втори клас или всеки учител си решава2
Тази година ми се ще да отмятам едно по едно, че и брат му ще тръгне на градина през септември и ще ми дойде нанагорно всичко наведнъж.

Последна редакция: ср, 30 юли 2014, 06:53 от valerie

# 506 30 юли 2014, 10:12 ч.

София
Мнения: 3 665

Мисля,че всеки учител си решава Peace

Големият ми син,като беше втори клас, започна директно на широки,мисля,но не важеше за всички деца,а само за тези,които се справяха по-добре с писането.Докато квадратчетата, мисля, бяха малки още от началото на първи клас Peace

На нас са ни останали доста тетрадки с тесни и широки редове,а и с големи квадратчета,защото много малко ползваха през годината, и се надявам да започнат пак на такива Laughing

Миши прочете Пипи,Патиланци и 2 книжки с прикази от задължителните .Отделно прочете за Моливко и Сръчко и сега си чете друга книжка- "Как да станеш пират" .Едва ли ще успее да изчете всичко от списъка,че хич не е малко,а има и доста големи книжки в него-Мечо Пух,например,но няма да е проблем,колкото и каквото му се чете,за да не стане на сила и с досада Peace

Разпечатах му и няколко странички от подготовката на "Евростар", от линка ,който valerie беше пуснала.Харесаха ми,а и баткото беше доволен,че не се налага само той да решава задачи и да учи през ваканцията Mr. Green