Публикувана: 14 дек. 2014, 09:05 ч.
Последно мнение: 18 фев. 2015, 07:50 ч.

Математически турнири - 30

84 571
740
1

Отговори

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Къде мога да намеря учебни материали с подобни задачи за деца?
Кога ще бъдат публикувани резултатите от КМС за София?
Къде мога да намеря информация за промените във формата на олимпиадата по математика за 5-ти клас?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Къде мога да намеря учебни материали с подобни задачи за деца?
  
  Можете да намерите учебни материали с подобни задачи за деца, които учат ZIP математика, в сборниците за Националната ученическа купа по математика (NCTM) или в сборника „Азбука на мисленето“. Тези ресурси съдържат упражнения, които са подготовка за състезания и включват задачи, подобни на тези от олимпиадите.
- Кога ще бъдат публикувани резултатите от КМС за София?
  
  Резултатите от КМС за София обикновено се публикуват на уебсайта на РИО след проверка на писмените работи. Обикновено има определен график за разглеждане на писмените работи, който се обявява от училищата или на уебсайта на РИО.
- Къде мога да намеря информация за промените във формата на олимпиадата по математика за 5-ти клас?
  
  Информация за промени във формата на олимпиадата по математика за 5-ти клас може да бъде намерена в регламента на състезанието, който обикновено е публикуван на уебсайта на Министерството на образованието и науката (МОН). Регламентът обикновено съдържа подробна информация за формата на състезанието, броя на задачите, времето за работа и учебното съдържание.
- Кога се провежда областният кръг на математическата олимпиада и какви са задачите за различните класове?
- Как мога да намеря резултатите от общинския кръг на олимпиадата по математика?

# 570 10 фев. 2015, 16:37 ч.

Мнения: 4 210

Цитат на: EliG в вт, 10 фев 2015, 16:32

Цитат на: gerka в вт, 10 фев 2015, 16:09

MIC, извинявай, не те разбрах?
Ако ЧХ, Салабашев не са значими, то тогава кои са според теб?

Не е към мен, но да кажа - за 4-7 клас -
2ри кръг на Олимпиадата, ПМС, националния кръг на Кенгуруто (който май вече няма да го има)
От блиц състезанията - това на Иван Симеонов, защото няма шанс за игра на тото.

Ели, съгласна съм с изброените/ много жалко за ЕК/, но ЧХ, Салабашев в никакъв случай не им отстъпват. И двете са прекрасни по моите разбирания.

# 571 10 фев. 2015, 16:44 ч.

Мнения: 851

Аз мисля, че излишно се преекспонира темата и се вкараха разни конспирации от неволно изпусната реплика. В нета има достатъчно задачи за подготовка от предишни турнири на Московската олимпиада и ако едно дете изреши доволно количество от тях, ще се справи и с последната Simple Smile

Децата не са роботи и не може да очакваме от тях, че представяйки се на дадено състезание на достатъчно високо ниво, ще жънат подобни успехи всеки път. Особено пък за малките ученици - въпрос на концентрация, бързина, рутина и т.н.

# 572 10 фев. 2015, 16:48 ч.

Мнения: 2 946

Цитат на: Judy в вт, 10 фев 2015, 16:27

Е та затова, точно, го оприличаваме на контролни, защото целта е по- скоро проверка не на възможности, а на овладян чисто учебен материал и съсредоточеност, "проверка на ниво", при това- училищно.
Състезание, на което половината деца са на макс точки за мен не е твърде... състезателно.

точно така - не е твърде състезателно.

коте, говорим за радост, какъв проблем? Wink

# 573 10 фев. 2015, 17:05 ч.

Мнения: X

Цитат на: gerka в вт, 10 фев 2015, 16:37

Е, не го ожалвай така, де. Grinning

Националният кръг на кенгуруто просто ще бъде заменен от друго национално състезание, доколкото ми е известно със същия формат, в което ще участват призьорите от няколко състезания.

Скрит текст:

Правото на участие в Националното Математическо Състезание се определя чрез предварителна селекция, базирана на резултатите на състезателите от следните състезания:
1. Математическо състезание Европейско кенгуру
2. Австралийско математическо състезание AMC
3. Математически турнир Иван Салабашев
4. Математически турнир Черноризец Храбър
5. Коледно математическо състезание КМС
6. Великденско математическо състезание ВМС
Най-успешно представилите се състезатели в посочените състезания се допускат до Националното Математическо Състезание в съотношение 9:2:4:3:1:1 по реда на изброяване на състезанията от 1 до 6.

# 574 10 фев. 2015, 17:10 ч.

Мнения: 4 210

Цитат на: Дидева в вт, 10 фев 2015, 17:05

Цитат на: gerka в вт, 10 фев 2015, 16:37

Е, не го ожалвай така, де. Grinning

Скрит текст:

Е, как да не го жаля като си е хубаво. Grinning

Появата на ново не омаловажава този факт.

# 575 10 фев. 2015, 17:11 ч.

най-шареното място
Мнения: 8 197

Няма начин да не го знае това. Промяната понякога е свързана и с тъга. Simple Smile

# 576 10 фев. 2015, 19:46 ч.

Мнения: X

Сега седнах да погледна задачите за 1 клас от Московската олимпада на спокойствие и видях, че някои не са преведени добре.
Ето задачите на руски: http://mathbaby.ru/sites/default/files/olimpiada2015_1klass.pdf
Ето на български: http://mathbaby.ru/sites/default/files/usloviya_bolg_1kl.pdf

Ето как завучи задача 6 на руски:
"Задача 6. Ване подарили фигурную шоколадку из 9 клеток. Он хочет съесть из шоколадки плитку из двух клеток так, чтобы остальное не развалилось на части. Сколько у него есть способов это сделать?"
А ето как е преведена:
"6. Иван иска да изяде две свързани квадратчета от шоколада (като плочка домино) без парчето да се разпадне на две части. По колко начина може да направи това?"

Не е едно и също като смисъл. В руското условие се казва - как да изяде плочка от 2 квадратчета, като останалата част да не се разпадне, а в превода на български не се разбира кое точно парче да не се разпадне - това, което се отчупва, или останалото. По-скоро това, което се отчупва, защото Иван си чупи парче от шоколада.

Ето как звучи задача 7 на руски:
"Задача 7. По ленте длиной 1 метр ползёт жук (как на рисунке). Он начинает ползти с отметки в 2 см от одного края ленты и ползёт строго по середине ленты, не уходя в сторону и не возвращаясь обратно. Какой путь преодолеет жук, когда проползёт в финишные «воротца» в 3 см от другого края ленты?"
А ето как е преведена:
"7. Бръмбар пътува по лента дълга 1 метър. Стартира на 2 см. от началото и финишира на 3 см. от края на лентата. Ако бръмбарът тича по средата на лентата по права линия без да се връща, колко път е изминал?"

Не се споменава изобщо, че трябва да мине през вратата на финала, както е в руския вариант, а само, че трябва да финишира на 3 см. от края, което е подвеждащо - може да се приеме, че финалът е на 3 см. от края, независимо отгоре, или отдолу.

Последна редакция: ср, 11 фев 2015, 19:27 от Анонимен

# 577 10 фев. 2015, 20:04 ч.

Мнения: 51 138

Цитат на: Жасмин в вт, 10 фев 2015, 19:46

Ето как звучи задача 7 на руски:
"Задача 7. По ленте длиной 1 метр ползёт жук (как на рисунке). Он начинает ползти с отметки в 2 см от одного края ленты и ползёт строго по середине ленты, не уходя в сторону и не возвращаясь обратно. Какой путь преодолеет жук, когда проползёт в финишные «воротца» в 3 см от другого края ленты?"
А ето как е преведена:
"7. Бръмбар пътува по лента дълга 1 метър. Стартира на 2 см. от началото и финишира на 3 см.
от края на лентата. Ако бръмбарът тича по средата на лентата по права линия без да се връща, колко път е изминал?"

Не се споменава изобщо, че трябва да мине през вратата на финала, както е в руския вариант, а само, че трябва да се финишира на 3 см. от края, което а страшно подвеждащо! Също "не уходя в сторону" е пропуснато да се преведе, че не може мине настрани. И защо на руски пълзи, а на български тича?

Как искат децата да решат вярно задачите, като им дават подобен безобразен певод? Crazy

Има го и това червеното, което ясно намеква, че трябва да се работи по рисунката. От там нататък вече е по-лесно.

# 578 10 фев. 2015, 20:23 ч.

Мнения: X

Това с червеното е само в руския вариант, липсва в българския превод, който е даден на децата.

Последна редакция: ср, 11 фев 2015, 19:30 от Анонимен

# 579 10 фев. 2015, 21:33 ч.

Бургас
Мнения: 641

Не е е много важно, но и на 4-та задача в руския е дадено първо кръгове, после квадрати, а в българския обратно.

Жасмин

Скрит текст:

сега видях аватара ти, това не бяха ли шоколадчета? Много мил спомен Simple Smile

# 580 10 фев. 2015, 21:48 ч.

Мнения: 33

Цитат на: Черна станция в вт, 10 фев 2015, 20:04

Цитат на: Жасмин в вт, 10 фев 2015, 19:46

Не знам дали превода е лош, но на сайта на МГ Ямбол имаше публикувани и указания от организаторите на руски език, а тук ги има и преведени на български.
Предполага се, че тези указания са за децата, които имат въпроси по време на състезанието - за доуточняване.
Наистина е сложно при превода да си безпристрастен - хем да е ясно, хем да не се подсказва Wink

# 581 10 фев. 2015, 21:51 ч.

София
Мнения: 1 744

Ако бяха написали, че бръмбара се движи по картинката, моята щеше да се сети. Но за мен тя се състезава с българчетата. Всички са в едни и същи условия. Много са интересни задачите. На мен личо ми харесват. Играли сме си с кибрит цяла вечер си намирахме задачи от интернет и си ги решавахме. За мен това развива логиката, а не стандартните задачи и броене на квадрати и правоъгълници (което за 4 клас е направо абсурдно според мен).

# 582 10 фев. 2015, 21:59 ч.

София
Мнения: 17 652

Цитат на: Жасмин в вт, 10 фев 2015, 10:34

Тази с клечките за 1 клас може да се реши и по друг начин - двете клечки, които висят вътре, да се сложат в ъглите на големия триъгълник - пак стават 3 триъгълника.

Има още 2 верни решения, не само едно. Пише, че и другите решения, стига да са верни, се зачитат.