Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са основните теми, обсъждани във форума?
Какво представлява второ класиране и как се извършва?
Какви са задачите PISA и как се различават от училищните задачи?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са основните теми, обсъждани във форума?
-
Какво представлява второ класиране и как се извършва?
Второ класиране е процесът, при който учениците могат да променят първоначалните си избрани училища и паралелки след първото класиране. Те могат да избират от наличните свободни места в училищата, като подават ново заявление. Ако детето не се е записало на първо класиране, то може да участва директно във второто класиране.
-
Какви са задачите PISA и как се различават от училищните задачи?
-
Как се извършва второто класиране и какви са условията за участие?
-
Какви са мненията за НВО (Национално външно оценяване) и подготовката на учениците за изпитите?
И това в централно училище, в което общо взето се учи, има все още изисквания и оценки не се подаряват в общия случай. Ти сега прецени в други училища каква е бройката, в тези с по-ниски прагове за 6.. А после да видим сборно дали е толкова пренебрежима бройката им. И това е статистика от миналата година, когато децата са знаели, че дипломата не им трябва. Сега бройката ще е много по-голяма. Но не заради повече знания от страна на новите пишман отличници, а заради всякакви гимнастики като натягане, подмазване, спонсориране на училището, ходатайства, скандали с учители... 
Слава Богу, в нашето училище се оценява старанието, но формално погледнато учителят е в издънка, че не оценява според резултатите от нормативите. Естествено, че съм против да се взима цялата диплома. Да сложат "зачита се" по физическо, музика и т.н. и тогава можем пак да говорим.
