Публикувана: 14 окт. 2014, 09:01 ч.
Последно мнение: 2 дек. 2014, 10:55 ч.

СЕДМИ КЛАС - тема 57

61 228
752
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как оценявате академичната година досега?
Какви са предизвикателствата, пред които са изправени родителите по време на учебния процес?
Какви са впечатленията на родителите от литературата и учебния материал?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как оценявате академичната година досега?
  
  Родителите имат различни мнения за академичната година. Някои се тревожат за предизвикателствата, пред които са изправени децата им, като тестове за прием и оценки. Други изразяват опасения относно здравето на децата си. Има обаче и положителни аспекти, като напредък в математиката.
- Какви са предизвикателствата, пред които са изправени родителите по време на учебния процес?
  
  Родителите изразяват загриженост относно учебния процес, като се оплакват от трудността при подготовката на децата за входни тестове, недоволство от оценките и разочарование от подхода на учителите. Освен това се обсъжда липсата на подходящи учебни материали в подкрепа на децата по време на изпитите.
- Какви са впечатленията на родителите от литературата и учебния материал?
  
  Родителите имат различни мнения относно литературата и учебния материал. Някои родители се оплакват от сложността на литературните произведения и подхода на учителите, докато други споделят положителни примери, като въздействието върху интереса към четенето на децата.
- Какъв е алгоритъмът, който помага на учениците да пишат тези?
- Откъде се вземат цитатите за тезата?

# 150 20 окт. 2014, 11:47 ч.

Мнения: X

Цитат на: donsita в пн, 20 окт 2014, 10:22

В събота беше на състезание, ама стана първа и забрави за несправедливия живот

Браво, поздравления за първото място!

Последна редакция: пн, 20 окт 2014, 21:57 от Анонимен

# 151 20 окт. 2014, 12:18 ч.

гр.София
Мнения: 2 824

Donsita, браво на момичето ти Hug

И моя голямо мрънкане, ужас! Но много материал имат за учене, чак аз се потрисвам ooooh!

В училище нищо особено, по МАТ учителката им е болна, имат заместничка, която за цяла седмица едно домашно не им е дала, добре, че са уроците е там им се разказва играта Mr. Green

# 152 20 окт. 2014, 16:59 ч.

София
Мнения: 6 317

Цитат на: dundi73 в пн, 20 окт 2014, 09:30

В пощата качих варианта + отговорите от съботния математически турнир "Димо Малешков", провел се в ОМГ Пловдив.
Задачите са по модел на НВО.

Срам не срам, не успях да получа отг.А на зад.6

# 153 20 окт. 2014, 17:37 ч.

Sumen, Shumen, Bulgaria
Мнения: 838

Решение на Зад. 6 :
Числата са 2.a-5 , 7.a-4 и -3.a+6
=> средното аритметично е :
(2.a-5+7.a-4-3.a+6)/3=(6.a-3)/3=3(2.a-1)/3=2.a-1
В началото помислих , че точката е умножение , но всъщност е запетая. Затова не ми се получаваше Simple Smile

. С поздрав Яни !

# 154 20 окт. 2014, 21:44 ч.

София
Мнения: 6 317

Много благодаря. Heart Eyes

И аз първоначално го приех за умножение, после го пробвах с 5,7 и все не ми се получаваше. Изобщо не ми присветна да опитам с три израза.
В неделя ще дам теста на седмокласника.

# 155 20 окт. 2014, 21:46 ч.

София
Мнения: 5 641

На какъв раздел вече са децата по математика?

# 156 20 окт. 2014, 21:54 ч.

Пловдив
Мнения: 10 901

Цитат на: ganis в пн, 20 окт 2014, 21:46

На какъв раздел вече са децата по математика?

Нашите са малко напред, вече приключиха с формулите за съкратено умножение и разлагането. Нагазиха в геометрията - точка, права, отсечка...

на контролната на разлагане няма нито едно 6 в класа ... ами как ще има, 23 примера за 30 мин. Моята е с прекрасното 4,16. Има да поработи още по този дял.

ganis, видя ли варианта на състезанието от събота? На мен лично не ми се видя труден. Утре излизат официалните резултати, очакванията са ми за около 53+7 т.

# 157 20 окт. 2014, 21:58 ч.

София
Мнения: 6 317

При сина ми са на разлагане на многочлен.

# 158 20 окт. 2014, 22:00 ч.

София
Мнения: 5 641

Не съм , нямам време. Иначе разлагането е много важно. Винаги съм казвала, че умението да се разлага, е изкуство..

# 159 20 окт. 2014, 22:09 ч.

София
Мнения: 20 711

Цитат на: ganis в пн, 20 окт 2014, 22:00

Скрит текст:

Да, и познавам една девойка, която се понаучи на това изкуство благодарение на теб..Разби ме въпросната девойка преди около седмица , успя от раз да се сети как да разложи а^4+1. Хем помнеше метода за допълване до точен квадрат, хем доказа, че е разбрала и корените. Ама ти сега ще кажеш, че съм гадна, щом давам такова нещо за едната проверка.. Но ще те оборя, имаше я задачата в учебника.

Дънди, хич не е задължителни изхвърлянето да е от школите. При моите девойки миналата година многото теория и излишни термини се изсипваха с нескончаемо диктуване именно в клас. Лошото е, че с това си оставаше.. Нямаше обяснения, нямаше примери.

Последна редакция: пн, 20 окт 2014, 22:21 от пенсионирана русалка

# 160 20 окт. 2014, 22:25 ч.

bg
Мнения: 76

При нас свършиха с формулите и утре започват с разлагането. Май изоставаме с материала, повече преговаряха в началото май.

# 161 20 окт. 2014, 22:53 ч.

Sumen, Shumen, Bulgaria
Мнения: 838

Нашите утре ще правят контролно на многочлени, завършиха раздела. Преди това имаха още две по-малки контролни. В сряда ще има по АЕ на Модул-1. Там и тази година не случихме на учителка, много е кофти, когато учителят знае по-малко от децата. На входното ниво има петица, защото на някои отговори не е написал точно както е в ръководството на учителя, въпреки че преподаватели твърдят ,че отговорите има възможност да са по различни начини и са му верни.